【總結(jié)】古代傳記:內(nèi)容:生平事跡、籍貫、家世、工作及生活歷程、典型事跡及成就、作者評論等特點(diǎn):真實性;典型性;性格的獨(dú)特性;敘述的文學(xué)性從傳記與史書的關(guān)系看,古代傳記主要有史傳和史外傳兩類:(見課文138頁)1、史傳:依附于史書例:《項羽本紀(jì)》、《蘇武傳》2、史外傳:不附于史書,
2024-11-18 09:19
【總結(jié)】第一篇:《方山子傳》同步練習(xí)及答案 《方山子傳》 方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解①為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與...
2024-10-25 14:14
【總結(jié)】第一篇:方山子傳逐句翻譯 方山子傳逐句翻譯 第一段:方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與...
2024-10-28 13:28
【總結(jié)】第一篇:《方山子傳》(文白對譯) 《方山子傳》(文白對譯) 蘇軾 方山子,光、黃間隱人也。方山子,是光州、黃州一帶的隱士。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。(方山子)年輕時仰慕(漢代游俠)朱...
2024-10-25 14:20
【總結(jié)】第一篇:方山子傳公開課教案 《方山子傳》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ,品析人物形象; ,體會方山子歸隱的目的; ,體悟方山子、蘇軾直面人生挫折的精神,及其對人生的啟示。教學(xué)重難點(diǎn): 深層理解作者...
2024-10-28 12:21
【總結(jié)】第一篇:蘇軾《方山子傳》閱讀答案(附翻譯) 方山子傳蘇軾 方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解1為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬...
2024-10-28 15:27
【總結(jié)】課時訓(xùn)練14 方山子傳 大鐵椎傳一、夯基訓(xùn)練,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )(chěnɡ) 當(dāng)世(dānɡ)矍然(jué) 岐山(qí)(zhù) 謫居(zhé)勛閥(xūn) 垢污(ɡòu)(bēi) 蕭然(xiāo)省親(xǐnɡ) 言訖(qì)(qí) 精悍(h
2025-04-06 07:00
【總結(jié)】吳秀珊?歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,六一居士。著有《歐陽文忠集》。唐宋八大家之一,成就斐然,三蘇、王安石、曾鞏都曾是他的學(xué)生,受其提拔。作者簡介:我們以前曾學(xué)過居士的文章,記得是哪篇么?當(dāng)中的名句是??《醉翁亭記》?“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”
2024-11-17 06:40
【總結(jié)】<六一居士傳>?2020.9林國松六一居士傳歐陽修中國北宋政治家,文學(xué)家。唐宋古文八大家之一。字永叔,號醉翁,晚號六一居士。吉州永豐(今屬江西)人。歐陽修自稱廬陵人,因為吉州原屬廬陵郡。廬陵歐陽修歐陽修是北宋詩文革新運(yùn)動的領(lǐng)袖。他的
【總結(jié)】傅玄思考1:課文記述了馬鈞的哪些革新和發(fā)明?一改造織綾機(jī)二制造指南車三創(chuàng)造翻車(龍骨水車)四改造百戲五改進(jìn)連弩、發(fā)石車對照注解通讀全文。指南車龍骨水車改進(jìn)發(fā)石車,連續(xù)發(fā)石,飛之百步《馬鈞傳》詞語1、天下之名巧也形作名,技術(shù)高超的人2、不自知其為巧
2024-11-18 09:18
【總結(jié)】第一篇:方山子傳文言知識總結(jié)(附答案) 《方山子傳》文言知識總結(jié) 一、通假字:通“____”,____________.:通“____”,____________.:通“____”,_______...
2024-10-28 14:45
【總結(jié)】《小石城山記》學(xué)案一、【文學(xué)常識】柳宗元是唐著名文學(xué)家、哲學(xué)家,字子厚,祖籍河?xùn)|(山西),世稱柳河?xùn)|。因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動,并稱韓柳,是唐宋八大家之一,著有《柳河?xùn)|集》。他如韓愈一樣寫了許多書、序,同時發(fā)展了人物傳記、山水記
2024-11-19 17:51
【總結(jié)】方山子傳閱讀下面的文言文,完成1~4題。方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞。棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識也。見其所著帽,方聳而高,曰:“此豈古方山冠之遺像乎?”因謂之方山子。余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,
2025-06-23 23:12
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】一、知識目標(biāo):掌握文中重要的文言實詞、虛詞及文言句式,能較熟練地翻譯課文。二、能力目標(biāo):學(xué)會閱讀和欣賞情、景、理渾然一體的亭臺記文。三、情感目標(biāo):體會文中所寄寓的那種曠達(dá)胸襟,無往而不快的人生態(tài)度。【教學(xué)設(shè)想】一、宋代的亭臺記文情、景、理渾然一體的寫作特色非常突出,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會如何去讀懂和欣賞這一類
2024-12-04 22:38
【總結(jié)】第一篇:方山子傳導(dǎo)學(xué)案及練習(xí) 《方山子傳》練習(xí)學(xué)案 蘇軾 1.“①棄車馬,毀冠服②見其所著帽”加點(diǎn)字的讀音和解釋正確的一項是() A.①guàn帽子 ②zhù戴 B.①guān帽子 ②z...
2024-10-28 12:27