人教版必修一33摩擦力12(已修改)
2024-12-25 10:06 本頁面
【正文】 摩擦力 從容說課 學(xué)過高中物理的人都知道，高中物理學(xué)的難點(diǎn)在于受力分析，受力分析的難點(diǎn)在于摩擦力的分析 .摩擦力是力學(xué)中的三大性質(zhì)力之一，正確認(rèn)識(shí)摩擦力對(duì)后面知識(shí)的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用 .在摩擦力這節(jié)課中，重點(diǎn)是研究滑動(dòng)摩擦力，要求會(huì)計(jì)算其大小和判斷其方向，難點(diǎn)是靜摩擦力，尤其是靜摩擦力方向的判斷 .教師要試圖將學(xué)生初中學(xué)過的相關(guān)概念與本節(jié)的內(nèi)容有機(jī)地溶合在一起 .教學(xué)中要力圖從兩種摩擦力的區(qū)別與聯(lián)系出發(fā)，讓學(xué)生從產(chǎn)生的條件、影響摩擦力大小的因素、范圍及其計(jì)算來理解兩 種摩擦力的異同 .在探究實(shí)驗(yàn)中要充分利用初中學(xué)習(xí)過的已有的二力平衡的條件知識(shí)，通過觀察物體從不動(dòng)到滑動(dòng)過程靜摩擦力隨動(dòng)力逐漸增大而增大的情況，在探究中去理解靜摩擦力 .對(duì)于動(dòng)摩擦因數(shù)（如與接觸面的粗糙程度、物體接觸面的壓力有關(guān)）教學(xué)中要適當(dāng)考慮，不是要通過教師的說明，而是要通過具體的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生充分感受后得出 .有關(guān)摩擦力的教學(xué)，可以多舉身邊的例子，因?yàn)槟Σ亮o處不在，舉身邊的例子可以使學(xué)生很容易接受，并且學(xué)生在理解摩擦力的時(shí)候，自己也可以多舉身邊的例子進(jìn)行驗(yàn)證，物理學(xué)實(shí)際上是來源于對(duì) 生活的觀察，教學(xué)一定不要脫離 實(shí)際 . 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 ，認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦的規(guī)律 .知道動(dòng)摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)，會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向 . . ，知道靜摩擦力的變化范圍及其最大值 . . . 過程與方法 、思考、描述摩擦力概念和規(guī)律的能力 . . 會(huì)在實(shí)驗(yàn)中控制變量和實(shí)驗(yàn)條件 . ，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力 . 情感態(tài)度與價(jià)值觀 . —— 認(rèn)識(shí)（規(guī)律） —— 實(shí)踐（解決實(shí)際問題）的思想 . ，要培養(yǎng)突出主要矛盾，忽略次要因素的思維方法 . 教學(xué)重點(diǎn) . . ，正確理解最大靜摩擦力的概念 . 教學(xué)難點(diǎn) . . 教具準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)課件、長方體木塊（每組 3 塊）、彈簧秤、毛巾；玻璃板、毛刷（兩個(gè)學(xué)生 一組） .身邊的物體（例如水杯、黑板擦、鋼筆、橡皮、講桌等物體） 課時(shí)安排 3課時(shí) 教學(xué)過程 ［ 新課導(dǎo)入］ 師 :（舉生活中的例子，也可以用多媒體演示） 【演示實(shí)驗(yàn)】用手握住水杯 . 師 :水杯為什么沒有運(yùn)動(dòng)？ 生 :因?yàn)樗芰ζ胶?. 師 :水杯受幾個(gè)力呢？ 生 :兩個(gè)，重力和手對(duì)它的摩擦力 .重力和摩擦力應(yīng)該是平衡力 . 師 :那么摩擦力的方向又是如何呢？ 生 :重力的方向豎直 向下，摩擦力和重力大小相等，方向相反，所以在這個(gè)問題中摩擦力的方向應(yīng)該豎直向上 . 師 :這位同學(xué)回答得很好，今天我們就在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)摩擦力 . ［進(jìn)行新課］ 一、靜摩擦力 師 :首先看一下什么是摩擦力，大家回憶一下初中所學(xué)的內(nèi)容，敘述一下摩擦力的概念 . 生 :兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這個(gè)力叫做摩擦力 . 師 :（舉身邊的例子，用水平推力推課桌時(shí)，課桌沒有運(yùn)動(dòng)）當(dāng)我用力推課桌時(shí)，課桌為什么沒有運(yùn)動(dòng) ?[來源 :學(xué) 科 網(wǎng) Z X X K] 生 :因?yàn)檎n桌與地面之間有摩擦力的作用 . 師 :這種摩擦力發(fā)生在相對(duì)靜止的兩個(gè)物體之間，我們把這種摩擦力叫做靜摩擦力 .同學(xué)們思考一下靜摩擦力存在的條件 . 生 1:首先兩個(gè)物體間的接觸面不光滑 . 生 2:兩個(gè)物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) . 生 3:兩個(gè)物體應(yīng)該接觸并且相互擠壓 . 師 :（鼓勵(lì)）剛才幾位同學(xué)分析得非常好，根據(jù)上節(jié)課的知識(shí)，彈力產(chǎn)生的條件是接觸并且有形變，那么把摩擦力產(chǎn)生的條件概括成一句話， 這句話應(yīng)該怎樣
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1