【正文】 第一篇：論弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德對大學(xué)生成長成才的意義。論弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德對大學(xué)生成長成才的意義。中華文化源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)美德長盛不衰，似江水之河，又似生命之流。中華民族傳統(tǒng)美德是中國五千年歷史流傳下來的，世代相傳并不斷調(diào)整和更新的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。就猶如捷克著名教育家夸美紐斯所說的：“凡是在知識上有進(jìn)展而在道德上沒有進(jìn)展的人，那便不是進(jìn)步而是退步。”道德對于人的全面發(fā)展，甚至對于人類社會的發(fā)展進(jìn)步，都起著重要的作用。且中華民族的傳統(tǒng)美德博大精深，其具體內(nèi)涵和修養(yǎng)的方法對大學(xué)生理想成長成才的培養(yǎng)和塑造有著重要的作用。所謂“君子之德”就是中華民族古代人才所必備的基本品德、基本素質(zhì)。我們對于這些給予創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化，給予現(xiàn)代化的科學(xué)解釋，使傳統(tǒng)美德和時代精神相結(jié)合，從而也成就我們今天培養(yǎng)21世紀(jì)大學(xué)生成長成才的根本。當(dāng)代的大學(xué)生大多都是90后的，但是他們有一顆積極向上的心，他們一樣在為傳承中華民族的傳統(tǒng)美德出謀劃策，他們同樣也知道，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德對他們自身有著潛移默化的影響。正如1991年出生的，被人們稱為“公益狂人”的劉思宇。他因?yàn)橐环轃o法磨滅的社會責(zé)任感，因?yàn)橐环N深沉的愛需要回報(bào)，因?yàn)樗浪膼劭梢詾閯e人帶來寒冬的溫暖，劉思宇在成長中進(jìn)入了志愿者的大家庭之中。從環(huán)保節(jié)約到禁毒防艾，他始終沒有忘卻過社會的教育，他明白奉獻(xiàn)不需要太多的理由，劉思宇在為社會服務(wù)這條路上始終以一顆永恒不變的愛心來度量自己。他用實(shí)踐證明了，當(dāng)代大學(xué)生也是如此地?zé)釔酃?，也是如此地積極向上，也是如此認(rèn)真地在傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德。還有許許多多的大學(xué)生也在為傳承中華美德做貢獻(xiàn)?！般∈匦⒌赖钠椒才ⅰ泵吓褰?、河北農(nóng)大一群畢業(yè)生，十五年默默資助病逝同學(xué)的父母，只為一個永遠(yuǎn)的約定等等都值得我們深思，世界上好多東西不能用實(shí)用主義的眼光來看待，傳承中華民族有利于大學(xué)生在以后的發(fā)展道路上更關(guān)注生活，更關(guān)注民生；有利于社會主義現(xiàn)代化更快更好地發(fā)展；有利于培養(yǎng)一代又一代“有道德，有文化，有理想，有紀(jì)律”的四有公民；有利于促進(jìn)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展；利于為大學(xué)生成長成才奠定一定的基礎(chǔ)?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，任重道遠(yuǎn)”中華美德一直在激勵著數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生為自己的理想和將來的事業(yè)艱苦奮斗，中華民族的傳統(tǒng)美德，在延續(xù)的歲月中，不斷的被繼承和創(chuàng)新，更加有效地為我們自身所服務(wù)，這不僅是對大學(xué)生成長成才起到了推動性的作用，也提高自身修養(yǎng)，擴(kuò)及周圍、社會，是我們成為有道德的知識文化大學(xué)生，激勵我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。中華民族的十大傳統(tǒng)美德是：仁愛孝悌，謙和好禮，誠信知報(bào)，精忠報(bào)國，克己奉公，修己慎獨(dú)，見利思義，勤儉廉政，篤實(shí)寬厚，勇毅力行。在長期的歷史發(fā)展中，中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)已經(jīng)深入到全民族的思維方式，價值觀念，行為方式之中。中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，特別是優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的作用分不開的，所以我們當(dāng)代大學(xué)生們，要好好繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)大學(xué)生成長成才。大學(xué)的集體生活中，是人際關(guān)系的磨合十分重要，大學(xué)是個小社會，我們需要在這四年生活中結(jié)交朋友，這些朋友中或許其中部分人會成為你終生的好友，美德中的誠信在這其中擔(dān)任了很重要的角色。因而，人們除了有物質(zhì)需要外，還有精神需要，而一切精神需要中最高尚的需要就是美德需要，因此，傳承中華美德對當(dāng)代大學(xué)生有著潛移默化的影響。樹立遠(yuǎn)大理想并為實(shí)現(xiàn)這個理想而奮斗這是傳承中華美德的基礎(chǔ)和前提。我們更應(yīng)該要加強(qiáng)修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)以律已，寬以待人。大學(xué)生是國之棟梁，在繼承中華傳統(tǒng)美德時更應(yīng)該要取其精華，去其糟粕，把我國博大的一面展示給世人。帶動整個社會道德體系的發(fā)展和社會發(fā)展水平的提升，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同時，傳統(tǒng)美德能促進(jìn)大學(xué)生成長成才。第二篇：論理想信念對大學(xué)生成長成才的意義論理想信念對大學(xué)生成長成才的意義內(nèi)容提要：在現(xiàn)在化事業(yè)的大踏步進(jìn)程中，社會的發(fā)展對人的要求也越來越高。如果一個人有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定地信念，那么他的前途將無比美好。因此作為大學(xué)生我們應(yīng)該有理想信念，只有這樣，我們的生活才會更加豐富多彩。關(guān)鍵詞：壓力，理想信念，堅(jiān)持不懈，成才針對現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對自己的前途目標(biāo)不明確，理想觀念淡薄，過于追求物質(zhì)上的享樂，以至不能將自己的前途與祖國的需要緊密的結(jié)合起來，經(jīng)常會感覺到自身沒有明確的目標(biāo)，或者有目標(biāo)卻沒有動力為之奮斗，內(nèi)心感到空虛無力，有些同學(xué)甚至有“此時不樂，更待何時”的想法。為了不讓以后的淚水祭奠我們逝去的青春，所以這篇論文就個人的理解，淺淺地分析了一下我對理想信念的含義、特征和重要意義，指出了我們作為當(dāng)代大學(xué)生所堅(jiān)定的理想信念的主要內(nèi)容，以及為實(shí)現(xiàn)這個理想信念我們應(yīng)該如何去做，如何與讓它與顯示零距離！社會的發(fā)展必然走向知識普及化,高等教育日益向所有適齡青年敞開大門，大學(xué)生的價值日益下降，大學(xué)生在人們心目中的地位也不再那么高高在上。相反，以前人們說北京的官多，現(xiàn)在人們說大學(xué)生多,大學(xué)生是隨處可見。君可見那熙熙攘攘的招聘會上，到處都是各所高校畢業(yè)的學(xué)子們,正焦急地找尋著買家。所以，現(xiàn)在的大學(xué)生們應(yīng)清醒地認(rèn)清自己的處境，調(diào)整好心態(tài)，坦然面對現(xiàn)實(shí)，擺正自己的位置。2．①理想信念的魅力 曾幾何時許多名人對理想信念都贊賞有加，如： 陶行知《介紹一件大事》人要立心做大事，不要立心做大官。孫中山丈夫意志薄青云。明馮夢龍《醒世恒言》不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后足以立遠(yuǎn)功。明方孝孺《遜志齋集贈林公輔序》 馳騁康莊，取途千里。清王夫之《姜齋詩話》永遠(yuǎn)向著未來，不要懷念過去。葉圣陶《〈少年航空兵——祖國夢游記〉序》 我們要革新的破壞者，因?yàn)樗麄儍?nèi)心有理想的光。魯迅《再論雷峰塔的倒掉》革命理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。吳運(yùn)鐸 人類心靈需要理想，甚過