博雅“英語單詞拼寫大賽”策劃書——初一英語備課組(已修改)
2024-11-09 17:12 本頁面
【正文】 第一篇：博雅“英語單詞拼寫大賽”策劃書——初一英語備課組衡陽市成章實驗中學(xué)北校區(qū)博雅學(xué)校第一屆“Spelling Bee”單詞拼字大賽策劃書一、活動背景：在英語學(xué)習(xí)中同學(xué)常常會為單詞拼寫而苦惱，感覺不得要領(lǐng)。有些同學(xué)甚至因為記了又忘，便放棄堅持。如果把英語學(xué)習(xí)比作建房子，單詞就是一磚一瓦，每一次單詞記憶都不會是毫無意義，都會在大腦皮層留下痕跡，都會為下一次記得更好、更多打下基礎(chǔ)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，加強英語單詞的記憶，豐富學(xué)生的詞匯量，我校初一年級將開展了“Spelling Bee”英語單詞拼寫競賽活動。二、活動目的和意義：通過比賽激發(fā)同學(xué)對記單詞的興趣，使其重視記單詞。同時，這也豐富了同學(xué)課余文化生活，提高學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，挖掘他們學(xué)習(xí)英語的潛力并為他們提供一個展示自我的機會，為學(xué)校營造 “Scholarly and Elegant Campus”.三、活動時間與地點：時間：2014年11月4日、5日（第十周周二、三）第8節(jié)課地點：海選在本班教室；決賽在初中部教學(xué)樓9班對面教室四、參賽對象：全體學(xué)生參加海選，再由每班挑選5名決賽選手。五、活動開展：宣傳階段(11月3日)(1)在第十周的“德育之聲”廣播中進行宣傳。(負(fù)責(zé)人：團委輔導(dǎo)員張利峰，內(nèi)容有活動目的、參賽時間及方式)(2)班主任及任課老師宣講比賽內(nèi)容。（負(fù)責(zé)人：全體英語老師及班主任）。(3)在全校教師及班主任中發(fā)布有關(guān)信息（負(fù)責(zé)人：英語組何文靜）。(4)在初中部教學(xué)樓宣傳欄張貼活動信息及宣傳海報（負(fù)責(zé)人：實習(xí)老師馬藺，英語組何文靜）。比賽過程和要求 比賽分為海選、決賽。(1)海選出卷人：王滟晴（本周日11月2號晚自習(xí)前交）閱卷：各班英語任課老師 各班級英語任課教師與班主任合作，在第十周星期二（11月4日第8節(jié)課）每個班級通過初賽挑選出5名復(fù)賽選手，并上報英語組王滟晴老師處。（同成績，書寫工整、卷面整潔者優(yōu)先）(2)決賽出卷人：段宜珍（本周日11月2號晚自習(xí)前交）閱卷：全體英語老師 a)要求初賽選手自帶鋼筆或中性簽字筆于11月5日第十周星期三下午第八節(jié)課（王滟晴老師負(fù)責(zé)編號及考場布置提前準(zhǔn)備好座椅，并在黑板上寫好座位、姓名對號入座。實習(xí)老師馬藺協(xié)助布置考場布置。）到9班對面的教室參加復(fù)賽。130號在8班(監(jiān)考老師:王滟晴)，3160號在9班(監(jiān)考老師:肖泳東)。b)本部指導(dǎo)老師及初一英語備課組全體成員于第十周星期三第一節(jié)晚自習(xí)在教學(xué)樓學(xué)生活動室（九班教室對面)，進行集體閱卷，選出前12名。(3)于第十周星期五第一節(jié)課前在初中部教學(xué)樓公布欄公布結(jié)果(以海報呈現(xiàn)，王滟晴老師，馬藺老師負(fù)責(zé))，于第十一周星期一升旗儀式上舉行頒獎儀式。(4)作品要求拼寫正確，書寫規(guī)范，卷面整潔，使用手寫體，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。(5)建議：比賽內(nèi)容從初一英語已學(xué)教材當(dāng)中選取。初賽時，試題難度不能太大，以書本后簡單的單詞為主。比賽評獎(1)本次比賽設(shè)一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，一等獎頒發(fā)獎狀及獎品，二三等獎公布獲獎名單及發(fā)獎狀。(2)比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品和一等獎學(xué)生照相，表揚。預(yù)算海報6張，獎狀12張、獎品。策劃人：何文靜2014年10月28日第二篇：高一英語單詞拼寫大賽實施細(xì)則及征求意見稿（推薦）高一英語單詞拼寫大賽實施細(xì)則及征求意見稿 針對2007級高一學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱、詞匯量小，而新課程改革對詞匯要求高、難度大的現(xiàn)狀，擬在新高一開展單詞拼寫大賽，以激發(fā)全體高一學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極注意詞匯積累的習(xí)慣。實施細(xì)則如下：一、競賽時間和方式。競賽分預(yù)賽和決賽。每學(xué)期期中考試后的第二周先在各個班級進行預(yù)賽，每班選出前五名（再過一周后）參加年級總訣賽。（共四十名同學(xué)）二、競賽內(nèi)容和形式。單詞拼寫大賽的內(nèi)容為所學(xué)課本詞匯表上的所有單詞，不包括人名和地名。競賽采用筆答的形式，按詞類給出漢語意思，要求參賽者寫出英語。決賽階段可適當(dāng)增加其他和詞匯有關(guān)的題型。三、獎勵方式。獎勵分團體獎和單項獎。單項獎：單詞拼寫大賽冠軍（1），亞軍（4），季軍（5）。團體獎：冠軍，亞軍，季軍。高一英語組20071116第三篇：2012高考英語單詞拼寫2012高考英語單詞拼寫（1）說明：所有內(nèi)容為趙松濤老師獨立編寫；“須重點記憶的單詞”在應(yīng)用時須注意其詞性及形式的變化?！鴨卧~拼寫題小結(jié)一、考點名詞：可數(shù)、不可數(shù)，可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式；動詞：時態(tài)、語態(tài)、非謂語及動詞形式的不規(guī)則變化；形容詞、副詞：形容詞與副詞的區(qū)別（也可能考比較級及最高級）；數(shù)詞：主要考序數(shù)詞。二、解題方法根據(jù)語境確定所填單詞的確切含義和詞性；注意：不論是給漢語注釋的還是給首字母的題都是如此。特別是給漢語注釋的，其注釋不一定準(zhǔn)確。如： This plan
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