【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法學(xué)習(xí)目標1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)過程,發(fā)展符號感和推理意識。2、能用符號語言和文字語言表述同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì),會根據(jù)性質(zhì)計算同底數(shù)冪的乘法。學(xué)習(xí)重點:同底數(shù)冪的乘法法則極其靈活運用。學(xué)習(xí)難點:同底數(shù)冪的乘法法則的推導(dǎo)過程。學(xué)習(xí)過程:(一)預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、_________________的運
2024-12-09 11:26
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標:1、使學(xué)生理解平行線的性質(zhì),能初步運用平行線的性質(zhì)進行有關(guān)計算.2、向?qū)W生滲透討論的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和廣闊性.學(xué)習(xí)重點:平行線的性質(zhì)的理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)難點:平行線性質(zhì)的研究和發(fā)現(xiàn)過程是本節(jié)課的重點。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:閱讀課本P35頁,觀察與思考,寫出你的收獲:____________
2024-12-09 01:04
【總結(jié)】BOACBOACBOACD課題:角的比較一、學(xué)習(xí)目標:1、通過聯(lián)想線段大小的比較方法,找到角的大小的比較方法。2、通過聯(lián)想線段和、差、倍、分的作法,掌握角的和、差、倍、分的作法和計算。3、掌握角的平分線的定義以及數(shù)學(xué)表達式。4、培養(yǎng)學(xué)生類比聯(lián)想的思維能力和對知識的遷移能力。二、學(xué)習(xí)過程:
【總結(jié)】位置與坐標一、本章主要知識點:1.有序?qū)崝?shù)對、平面直角坐標系、坐標、象限的概念。2.點的位置和特殊點的性質(zhì):在圖1的坐標系中,填上象限名稱及各象限中的點坐標性質(zhì)符號。3.在平面直角坐標系中的點M(a,b)(1)如果點M在x軸上,則b__0;(2)如果點M在y軸上,則a__0;
2024-12-08 18:52
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.在具體情境中初步理解北偏東(西)、南偏東(西)的含義,會用方向和距離描述物體的位置,初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2.經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察能力、識圖能力和有條理地進行表達的能力,發(fā)展空間觀念。3.進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強用數(shù)學(xué)眼光觀察日常生活現(xiàn)象和解決日常生活問
2024-12-04 22:30
【總結(jié)】用提公因式法進行因式分解學(xué)習(xí)目標:1、了解因式分解的意義及與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的能力。2、理解公因式的概念,會用提公式法分解含有公因式的多項式。學(xué)習(xí)重點:用提公式法分解含有公因式的多項式學(xué)習(xí)難點:在具體的問題中,正確的用提公式法分解因式學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、計算下列各式:
【總結(jié)】角的度量【學(xué)習(xí)目標】、分、秒,會進行它們之間的簡單換算,并會通過角度比較角的大??;、銳角、鈍角的概念,會用量角器度量一個角的大小,并判斷它是直角、銳角還是鈍角;、差;,會判斷兩個角的互余和互補關(guān)系,認識余角和補角的性質(zhì)。【課前預(yù)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:閱讀教材第10頁內(nèi)容,思考并總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有哪幾個,寫在下面的橫線上
【總結(jié)】積的乘方與冪的乘方學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷探索積的乘方的運算法則的過程,進一步體會冪的意義.2.理解積的乘方運算法則,能解決一些實際問題.學(xué)習(xí)重點:積的乘方的運算學(xué)習(xí)難點:熟練運用積的乘方進行運算學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、計算下列各式:(1)_______25??xx(2)_______66
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.在具體情境中認識怎樣用字母表示南、西、東等方向,初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法,能根據(jù)方向和實際距離在平面圖上確定物體的位置。2.在掌握根據(jù)方向和距離在平面圖上確定物體的位置的過程中,進一步培養(yǎng)畫圖能力、計算能力,發(fā)展空間觀念。3.積極參與觀察、測量、畫圖、交流等活動,獲得成功的體驗,體會數(shù)學(xué)知識與生活實際的聯(lián)
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】1、《同底數(shù)冪的乘法》導(dǎo)學(xué)案1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)的過程,了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義。2、了解同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題。一、學(xué)習(xí)過程(一)自學(xué)導(dǎo)航1、的意義是表示 相乘,我們把這種運算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪?! 〗凶龅讛?shù), 叫做指數(shù)。閱讀課本p16頁的內(nèi)容,回答下列問題:2、試一試:(1)×
2025-08-05 08:20
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法學(xué)習(xí)目標:1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)的過程,發(fā)展符號感和推理意識。2、能用符號語言和文字語言表述同底數(shù)冪除法的運算性質(zhì),會根據(jù)性質(zhì)計算同底數(shù)冪的除法運算。3、在探究同底數(shù)冪的除法法則的過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括與抽象的能力。感受同底數(shù)冪相除是出于解決實際問題的需要。學(xué)習(xí)重點:理解和準確熟練的運用同底數(shù)冪的除法法
【總結(jié)】2BDF13456781234576abbBBBBBBBBBBBBB8lABCDMNEF同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角學(xué)習(xí)目標:經(jīng)歷從現(xiàn)實生活中抽象出相交線和角的過程,進一步研究兩
【總結(jié)】三角形學(xué)習(xí)目標:,了解三角形的內(nèi)角、外角等有關(guān)概念。、等邊三角形、直角三角形、鈍角三角形。學(xué)習(xí)重點:三角形的有關(guān)概念和幾種特殊三角形以及分類學(xué)習(xí)難點:等邊三角形與等腰三角形的關(guān)系學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、判斷題(對的填“√”,錯的填“╳”):三角形中至少有兩個銳角.()鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形
【總結(jié)】平面直角坐標系學(xué)習(xí)目標:(1)認識并能畫出平面直角坐標系,理解平面內(nèi)點的橫坐標和縱坐標的意義。并能根據(jù)坐標描出點的位置寫出它的坐標。(2)經(jīng)歷畫坐標系、描點、連線、看圖以及由點找坐標等過程,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識,體會數(shù)形結(jié)合的思想。學(xué)習(xí)重點:建立平面直角坐標系,理解平面上點坐標的意義。學(xué)習(xí)難點:建立平面直角坐標系,解決實際問題
2024-11-11 12:14