教師節(jié)詩歌朗誦會方案五篇范文(存儲版)
【正文】 準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不 漏字，不改字；流利：語調自然、流暢，不能停頓、忘詞；感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作 品內容，準確把握作者的思想感情、具有感染力；節(jié)奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境。各班負責人須于2014年9月18日晚前確定參賽人員名單，并報于高一級委會。(2)運用普通話,聲音洪亮。可采用領頌、輪頌、合頌相結合的形式朗誦標準：作品主題鮮明突出，內容積極向上。7．朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。3．時限：各班級朗誦一首詩詞，朗誦時間為約3～6分鐘。3．時限：各班級朗誦一首詩詞，朗誦時間為約3～6分鐘。2．精神飽滿，姿態(tài)得體大方。參賽順序：9月9日上午大課間各班班長在政教處抽簽確定比賽順序，比賽的背景配樂比賽時自帶。朗誦熟練，聲音洪亮。(5)服裝統一.(6),偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,散文及古今詩詞均可。（可以謳歌祖國發(fā)展建設成果，體現共產黨發(fā)展歷程，也可以贊美青春之美，反映中國傳統詩歌文化之魅。如有不明白可咨詢高一級委會。2014年9月19日下午3:40開始，地點學校多媒體教室。二、朗誦比賽的籌劃主辦單位：高一級委會朗誦比賽時間：定于2014年9月19日朗誦比賽地點：學校多媒體教室三、朗誦比賽活動內容如下：（一）參與人員：衙下中學高一級，以班級為單位，每班至少推薦5組。評委：紀彭山樊東妮白清芳張江濤總分：孫華志王守擂第四篇：詩歌朗誦會方案活動目的:1,通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,喜迎國慶,提高學生對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感,培養(yǎng)隊員從小樹立
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