【摘要】傅玄思考1:課文記述了馬鈞的哪些革新和發(fā)明?一改造織綾機(jī)二制造指南車三創(chuàng)造翻車(龍骨水車)四改造百戲五改進(jìn)連弩、發(fā)石車對(duì)照注解通讀全文。指南車龍骨水車改進(jìn)發(fā)石車,連續(xù)發(fā)石,飛之百步《馬鈞傳》詞語(yǔ)1、天下之名巧也形作名,技術(shù)高超的人2、不自知其為巧
2024-11-18 09:18
【摘要】第一篇:方山子傳文言知識(shí)總結(jié)(附答案) 《方山子傳》文言知識(shí)總結(jié) 一、通假字:通“____”,____________.:通“____”,____________.:通“____”,_______...
2024-10-28 14:45
【摘要】《小石城山記》學(xué)案一、【文學(xué)常識(shí)】柳宗元是唐著名文學(xué)家、哲學(xué)家,字子厚,祖籍河?xùn)|(山西),世稱柳河?xùn)|。因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),并稱韓柳,是唐宋八大家之一,著有《柳河?xùn)|集》。他如韓愈一樣寫了許多書、序,同時(shí)發(fā)展了人物傳記、山水記
2024-11-19 17:51
【摘要】方山子傳閱讀下面的文言文,完成1~4題。方山子,光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞。棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識(shí)也。見其所著帽,方聳而高,曰:“此豈古方山冠之遺像乎?”因謂之方山子。余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,
2025-06-23 23:12
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo):掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞及文言句式,能較熟練地翻譯課文。二、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)閱讀和欣賞情、景、理渾然一體的亭臺(tái)記文。三、情感目標(biāo):體會(huì)文中所寄寓的那種曠達(dá)胸襟,無(wú)往而不快的人生態(tài)度?!窘虒W(xué)設(shè)想】一、宋代的亭臺(tái)記文情、景、理渾然一體的寫作特色非常突出,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)如何去讀懂和欣賞這一類
2024-12-04 22:38
【摘要】第一篇:方山子傳導(dǎo)學(xué)案及練習(xí) 《方山子傳》練習(xí)學(xué)案 蘇軾 1.“①棄車馬,毀冠服②見其所著帽”加點(diǎn)字的讀音和解釋正確的一項(xiàng)是() A.①guàn帽子 ②zhù戴 B.①guān帽子 ②z...
2024-10-28 12:27
【摘要】第一篇:《方山子傳》蘇軾教學(xué)設(shè)計(jì)1大全 方山子傳蘇軾 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材概述 《方山子傳》是蘇軾為數(shù)不多的傳記作品中的名篇。本課從“人物之異”入手,從“形貌之異”“生活之異”“際遇之異”三方面著重...
2024-10-25 14:04
【摘要】行己有恥(教案)李建輝教學(xué)要點(diǎn):1疏通課文,積累有關(guān)的文言文基礎(chǔ)知識(shí)2準(zhǔn)確理解孔子所謂的“恥”(禮)的思想。第一課時(shí)2021年3月29日星期四)步驟一導(dǎo)入交待學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)生自讀,逐段展示原文與譯文三課堂質(zhì)疑如下:課文質(zhì)
2024-12-08 21:39
【摘要】推薦作品方山子傳大鐵椎傳一、夯基達(dá)標(biāo),加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()騁.(chěnɡ)當(dāng).世(dānɡ)矍.然(jué)岐.山(qí).帽(zhù)謫.居(zhé)勛.閥(xūn)垢.污(ɡòu)婢.(bēi)蕭
2024-11-16 03:15
【摘要】第一篇:方山子傳文言文閱讀-翻譯及答案[模版] 方山子傳 方山子,光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。譯文: ...
2024-10-28 13:04
【摘要】《張中丞傳后敘》學(xué)案班級(jí)________姓名__________學(xué)號(hào)___________一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、語(yǔ)言知識(shí):讀懂文意,辨識(shí)、說明文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的含義和用法。2、文學(xué)知識(shí):了解古代文學(xué)家韓愈。3、閱讀能力:⑴認(rèn)識(shí)本文的主要寫作特色是敘事與議論并重,從整體
2024-11-18 23:07
【摘要】電場(chǎng)學(xué)案經(jīng)典例題講解【例1】一小球帶電q=+×10-6C,將它放在距離一塊原來不帶電的接地的大金屬板r=,試求小球所受的作用力(已知k=×109Nm2/C2)解析:帶電小球在金屬板上將感應(yīng)出負(fù)電荷,注意到金屬板是等勢(shì)面,所以電場(chǎng)線必垂直于金屬板,這與一個(gè)-q的電荷在板背面r處與+q共同產(chǎn)生的電場(chǎng)完全一樣.如圖14-137所示,因而+q所受的力即為兩個(gè)
2025-06-08 00:02
【摘要】第一節(jié):探究決定導(dǎo)線電阻的因素【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電阻器在電路中的作用及電阻的大小跟那些因素有關(guān)2、了解電阻定律及電阻率的物理意義,并了解電阻率與溫度的關(guān)系3、了解半導(dǎo)體、超導(dǎo)體及其應(yīng)用.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】電阻定律是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容;電阻率比較抽象,是難點(diǎn).【自主探究】1、電流強(qiáng)度①通過導(dǎo)體橫截面的電荷量跟通過這些電荷量所用的時(shí)間的比值稱為電流強(qiáng)度,用表示,
2025-06-08 00:03
【摘要】第一篇:方山子教案 《方山子傳》教案——第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能了解文章的寫作背景與寫作用意 2、過程與方法:學(xué)習(xí)文章變化多端、曲折不平的“文似看山不喜平”巧妙構(gòu)思 3、情感態(tài)度與價(jià)...
2024-10-28 12:43
【摘要】中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代短篇小說4、《封鎖》張愛玲教學(xué)目標(biāo):1、通過閱讀小說,把握翠遠(yuǎn)和宗楨的情感故事,把握小說寫作的意圖。2、理解小說隱含的寓意。3、通過資料搜索,集體賞讀法,品味張愛玲新奇的語(yǔ)言藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn):把握翠遠(yuǎn)和宗楨的情感故事,把握小說寫作的意圖。教學(xué)難點(diǎn):理解小說隱含的寓意。教學(xué)方法:探究法、鑒賞法
2024-12-09 05:18