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正文內(nèi)容

青年干部座談發(fā)言稿[合集5篇](已修改)

2024-11-09 23:29 本頁面
 

【正文】 第一篇:青年干部座談發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位同仁:大家下午好!很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名公務員的光榮與自豪!同時,也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視,給我這個難得的機會,讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們!首先作個自我介紹:我叫**,來自**鄉(xiāng)政府,今年**歲。XX年考起公務員,同年11月下派到**鄉(xiāng)政府工作,四年來,我分別在辦公室、城建組,財政所等多個崗位進行煅煉,在知識學習,增強了我們青年干部做好本職工作、更好地服務人民群眾的本領,真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行,以避免犯錯誤,在此基層上有所作為。通過加強實踐鍛煉學習,讓我們青年干部學以致用,自覺地把學與用、知與行結(jié)合起來,進一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗,使所學的知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)、保持自己持久、旺盛的學習力,不斷從工作、生活中汲取營養(yǎng),才能始終跟上時代的腳步,符合工作的節(jié)拍。第二句是“舍得”酒業(yè)的廣告詞,“舍得方寸之間,品味智慧人生?!薄吧帷迸c“得”是既對立又統(tǒng)一的,但我認為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上,雖然基層環(huán)境比較艱苦,工作千頭萬緒,再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統(tǒng)一,各方面相對來說不如在縣直機關,好像我“舍”了,沒有“得”,但我深信我自己得到了自己想“得”的,因為通過這幾年來的工作,通過深入鄉(xiāng)村、深入群眾,我已經(jīng)向人民群眾學到了很多在機關中所學不到的知識。第三句是寶馬車的一句廣告詞:“有容,乃悅?!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就會有什么樣的工作和生活態(tài)度,我想這句比“海納百川,有容乃大”更能進一步地,確切地表達出我內(nèi)心的真實感覺。“海納百川,有容乃大?!钡脑⒁馐亲鋈艘邢翊蠛D苋菁{無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟,這是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn)?!坝腥?,乃悅?!蔽易哉J為的理解是,“容”,寬容,“悅”,高興,快樂。也就是說,在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處,以達到雙方都高興快樂。當有別人批評時,多想想自己的過失。當有同事誤解時今年是雷鋒同志逝世50周年的日子,也是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第49個年頭,雷鋒同志的一生雖然是短暫的,但是經(jīng)歷了半個世紀,他的精神卻一直感染和教育著我們,時至今日仍是我們學習的榜樣。我認為的雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛人民,“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”。我認為的雷鋒精神就是愛崗敬業(yè)、勇于鉆研。我認為的雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻。我認為的雷鋒精神就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。我認為的雷鋒精神就是個人的利益是小,集體的利益大于一切……學習雷鋒精神,毛主席曾經(jīng)說過:“學不是學他哪一兩件事情,也不是學他某一方面優(yōu)點,而是要學習他的好思想好作風好品德,學習他一貫做好事而不做壞事,一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神?!蓖ㄟ^進一步對雷鋒精神的學習和理解,我認為要把學習雷鋒精神的成果體現(xiàn)在以下三個方面:一、把學習雷鋒的成果體現(xiàn)在本職工作中雷鋒同志說:“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?!弊鳛橐幻鶎拥哪贻p干部,我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡普通的工作崗位上,發(fā)揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對待工作要像夏天一樣的火熱”,無論在怎樣的崗位上,都要懷揣著一顆對工作火熱的心,以積極認真的態(tài)度,全身心的投入到工作中去,做到干一行、愛一行,干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復雜、責任重大,特殊的工作性質(zhì)決定了許多任務不可能在工作時間內(nèi)完成,加班加點就成了家常便飯,但作為一名組工干部,就要時刻牢記雷鋒同志愛崗敬業(yè)、吃苦在前、享受在后的精神,肯吃苦、不抱怨、講奉獻、迎難而上,以平和的心態(tài)對待工作的困難,發(fā)揮好一枚螺絲釘?shù)淖饔?,矢志不渝的在黨的領導下將自己職責履行好,踐行自己的入黨誓詞,為黨和人民的事業(yè)做出自己應有的貢獻。二、把學習雷鋒的成果體現(xiàn)在學習探索中雷鋒同志說:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆……..我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!闭蚶卒h同志說的這樣,我們的學習容易被一些所謂的客觀因素所干擾,但這些因素絕不能成為我們逃避學習、放棄鉆研的理由和借口,時間雖然是有限的,但是只要發(fā)揮我們的主觀能動性,把“要我學”變成“我要學”,就肯定能在紛繁復雜的工作和生活中擠出時間去學習,夯實自己的理論基礎與專業(yè)知識。我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學習,要把學習做為一種修養(yǎng),一種精神,一種境界,從適應新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題的角度,樹立以學習為本、終身學習和學用結(jié)合的理念。搶抓時間多學習黨的先進理論知識,多了解國家的重大時事,不斷用理論武裝頭腦、指導實踐,保持高度的政治敏銳性,不斷增強自己的黨性修養(yǎng)。另外,作為一名組工干部,還必須具備過硬的知識水平、政策水平和業(yè)務水平,做堅持公道正派的表率,所以我還要多多加強與自己工作相關的業(yè)務知識的學習,掌握規(guī)章政策不走樣,從而不斷增強為人民服務的本領和能力。三、把學習雷鋒的成果體現(xiàn)在日常生活的點點滴滴中雷鋒同志說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!崩卒h同志還說:“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄?!蔽覀兞私獾睦卒h事跡,相當一部分都是描述他樂于助人、無私奉獻,為百姓分憂解難的,從他的這些事跡中,我真切的感受到了他平凡中的偉大,樸素中的崇高。作為一名青年干部,作為一名剛剛加入黨組織的新黨員,向雷鋒同志學習,不能只停留在喊喊口號上,更多的要體現(xiàn)在行動上,做每件事情都要想想,如果我是雷鋒應該怎樣做?我們應該有著像雷鋒同志一樣遠大的理想和抱負,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,我們要像雷鋒同志一樣,保持艱苦樸素的生活作風,生活上不鋪張浪費,不與人攀比,結(jié)合當今社會綠色環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展的主旋律,從我做起節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一份能源,養(yǎng)成良好的生活習慣。我們要向雷鋒同志一樣,保持積極向上的生活態(tài)度,對待生活充滿熱情,對待同志團結(jié)友愛,對待困難樂觀進取。我們要向雷鋒同志一樣,保持純潔高尚的生活情操,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,自覺抵制社會上不良風氣的侵蝕和干擾,一切以人民的利益為出發(fā)點,全心全意為人民服務,盡自己的力量,幫助有困難的群體,樂于助人,只講奉獻,不求回報。只有真正的把工作和生活中的點點滴滴,看作是鍛煉自己、幫助別人、促進成熟的寶貴機會,才能體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員實踐黨的宗旨的決心與勇氣,才能真正的把雷鋒精神發(fā)揚光大,才能感染和激勵身邊更多的同志,學習雷鋒,向著自己的遠大理想而不斷努力奮斗。“學習踐行雷鋒精神”座談會發(fā)言稿宣傳科 張璐今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年,一直以來雷鋒精神激勵和鼓舞了一代代青年無私奉獻,積極向上,時至今日仍然有著很大的激勵作用。隨著歷史的變革,時代的進步,雷鋒精神仍就被新時期的青年傳承著,并用自己的行動為其注入新的內(nèi)涵和賦予了新的形式。出生在80年代的我們是伴著“學習雷鋒好榜樣”的歌聲長大,今天在這里和大家交流,重溫雷鋒同志平凡而又偉大的一生,我倍感親切和自豪。回顧學雷鋒活動歷程,由簡單的學習雷鋒做好人好事到理解雷鋒精神的精髓,我深深地體會到:“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。雷鋒做過的每一項工作,是任何一個人都可以做的,雷鋒做過的每一件好事,也是任何一個人都可以做到的。雷鋒是平凡的,因為平凡,所以親近,所以可信,所以容易扎根在生活中,溫暖和幫助很多人。因為平凡,所以容易延續(xù),近半個世紀的歲月沖刷,雷鋒精神仍然閃光。雷鋒的魅力就在于平凡之中透顯著偉大,雷鋒的崇高就在于平凡工作中體現(xiàn)著崇高。我認為雷鋒精神就是雷鋒的信仰,他的信仰就是忠誠,對祖國忠誠,對事業(yè)忠誠,對人民忠誠,對生活忠誠,工作中的體現(xiàn)就是充滿激情地干一行,愛一行,鉆一行。如果一個人連本職工作都做不好,何來奉獻精神?又從何談起奉獻精神?應該說敬業(yè)是奉獻的基礎,樂業(yè)是奉獻的前提,勤業(yè)是奉獻的根本。在奉獻前必須做好本職工作,把本職工作做完善,而不是敷衍了事、得過且過。回顧過去,我能夠認真完成好本職工作,幾年來一直要求自己在工作中立足本職,盡職盡責,各項工作從點滴做起,從小事做起,但向雷鋒同志看齊時卻發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺校雷鋒同志那釘子”般的“擠”勁、“鉆”勁和樂于永遠做一顆永不生銹的“螺絲釘”的精神還需要我們多學習。作為普通的基層公務員,做好本職工作,就是從現(xiàn)在做起,從自己做起。具體到自身說就是要主動承擔工作責任,知難而進,以大局為重,以單位的利益為重,盡心盡責,樂于奉獻。要加強學習,提高業(yè)務能力,提高自身綜合素質(zhì),在做好領導交待工作的同時,獻計獻策,樂于創(chuàng)新。規(guī)范行為,樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀!從事宣傳工作多年的我,更要將雷鋒精神融入到我的工作和生活中,提高思想覺悟,發(fā)揚雷鋒鉆研的“釘子精神”,將我街的各項工作向全區(qū),乃至全市積極宣傳出去,提高我街的知名度。……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?……在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者?!@是摘自雷鋒日記里的一段話,也是我十分喜歡的一句話,希望與大家共勉,謝謝。在平凡的崗位上做出不凡的業(yè)績行政辦劉芳雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息,對黨、對國家、對社會主義的熱愛是雷鋒精神的第一位。雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前,但是50年來,雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中,隨著時代的變遷和進步,人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色,也在不斷地挖掘雷鋒精神中賦予了一些時代氣息的元素。它的基本精神沒有變,但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。中宣部常務副部長、中央文明辦主任雒樹剛表示,把握雷鋒精神,突出的主要有這么五個方面:一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。這是雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。四是要學習雷鋒銳意進娶自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發(fā)展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的社會主義事業(yè)。對于雷鋒印象最深的一句話是……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。我理解這句話主要體現(xiàn)的是雷鋒同志的奉獻精神。馬克思主義認為,人的價值,就是指人對自己、他人乃至社會需要的滿足。人的價值包含兩個方面,其一是社會價值,其二是人的自我價值。簡而言之,人的價值的實質(zhì)在于其對社會的貢獻。德國著名詩人歌德曾說過:“你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!睈垡蛩固挂苍?jīng)這樣說過:“人只有貢獻于社會,才能找出那實際工作上短暫而有風險的生命意義?!卑讶说纳鐣r值確定為貢獻,是馬克思主義歷史哲學在對人與社會互助關系深刻理解的基礎上,對人的社會價值本質(zhì)的正確揭示??梢?,奉獻主要體現(xiàn)于個人對他人和社會需要的滿足,即體現(xiàn)于人的社會價值。在上世紀80年代,學習雷鋒的“一切行動聽指揮”“
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