【摘要】傅玄思考1:課文記述了馬鈞的哪些革新和發(fā)明?一改造織綾機二制造指南車三創(chuàng)造翻車(龍骨水車)四改造百戲五改進連弩、發(fā)石車對照注解通讀全文。指南車龍骨水車改進發(fā)石車,連續(xù)發(fā)石,飛之百步《馬鈞傳》詞語1、天下之名巧也形作名,技術高超的人2、不自知其為巧
2024-11-18 09:18
【摘要】第一篇:方山子傳文言知識總結(附答案) 《方山子傳》文言知識總結 一、通假字:通“____”,____________.:通“____”,____________.:通“____”,_______...
2025-10-19 14:45
【摘要】《小石城山記》學案一、【文學常識】柳宗元是唐著名文學家、哲學家,字子厚,祖籍河東(山西),世稱柳河東。因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱柳柳州。與韓愈倡導古文運動,并稱韓柳,是唐宋八大家之一,著有《柳河東集》。他如韓愈一樣寫了許多書、序,同時發(fā)展了人物傳記、山水記
2024-11-19 17:51
【摘要】方山子傳閱讀下面的文言文,完成1~4題。方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞。棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識也。見其所著帽,方聳而高,曰:“此豈古方山冠之遺像乎?”因謂之方山子。余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,
2025-06-23 23:12
【摘要】【教學目標】一、知識目標:掌握文中重要的文言實詞、虛詞及文言句式,能較熟練地翻譯課文。二、能力目標:學會閱讀和欣賞情、景、理渾然一體的亭臺記文。三、情感目標:體會文中所寄寓的那種曠達胸襟,無往而不快的人生態(tài)度。【教學設想】一、宋代的亭臺記文情、景、理渾然一體的寫作特色非常突出,啟發(fā)學生學會如何去讀懂和欣賞這一類
2024-12-04 22:38
【摘要】第一篇:方山子傳導學案及練習 《方山子傳》練習學案 蘇軾 1.“①棄車馬,毀冠服②見其所著帽”加點字的讀音和解釋正確的一項是() A.①guàn帽子 ②zhù戴 B.①guān帽子 ②z...
2025-10-19 12:27
【摘要】第一篇:《方山子傳》蘇軾教學設計1大全 方山子傳蘇軾 教學設計 教材概述 《方山子傳》是蘇軾為數不多的傳記作品中的名篇。本課從“人物之異”入手,從“形貌之異”“生活之異”“際遇之異”三方面著重...
2025-10-16 14:04
【摘要】行己有恥(教案)李建輝教學要點:1疏通課文,積累有關的文言文基礎知識2準確理解孔子所謂的“恥”(禮)的思想。第一課時2021年3月29日星期四)步驟一導入交待學習任務二學生自讀,逐段展示原文與譯文三課堂質疑如下:課文質
2024-12-08 21:39
【摘要】推薦作品方山子傳大鐵椎傳一、夯基達標,加點字的讀音全都正確的一項是()騁.(chěnɡ)當.世(dānɡ)矍.然(jué)岐.山(qí).帽(zhù)謫.居(zhé)勛.閥(xūn)垢.污(ɡòu)婢.(bēi)蕭
2024-11-16 03:15
【摘要】第一篇:方山子傳文言文閱讀-翻譯及答案[模版] 方山子傳 方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。譯文: ...
2025-10-19 13:04
【摘要】《張中丞傳后敘》學案班級________姓名__________學號___________一、學習目標:1、語言知識:讀懂文意,辨識、說明文中出現(xiàn)的文言實詞、虛詞、句式在特定的語言環(huán)境中的含義和用法。2、文學知識:了解古代文學家韓愈。3、閱讀能力:⑴認識本文的主要寫作特色是敘事與議論并重,從整體
2024-11-18 23:07
【摘要】電場學案經典例題講解【例1】一小球帶電q=+×10-6C,將它放在距離一塊原來不帶電的接地的大金屬板r=,試求小球所受的作用力(已知k=×109Nm2/C2)解析:帶電小球在金屬板上將感應出負電荷,注意到金屬板是等勢面,所以電場線必垂直于金屬板,這與一個-q的電荷在板背面r處與+q共同產生的電場完全一樣.如圖14-137所示,因而+q所受的力即為兩個
2025-06-08 00:02
【摘要】第一節(jié):探究決定導線電阻的因素【學習目標】1、了解電阻器在電路中的作用及電阻的大小跟那些因素有關2、了解電阻定律及電阻率的物理意義,并了解電阻率與溫度的關系3、了解半導體、超導體及其應用.【重點、難點】電阻定律是本節(jié)的重點內容;電阻率比較抽象,是難點.【自主探究】1、電流強度①通過導體橫截面的電荷量跟通過這些電荷量所用的時間的比值稱為電流強度,用表示,
2025-06-08 00:03
【摘要】第一篇:方山子教案 《方山子傳》教案——第2課時教學目標: 1、知識與技能了解文章的寫作背景與寫作用意 2、過程與方法:學習文章變化多端、曲折不平的“文似看山不喜平”巧妙構思 3、情感態(tài)度與價...
2025-10-19 12:43
【摘要】中國現(xiàn)當代短篇小說4、《封鎖》張愛玲教學目標:1、通過閱讀小說,把握翠遠和宗楨的情感故事,把握小說寫作的意圖。2、理解小說隱含的寓意。3、通過資料搜索,集體賞讀法,品味張愛玲新奇的語言藝術。教學重點:把握翠遠和宗楨的情感故事,把握小說寫作的意圖。教學難點:理解小說隱含的寓意。教學方法:探究法、鑒賞法
2024-12-09 05:18