教師節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)方案五篇范文(已修改)
2025-11-04 22:12 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：教師節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)方案甘谷縣禮辛鄉(xiāng)禮辛小學(xué)20132014學(xué)年度教師節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)方案2013年9月10日是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，為弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，增強(qiáng)從事教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，搞好教師節(jié)慶?；顒?dòng)，擬舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，具體方案如下：參賽對(duì)象：全體教師（包括幼兒園教師）時(shí)間：9月10日上午 地點(diǎn)：校中院舉行主題：“紅燭心，綠葉情”一、朗誦要求和形式：1．時(shí)間：詩(shī)歌朗誦，時(shí)間約5分鐘2．選材：內(nèi)容要圍繞表達(dá)我們對(duì)辛勤培育我們的老師最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。3．時(shí)限：各班級(jí)朗誦一首詩(shī)詞，朗誦時(shí)間為約3～6分鐘。4．配樂(lè)：朗誦詩(shī)歌可以配樂(lè)，但以純音樂(lè)為背景，音樂(lè)與詩(shī)歌應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂(lè)，或他人伴奏。5．可采用領(lǐng)頌、輪頌、合頌相結(jié)合的形式二、朗誦標(biāo)準(zhǔn)：1．作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。2．精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。評(píng)委：丁耀鋒、李茂林、陳海林、陳瑛、董海燕 總分：王紅霞，王強(qiáng)強(qiáng)組 長(zhǎng)：鮮東明 副組長(zhǎng)：李茂林甘谷縣禮辛鄉(xiāng)禮辛小學(xué)年9月1日2013第二篇：教師節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)方案鄭路中學(xué)20162017學(xué) 教師節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)方案2016年9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)，為弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，增強(qiáng)從事教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，搞好教師節(jié)慶?；顒?dòng)，擬舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，具體方案如下：主辦單位：鄭路中學(xué) 承辦部門(mén)：校辦、政教處參賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生比賽時(shí)間： 2016年9月9日下午3點(diǎn) 比賽地點(diǎn)：校新教學(xué)樓門(mén)廳東 主題：“師恩永記心間”一、朗誦要求和形式：1．時(shí)間：詩(shī)歌朗誦，時(shí)間約5分鐘2．選材：內(nèi)容要圍繞表達(dá)
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