人教課標二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識及答案二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識及答案（二）一、填空。（1）3805是（）位數(shù)，最高位是（）位；806是（）位數(shù)，最高位是（）位。（2）一個數(shù)千位上的數(shù)字是4，十位上的數(shù)是8，其余各個數(shù)位上的數(shù)是0，這個數(shù)是（）。二、判斷題（正確的在括號里打“√”，錯誤的打“&

2024-12-03 08:26

工程機電在生活中的應(yīng)用-課程論-資料下載頁

【總結(jié)】同濟大學(xué)工程機電課程論文工程機電在生活中的應(yīng)用目錄摘要 3 4 5暖氣的定義 5工作原理 5系統(tǒng)組成 6種類 6供熱系統(tǒng) 6比較：暖氣和地暖 7常見暖氣故障和排除方法 7 8空調(diào)的定義 8空調(diào)的起源 8空調(diào)種類和分類 9空調(diào)的組成 11

2025-01-18 00:03

可能性在生活中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】哥哥和弟弟都很想去電影院看《喜羊羊與灰太狼》，但是爸爸只有一張兒童票，只能給其中一個人，怎么辦呢？吃飯的時候，哥哥發(fā)現(xiàn)桌子上有一個啤酒瓶蓋，就說：“弟弟，我們拋啤酒瓶蓋吧？如果正面朝上就我去，反面朝上就你去。怎么樣？”爸爸聽了，欣慰的笑了。為什么呢？問題：用拋啤酒瓶蓋的辦法來決定誰去看電影，究竟公不公平呢？

2025-05-13 18:13

激光在生活中的應(yīng)用實例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：激光在生活中的應(yīng)用實例 光纖傳輸原理分析 折射定律為折射線位于入射線和法線所決定的平面內(nèi)，折射線和入射線位于法線的兩側(cè)。光在傳播過程中，若從一種介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì)的交界面時，因兩種介質(zhì)的...

2025-10-16 00:32

淺談函數(shù)模型在生活中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)號2009211336分類號242本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）題目：淺談函數(shù)模型在生活中的應(yīng)用院（系）數(shù)學(xué)與統(tǒng)計系專業(yè)班級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2009級2班學(xué)生姓名雒興

2025-06-28 17:41

極大似然估計在生活中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】本科畢業(yè)論文（設(shè)計）題目極大似然估計在生活中的應(yīng)用院（系）數(shù)學(xué)系專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)生姓名張鑫學(xué)號09020132

2025-06-27 23:05

人教課標版二年下平移和旋轉(zhuǎn)課件-資料下載頁

【總結(jié)】桃?guī)X小學(xué)數(shù)學(xué)組二年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)平移旋轉(zhuǎn)平移：形狀沒發(fā)生改變，只是有左右或上下的位置變化。旋轉(zhuǎn)：是發(fā)生了角度的變化。平移和旋轉(zhuǎn)的區(qū)別：觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”．旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移把下面的圖形向右平移6格哪個是正確的?√&

2024-11-29 05:39

歐拉圖在生活中的應(yīng)用論文-資料下載頁

【總結(jié)】 LiaoningNormalUniversity（2013屆）本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目：歐拉圖在生活中的應(yīng)用學(xué)院：數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級序號：11班22號學(xué)號：20111122060022學(xué)生姓名：陳旭指導(dǎo)教師：張楠2013年5月

2025-08-05 08:17

極大似然估計在生活中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】本科畢業(yè)論文（設(shè)計）題目極大似然估計在生活中的應(yīng)用院（系）數(shù)學(xué)系專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)生姓名張鑫

2025-08-20 11:48

人教課標二年下解決問題和統(tǒng)計教案-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題和統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容：課本第122頁“解決問題和統(tǒng)計”教學(xué)目標：“解決問題”，老師要引導(dǎo)學(xué)生仔細看題，學(xué)生能知道題中所說的事理，并能正確選擇解決的方法?！敖y(tǒng)計”時，要注意讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，使學(xué)生能搜集、整理數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計圖表，并能看懂統(tǒng)計圖表回答問題。教學(xué)

2024-11-19 09:14

人教課標二年下用乘法口訣求商一教案-資料下載頁

【總結(jié)】用乘法口訣求商（一）教學(xué)內(nèi)容：課本P23頁例1，練習(xí)五第1～3題。教學(xué)目標：，使學(xué)生在動手操作的基礎(chǔ)上自己得出除法算式的商；通過比較分析的思維過程，使學(xué)生體驗到可以用多種方法求商，感受到用口訣求商的簡便；掌握用2～6的乘法口訣求商。，初步培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括能力

2024-12-03 08:25

人教課標版二年下用九的乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標熟記9以內(nèi)的乘法口訣，要求能利用口訣求商，解決簡單的除法問題。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九

2025-11-02 07:56

人教課標版二年下萬以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究萬以內(nèi)數(shù)的大小比較人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標：1.學(xué)會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。2.能夠正確地進行比較。Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究電視機洗衣機音響電話機

2025-11-02 07:56

人教課標二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識及答案一-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識及答案（一）一、填空。（1）一萬里有（）個千，一千里有（）個百。（2）3個千，4個十組成的數(shù)是（），6028是由（）個千，（）個十，（）個一組成的。（3）千位右邊是（）位，左邊是（）位。二、判斷題

2024-12-03 08:26

人教課標二年下認識除法的各部分名稱教案-資料下載頁

【總結(jié)】認識除法的各部分名稱教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)除法各部分的名稱。(教科書第19頁的例題5。)教學(xué)目標：1．使學(xué)生知道除法的含義，懂得把一個數(shù)按照每幾個分成一份，求能分多少份，也是用除法計算。2．使學(xué)生掌握除法的各部分名稱。教具準備：教科書第19頁的例題5的圖片，學(xué)具。教學(xué)過程設(shè)計：一、引入新課1

2024-11-19 05:26

人教課標二年下角在生活中的應(yīng)用-文庫吧

人教課標二年下角在生活中的應(yīng)用-wenkub

人教課標二年下角在生活中的應(yīng)用(已修改)

人教課標二年下角在生活中的應(yīng)用(編輯修改稿)