【總結(jié)】全等三角形單元檢測及答案(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)姓名得分一、選擇題(每題3分,共24分),不能做出惟一三角形的是()A、已知兩邊和夾角B、已知兩角和夾邊C、已知兩邊和其中一邊的對角D
2024-11-15 09:29
【總結(jié)】全等三角形的判定(SSS)1、如圖1,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,則∠ACD的度數(shù)是()°°°°2、如圖2,線段AD與BC交于點(diǎn)O,且AC=BD,AD=BC,則下面的結(jié)論中不正確的是(
【總結(jié)】一、判斷題:1、兩條直角邊對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等()2、有兩條邊對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等()3、有一個(gè)角與一條邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等()4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形(
2024-11-30 02:42
【總結(jié)】第四章三角形探索三角形全等的條件第3課時(shí)“SAS”判定三角形全等◎知識梳理1.兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,簡稱“邊角邊”或“SAS”.2.兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等,兩個(gè)三角形不一定全等.3.我們學(xué)過的判定三角形全等的條件有:①全等三角形的定義,②邊邊邊,③
2025-06-12 14:17
【總結(jié)】第四章三角形探索三角形全等的條件第1課時(shí)“SSS”判定三角形全等◎知識梳理1.只給出一個(gè)條件或條件時(shí),不能保證所畫出的兩個(gè)三角形一定全等.要使所畫出兩個(gè)三角形一定全等,至少需要個(gè)條件,但如果只給出三角形的三個(gè)內(nèi)角,還是不能保證得到的三角形一定全等.兩個(gè)三2.給定三角形
2025-06-12 05:43
【總結(jié)】B'C':ABCA'::如何畫一個(gè)三角形與已知三角形全等呢?動(dòng)腦想一想1.已知三角形的一條邊是10cm.(不一定全等)兩條邊分別是10cm,15cm.(不一定全等)(一定全等)3
2025-06-12 16:20
【總結(jié)】一、回顧1、用三個(gè)條件畫三角形?可以有哪些情況?2、已學(xué)的三角形全等的判定方法有哪些?說簡稱(先漢字、再字母)三條邊三個(gè)角兩角一邊兩邊一角邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)?探索三角形全等的條件(3)三、課堂合作探究兩邊一角(≤10分
2025-06-20 19:07
【總結(jié)】△ABC≌△DEF已知:找出圖中相等的邊和角DFECAB相等的邊:相等的角:AB=DE=BCEF=ACDF∠A=∠D∠=∠=∠B=∠E∠C=∠F∠小明發(fā)現(xiàn)學(xué)校有兩塊固定在墻上的裝飾板,如下圖,想知道這兩塊三角形裝飾板是否全
2025-06-20 07:09
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)1、如圖,已知AB=DC,AC=DB,那么∠A=∠.AB=DC()AC=DB()BC=CB()∴△ABC≌△DCB()∴∠A=∠DABCD已知已知公共邊SSS(全等三角形對應(yīng)
2025-06-20 07:16
【總結(jié)】探索三角形全等的條件(第3課時(shí))溫故知新到目前為止,你知道哪些判定三角形全等的方法?邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據(jù)探索三角形全等的條件,至少需要三個(gè)條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?兩邊一角相等(1)兩邊及夾角(2)兩邊及其一邊的
2025-06-20 07:15
【總結(jié)】1九年義務(wù)教育七年級下冊說課人:寶安中學(xué)賴海燕探索三角形全等條件2說課流程:教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)程序教學(xué)方法與手段板書設(shè)計(jì)3一、教材分析:1、教材的地位與作用:(1)全等三
2024-11-10 03:08
【總結(jié)】探索三角形全等的條件1已知:如圖,△ABC≌△DEF,請找出圖中的對應(yīng)邊和對應(yīng)角。答:AB=DE,AC=DF,BC=EF∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=∠E找一找CBAFEDCBA一:給出一個(gè)條件畫三角形。1.給出一條邊長3cm動(dòng)動(dòng)手2.給出一個(gè)角
2024-12-08 07:55
【總結(jié)】找一找如圖,ABCEFG已知:ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角要畫一個(gè)三角形與小明畫的三角形全等,需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢?想一想做一做1.只給一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)畫三角形時(shí),大家畫出的三角形一定全等嗎?有一條邊對應(yīng)相等的三角形不
【總結(jié)】蘇科版七年級(下冊)沈迎華教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究,實(shí)際是平面幾何中研究封閉的兩個(gè)圖形關(guān)系的第一步。它是兩個(gè)三角形間最簡單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識三角形的基礎(chǔ)上,在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它既是前面所學(xué)知識的延伸與拓展,又是后面學(xué)習(xí)探索相
2024-11-26 18:33
【總結(jié)】全等三角形單元測試一、認(rèn)認(rèn)真真選,沉著應(yīng)戰(zhàn)!1.下列命題中正確的是()A.全等三角形的高相等B.全等三角形的中線相等C.全等三角形的角平分線相等D.全等三角形對應(yīng)角的平分線相等2.下列各條件中,不能作出惟一三角形的是()A.已知兩邊和夾角
2024-11-30 05:19