【總結(jié)】第9課辛亥革命知識(shí)點(diǎn)1革命志士的奮斗(1)經(jīng)過(guò):1906年冬,同盟會(huì)會(huì)員劉道一、蔡紹南在江西湖南交界的萍鄉(xiāng)、瀏陽(yáng)、醴陵發(fā)動(dòng)武裝起義。奮戰(zhàn)一個(gè)多月后失敗。劉道一等在長(zhǎng)沙遇害。(2)影響:萍瀏醴起義是同盟會(huì)成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義。起義雖然失敗,但同盟會(huì)的聲望由此大振。:1907年夏,光復(fù)會(huì)會(huì)
2025-06-20 16:34
【總結(jié)】第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和八國(guó)聯(lián)軍侵華的經(jīng)過(guò);理解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)——“扶清滅洋”;理解《辛丑條約》簽訂的內(nèi)容和影響過(guò)程與方法通過(guò)引導(dǎo)分析義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出的“扶清滅洋”口號(hào),培養(yǎng)學(xué)生抓住主要矛盾、一分為二地分析評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力;通過(guò)逐條分析《辛丑條約》的危害,使學(xué)生
2024-12-08 19:13
【總結(jié)】第10課辛亥革命與中華民國(guó)的建立?辛亥革命的背景。思考題:?列舉資產(chǎn)階級(jí)革命黨的主要代表人物及其思想主張。他們?yōu)楦锩髁四男?zhǔn)備工作?思考題:一、革命先行者孫中山資產(chǎn)階級(jí)革命思想家革命軍中馬前卒“公理未明,即以革命明之,舊俗俱在,即以革命去之?!彼Q(chēng)革命是根治中國(guó)社會(huì)的痼疾
2025-11-10 15:53
【總結(jié)】第11課北洋政府的黑暗統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí);知道《中華民國(guó)約法》的內(nèi)容并理解其保守性過(guò)程與方法以學(xué)生為主體,通過(guò)討論、概述、提問(wèn)等多種形式,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解和掌握,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象分析事物本質(zhì)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)二次革命
2024-12-09 01:45
【總結(jié)】第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解汪精衛(wèi)叛國(guó)、皖南事變等歷史事件;了解張自忠、左權(quán)等的英雄事跡;掌握中共七大召開(kāi)的時(shí)間和內(nèi)容;分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和歷史意義過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,歸納中共七大的主要內(nèi)容,師生共同討論分析中共七大的歷史意義。學(xué)生自行分析促使日本無(wú)條件投降的因素,結(jié)合前面所
2024-12-09 13:08
【總結(jié)】第10課中華民國(guó)的創(chuàng)建?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解中華民國(guó)建立以及對(duì)內(nèi)對(duì)、外政策;知道袁世凱竊取革命果實(shí)的史實(shí);理解《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的內(nèi)容及重大意義過(guò)程與方法以學(xué)生為主體,以探究性問(wèn)題為主線(xiàn),讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂,喜歡課堂,從而提高課堂的學(xué)習(xí)效率情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)中華民國(guó)建立以及袁世
【總結(jié)】第三單元資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立第8課革命先行者孫中山【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能了解資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體的名稱(chēng),建立時(shí)間及建立者,中國(guó)同盟會(huì)成立的概況,利用有效的課程資源,培養(yǎng)觀察和想象能力。二、過(guò)程與方法理解同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)和三民主義,通過(guò)探究活動(dòng),培養(yǎng)獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)搜集資料并能從有關(guān)資
2024-12-09 01:44
【總結(jié)】第3課太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的興衰史實(shí);掌握《天朝田畝制度》、《資政新篇》的內(nèi)容及評(píng)價(jià);分析掌握太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義和階級(jí)局限性過(guò)程與方法課前以小組為單位,搜集有關(guān)洪秀全的歷史資料,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力;通過(guò)史料的分析、解讀,培養(yǎng)學(xué)生全面分析、認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力
【總結(jié)】第20課正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)“八·一三事變“1937年8月13日南京大屠殺1937年12月盧溝橋事變1937年7月7日1938年夏國(guó)民政府遷于此日本侵略中國(guó)形勢(shì)圖國(guó)民黨抗戰(zhàn)共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)中國(guó)社會(huì)各階層抗戰(zhàn)(正面戰(zhàn)場(chǎng))(敵后戰(zhàn)場(chǎng))臺(tái)兒莊戰(zhàn)役百團(tuán)大戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)
2025-11-19 00:53
【總結(jié)】第3課辛亥革命教學(xué)目標(biāo)一﹑識(shí)記和理解通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會(huì)和中國(guó)同盟會(huì)、三民主義、武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。理解辛亥革命的歷史意義。二﹑能力和方法指導(dǎo)學(xué)生分析同盟會(huì)的十六字綱領(lǐng)及三民主義,培養(yǎng)學(xué)生辨證分析歷史問(wèn)題的初步能力。通過(guò)分析和探討辛亥革命的重大歷史意義,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)對(duì)歷史事件的客觀評(píng)價(jià)方法。
2025-11-10 10:02
【總結(jié)】九十年前,在中國(guó)這塊古老的大地上,爆發(fā)了一場(chǎng)對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程產(chǎn)生重大影響的革命,………………——2020年江澤民二十世紀(jì)中國(guó)的三次巨變:辛亥革命、新中國(guó)建立和改革開(kāi)放。同時(shí)
2025-11-10 12:20
【總結(jié)】亥革命與中華民國(guó)的建立(1866-1925)原名文,字逸仙,是廣東香山縣(今中山市)翠亨村人。是中國(guó)偉大的民主革命先行者,為了改造中國(guó)耗盡畢生的精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛,在政治上也為后繼者留下珍貴遺產(chǎn)。孫中山結(jié)與國(guó)之歡心量中華之物力孫中山為首
2025-11-10 12:21
【總結(jié)】辛亥革命孫中山創(chuàng)建革命黨武昌起義廣東香山(今中山市)翠亨村人。是中國(guó)偉大的民主革命先行者,為了改造中國(guó)耗盡畢生的精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛,在政治上也為后繼者留下珍貴遺產(chǎn)。孫中山辛亥革命?一、醞釀?二、爆發(fā)
2025-11-12 23:48
【總結(jié)】第8課革命先行者孫中山?2021年11月11日上午紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)強(qiáng)調(diào),中國(guó)共產(chǎn)黨人是孫中山先生革命事業(yè)最堅(jiān)定的支持者、最忠誠(chéng)的合作者、最忠實(shí)的繼承者。我們對(duì)孫中山先生最好的紀(jì)念,就是團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素,把孫中山先生等一切革命先輩為之奮斗的偉
2024-12-08 03:31
【總結(jié)】第9課辛亥革命第9課辛亥革命一、革命志士的奮斗二、武昌起義辛亥革命的含義:廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)的全過(guò)程。狹義的武昌起義是指發(fā)生于1911年的武昌起義。背景革命黨人發(fā)動(dòng)了一系列武裝起義浙皖起義萍瀏醴
2025-06-20 21:35