20xx人教版選修中國古代詩歌散文欣賞第三單元將進(jìn)酒(已修改)
2024-12-25 13:01 本頁面
【正文】 將進(jìn)酒 教學(xué)目標(biāo) 一、 知識與能力 指導(dǎo)學(xué)生基本掌握誦讀本詩的要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生聲情并茂、準(zhǔn)確傳達(dá)情感的誦讀能力，從而體味李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格，理解人物形象。 二、 過程與方法 指導(dǎo)學(xué)生誦讀并鼓勵學(xué)生大膽傾吐，發(fā)表對李白痛飲狂歌的見解，加深學(xué)生對詩歌主旨的理解。 三、 情感態(tài)度和價值觀 走進(jìn)李白的激情、浪漫和放達(dá)，感受全詩恢弘的氣勢，激發(fā)學(xué)生與文本、文人和文化的親近之情。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 一、 教學(xué)重點(diǎn) 從誦讀品味入手，體會詩歌復(fù)雜的情感和豪邁奔放的浪漫主義風(fēng)格，理解是人形象。 二、 教學(xué)難點(diǎn) 誦讀方法的指導(dǎo)和鑒賞詩歌能力的培養(yǎng)。 教法學(xué)法 一、 教法： 以誦讀帶動體悟； 啟發(fā)與討論為主； 品讀與探究結(jié)合； 4多媒體輔助教學(xué)。 二、 學(xué)法：誦讀詩歌體悟感情，知人論世探究意蘊(yùn)，個性解讀尋求共鳴。 教學(xué)時數(shù)：一課時 教學(xué)步驟 一、 情境導(dǎo)入 掀開中國文壇的紅蓋頭，酒香隨清風(fēng)徐來。在中國文學(xué)史上，詩與酒相從相隨，詩中有酒，酒中有詩。（ PPT展示有酒的詩句，學(xué)生齊讀）： 對酒當(dāng)歌，人生幾何。 何以解憂，唯有杜康。 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。說到酒與名人，當(dāng)首推唐代的天才詩人李白了。他一生與酒結(jié)下了不解之緣，寫下了許多詠酒的詩篇。今天就讓我們走進(jìn)李白，走進(jìn)他的的一首勸酒歌 —— 《將進(jìn)酒》，一起去欣賞“酒仙”的姿態(tài)，“詩仙”的風(fēng)采。（投影、板書：將 進(jìn)酒 李白） 二、 初讀感知 優(yōu)美的詩歌就像一壇陳年老酒，需要細(xì)細(xì)品嘗，
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