【摘要】第一篇:方山子傳文言文閱讀-翻譯及答案[模版] 方山子傳 方山子,光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。譯文: ...
2025-10-19 13:04
【摘要】《張中丞傳后敘》學(xué)案班級(jí)________姓名__________學(xué)號(hào)___________一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、語(yǔ)言知識(shí):讀懂文意,辨識(shí)、說(shuō)明文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的含義和用法。2、文學(xué)知識(shí):了解古代文學(xué)家韓愈。3、閱讀能力:⑴認(rèn)識(shí)本文的主要寫作特色是敘事與議論并重,從整體
2024-11-18 23:07
【摘要】電場(chǎng)學(xué)案經(jīng)典例題講解【例1】一小球帶電q=+×10-6C,將它放在距離一塊原來(lái)不帶電的接地的大金屬板r=,試求小球所受的作用力(已知k=×109Nm2/C2)解析:帶電小球在金屬板上將感應(yīng)出負(fù)電荷,注意到金屬板是等勢(shì)面,所以電場(chǎng)線必垂直于金屬板,這與一個(gè)-q的電荷在板背面r處與+q共同產(chǎn)生的電場(chǎng)完全一樣.如圖14-137所示,因而+q所受的力即為兩個(gè)
2025-06-08 00:02
【摘要】第一節(jié):探究決定導(dǎo)線電阻的因素【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電阻器在電路中的作用及電阻的大小跟那些因素有關(guān)2、了解電阻定律及電阻率的物理意義,并了解電阻率與溫度的關(guān)系3、了解半導(dǎo)體、超導(dǎo)體及其應(yīng)用.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】電阻定律是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容;電阻率比較抽象,是難點(diǎn).【自主探究】1、電流強(qiáng)度①通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量跟通過(guò)這些電荷量所用的時(shí)間的比值稱為電流強(qiáng)度,用表示,
2025-06-08 00:03
【摘要】第一篇:方山子教案 《方山子傳》教案——第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能了解文章的寫作背景與寫作用意 2、過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)文章變化多端、曲折不平的“文似看山不喜平”巧妙構(gòu)思 3、情感態(tài)度與價(jià)...
2025-10-19 12:43
【摘要】中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代短篇小說(shuō)4、《封鎖》張愛(ài)玲教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)閱讀小說(shuō),把握翠遠(yuǎn)和宗楨的情感故事,把握小說(shuō)寫作的意圖。2、理解小說(shuō)隱含的寓意。3、通過(guò)資料搜索,集體賞讀法,品味張愛(ài)玲新奇的語(yǔ)言藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn):把握翠遠(yuǎn)和宗楨的情感故事,把握小說(shuō)寫作的意圖。教學(xué)難點(diǎn):理解小說(shuō)隱含的寓意。教學(xué)方法:探究法、鑒賞法
2024-12-09 05:18
【摘要】《鞭賈》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:識(shí)記文學(xué)文化常識(shí);積累文言基礎(chǔ)知識(shí),逐步培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力;學(xué)習(xí)本文借用寓言故事說(shuō)理的寫作技巧和生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。2、過(guò)程與方法:整體感知,多誦多讀,掌握文學(xué)文化常識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)現(xiàn)世的憂憤之情,增強(qiáng)時(shí)代的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)別積累文言基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)本文比喻手法
【摘要】第一篇:文言文蘇軾方山子傳知識(shí)內(nèi)容 方山子傳這篇文章通過(guò)對(duì)蘇軾與方山子的相遇與相交,了解他的人生經(jīng)歷,通過(guò)對(duì)這些人生經(jīng)歷的描述,表達(dá)了作者對(duì)方山子特立獨(dú)行性格和人生取向的贊賞。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于...
2025-10-19 13:22
【摘要】語(yǔ)文傳記選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文選修9廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書出版單位第三單元古風(fēng)余韻16子劉子自傳基礎(chǔ)知識(shí)(1)眇然一身(“眇”通“渺”,微弱。)(2)貴振一時(shí)(“振”通“震”,震動(dòng)。)(1)違
2024-11-19 18:12
【摘要】子劉子自傳劉禹錫請(qǐng)?zhí)羁??詩(shī)仙——?詩(shī)圣——?詩(shī)佛——?詩(shī)魔——?詩(shī)鬼——?詩(shī)豪——李白杜甫王維白居易李賀劉禹錫?烏衣巷?朱雀橋邊野草花,?烏衣巷口夕陽(yáng)斜。
2024-11-19 14:15
【摘要】第七節(jié) 了解電容器1.知道電容器以及常用的電容器.2.理解電容的定義式C=,并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3.知道平行板電容器的電容與什么因素有關(guān).一、識(shí)別電容器及電容器的充放電1.電容器的構(gòu)造:兩個(gè)彼此絕緣又相互靠近的導(dǎo)體組成了一個(gè)電容器.2.電容器的充放電:(1)充電:使電容器的兩個(gè)極板帶上等量異種電荷的過(guò)程.(2)放電:使電容器的兩個(gè)極板的電荷中和的過(guò)程.
2025-06-07 23:16
【摘要】1.《柳毅傳》:傳奇的愛(ài)情課后鞏固剖析精彩文段(一)閱讀下面的文字,完成1—4題。儀鳳中,有儒生柳毅者,應(yīng)舉下第,將還湘濱。念鄉(xiāng)人有客于涇陽(yáng)者,遂往告別。至六七里,鳥起馬驚,疾逸道左。又六七里,乃止。見(jiàn)有婦人,牧羊于道畔。毅怪視之,乃殊色也。然而蛾臉不舒,巾袖無(wú)光,凝聽翔立,若有所伺。毅詰之曰:“子何苦而自辱如是?”婦始
2024-11-28 02:11
【摘要】教學(xué)過(guò)程:一、討論引入1.討論:自然界有許多蝴蝶非常漂亮,有些人為了留住蝴蝶的漂亮形象,捕殺蝴蝶并將之制成標(biāo)本。你同意捕蝶者這樣的做法嗎?為什么?2.引入:多數(shù)同學(xué)不同意捕蝶者這樣的做法。我們省里有一位女作家,她也強(qiáng)烈反對(duì)捕蝶者的這些行為。那么,她反對(duì)的理由又是什么呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)她寫的文章《捕蝶者》。
2024-12-08 08:07
【摘要】能力演練題庫(kù)【跟蹤試題】一.選擇題::A.蘇洵,字明允,號(hào)老泉,唐宋八大家之一。B.《六國(guó)論》和《過(guò)秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C.蘇洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自蘇洵的書齋名。D.《六國(guó)論》的中心句是“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。:①率賂秦耶
2024-12-04 17:46
【摘要】敏而好學(xué)(教案)李建輝教學(xué)要點(diǎn):1疏通課文,完成文課后言基礎(chǔ)練習(xí)題(練習(xí)二)2在自讀基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)質(zhì)疑,提出有價(jià)值的問(wèn)題來(lái);(練習(xí)三)3結(jié)合學(xué)生提問(wèn),深入品味課文語(yǔ)言,理解其思想觀點(diǎn),并能給予評(píng)析。(練習(xí)一)第一課時(shí)(2020年3月21日星期三)內(nèi)容:課文預(yù)習(xí),在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生
2024-11-20 01:33