讓我們與孩子共同成長(已修改)
2024-11-09 22:45 本頁面
【正文】 第一篇：讓我們與孩子共同成長讓我們與孩子共同成長一（2）班汪子涵家長：汪軍忠孩子是每一個家庭的希望，如何培養(yǎng)孩子也就成為每一個家庭永久的話題。雖說關(guān)于培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗方法及專家理論很多很多，但在養(yǎng)育孩子的過程中真正能付之操作的又何其難。所以說在邊教育、邊摸索的過程中，每一個家長都有可能成為教育家。在這里談?wù)勎覀兪侨绾闻c孩子共同成長的?首先，我們要給孩子一個和諧的家庭氛圍和良好的學(xué)習(xí)壞境。父母在管教孩子上要盡量保持一致的態(tài)度，在教育的方法上要取得一樣的方式。父母是孩子的榜樣，所以我們平時要盡量以身作則。比如，我們大人之間的矛盾盡量在孩子放學(xué)之前化解，讓孩子回到家有一種溫馨的感覺。而后放開手中的一切事務(wù)，了解孩子在學(xué)校所發(fā)生的事情，高興的跟他一起分享并給予肯定。不開心的引導(dǎo)他如何對待，讓他的身心健康成長。接著，跟孩子一起做作業(yè)，要讓孩子認(rèn)真完成作業(yè)，做得好的地方多鼓勵表揚，做得欠缺的地方給他指出并及時改正，以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。其次，要培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，鍛煉孩子的獨立能力，同時多讀課外知識，學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、檢查等……一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是平時一點一滴養(yǎng)成的。如我們平時在家基本上不看電視、不玩電腦，先陪他做好學(xué)校的作業(yè)，而后再做家里給他布置的作業(yè)，最后幫他預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在這一過程中我們始終陪同，并注意勞逸結(jié)合，做累了就跟他玩一會親子游戲。另外讓他學(xué)會檢查自己的作業(yè)，每次檢查出錯誤的地方都給予表揚，以讓他知道檢查的重要性。作業(yè)完成后，我們一定要擠出時間陪孩子多讀課外書，多練習(xí)寫作，并給一點時間讓他做自己感興趣的事情。一個好的生活習(xí)慣有助于他的學(xué)習(xí)，如生活要有規(guī)律，家里保持整潔，這方面父母要以身作則，并多給孩子鍛煉的機會。平時做完作業(yè)讓他自己整理書包，準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品，看好課外書放回原處，自己的玩具自己放整齊并歸類，吃東西前后要洗手等……盡量讓他多做一些力所能及的事情，使之具備一定的獨立生活能力。再次，要培養(yǎng)孩子的自信心，對任何事物要勇于挑戰(zhàn)，在這方面我們經(jīng)常會感到束手無策。但通過這幾年的摸索終于有點啟發(fā)。現(xiàn)今的社會競爭激烈，一定要讓孩子有一個良好的心態(tài)和充滿自信。就如古代魏征所說：“傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！痹诩依镂覀兘?jīng)常給他講一些古代名人的事跡，讓他樹立自己的遠(yuǎn)大理想，同時教他對任何事物以積極的心態(tài)去面對，以最大的努力去爭取。我們建立與孩子的融洽關(guān)系。碰到孩子犯事，盡量不要打罵，而是找出問題的所在幫他一起改正，讓他認(rèn)識到自己的錯誤，以免產(chǎn)生逆反心理。不要給孩子太多的約束和框架，給他一定的生活空間，盡量跟孩子多溝通，站在他的立場去想想、多理解，與之平等交談。例如：在學(xué)習(xí)過程中，他做得好的地方我及時表揚肯定，做得不好的地方問他為什么？讓他自己發(fā)現(xiàn)并鼓勵他。對于自己出現(xiàn)的錯誤，鼓勵孩子幫我指出錯誤并幫助改正，同時表揚他做得棒！就像讀字或拼音，我總是讀不準(zhǔn)，都是他給我指出；在處理家庭事物時，讓孩子一起參與，對于孩子好的建議積極采納。平時生活中要鼓勵他多接觸一些新事物，讓他知道做任何一件事情都要努力爭取，都要勇于挑戰(zhàn)，以調(diào)動他的積極性。比如：我們孩子從小就給他制定獎罰制度，每天表現(xiàn)好得五角星，表現(xiàn)不好扣一顆，得十顆獎勵一個規(guī)定價格的玩具或書籍；考試得100分和得獎則帶他去吃肯德基或
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