【總結(jié)】八年級物理(下冊)同步測試卷測試內(nèi)容:7.4物體受力時怎樣運動測試時間:45分鐘測試總分:100分一、夯實基礎(chǔ)——人人成功(1~3題每空4分,3~4題每題6分,共38分)1.物體在平衡力作用下將保持_________或_________。2.作用在同一物體上的兩個力,如果_________、
2024-12-05 11:12
【總結(jié)】第七章運動和力二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動,我們就說,這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運動物體受力時怎樣運動二力平衡的條件(4點)同一物體(作用點)、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運動狀態(tài)
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】第2課時勻速直線運動和變速直線運動定義:物理學(xué)中,把速度不變的直線運動叫做勻速直線運動。特點:(1)勻速直線運動是運動狀態(tài)不變的運動,是最簡單的機械運動;(2)在整個運動過程中,物體的運動方向和運動速度都保持不變;(3)物體做勻速直線運動時,在相等的時間內(nèi),通過的路程是相等的。
2025-06-13 05:30
【總結(jié)】亞里士多德物體的運動需要力去維持!必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運動,沒有力的作用,物體就要停下來。推力撤掉,還要向前運動小球:靜止——運動——靜止。兩個過程中是否都有力存在?在這兩個過程中力的作用是維持原來的運動狀態(tài)還是改變
2024-11-30 14:04
【總結(jié)】飛出地球一教學(xué)目標(biāo)與要求1知識與技能了解古人對與走宇宙的認識過程[來源:學(xué)科網(wǎng)]了解萬有引力定律了解人類如何飛出地球去[來源:學(xué)科網(wǎng)]2過程與方法通過閱讀課文資料,觀察圖片和動手做實驗,了解人類對宇宙結(jié)構(gòu)的探索歷程,培養(yǎng)同學(xué)們探究科學(xué)的能力,學(xué)習(xí)科學(xué)家們探索自然的方法。3情感態(tài)度與價值觀了解前
2024-11-20 01:31
【總結(jié)】課題:認識壓強教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān);(2)知道壓強的概念、公式、單位。2.過程與方法:經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)運用控制變量法研究問題。3.情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-09 05:14
【總結(jié)】班級:姓名:課題比較物體運動的快慢導(dǎo)學(xué)案年級八年級上課日期2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道速度是表示物體運動快慢;識記速度的概念、公式、單位;2.能用速度公式進行簡單的計算;3.會用路程時間圖像描述勻速直線運動。重點、難點
2024-11-21 01:42
【總結(jié)】滬粵八下《怎樣描述運動》教學(xué)設(shè)計1★★★★★(一)教學(xué)目的1.知道什么是機械運動,知道機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.知道什么叫參照物,知道判斷物體的運動情況需要選定參照物。知道運動和靜止的相對性。3.機械運動的多樣性(二)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.常用的測量長度的工具是什么?常用的長度單位有哪些?它們之間
2024-12-09 05:15
【總結(jié)】怎樣描述運動1.教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴知道什么是機械運動。⑵知道要判斷物體是否運動首先要選取參照物。知道運動的相對性。⑶了解自然界存在多種多樣的運動形式。過程與方法⑷通過對大量生活事例的觀察、討論和分析,認識機械運動及其相對性,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力,學(xué)習(xí)從具體現(xiàn)象中歸納抽象出物理概念和規(guī)律的方法。⑸學(xué)會用“比較”的方法判斷
【總結(jié)】第四節(jié)做功的快慢一、課前知識準(zhǔn)備1.比較運動快慢的兩種方法:一是;二。2.功的計算式是。答案:;相同路程時間=Fs二、名師解讀點撥知識點1:怎樣比較做功的快慢【想一想】兩位同學(xué)均從一樓搬運物體到三樓。樓層高度
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】探究物體不受力怎樣運動一.基礎(chǔ)知識全面訓(xùn)練知識點1:牛頓第一運動定律1.在研究牛頓第一運動定律的實驗中,用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在圖中所示位置,請回答:(1)為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下?(2)小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么?(3)從這個實驗可以得出什
2024-11-15 02:21
【總結(jié)】方法歸類:1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來實現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請同學(xué)動手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
2025-01-16 20:57
【總結(jié)】探究——比較物體運動的快慢教學(xué)課題探究——比較物體運動的快慢儀器材料學(xué)生分組實驗器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動畫《百米賽跑比較運動的快慢》教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)理解勻速直線運動的速度的概念和公式。(2)知道速度的單位.會進行m/s、km/h之間的單位換算。(3
2024-12-08 01:27
【總結(jié)】初三物理教學(xué)案課題:課型:新授課主備人:李燕婷上課時間:年月日授課人:班別:_____________姓名________________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解功率的概念2、知道功率的計算公式和功率
2024-11-19 17:51
【總結(jié)】杠桿的平衡條件教案設(shè)計———杠桿復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)是中學(xué)物理教學(xué)中的一個重要組織內(nèi)容,通過復(fù)習(xí)課,啟發(fā)學(xué)生對有關(guān)物理知識進行回憶、整理、總結(jié)、使之深化、條理化、系統(tǒng)化。在復(fù)習(xí)課中,如果教師多次簡單重復(fù)、講解,那一定會使學(xué)生興致索然。所以,即使是復(fù)習(xí)課也要有新的知識,新的方法,新的題目給學(xué)生,以滿足學(xué)生的求知欲望,在課堂有限的45分鐘內(nèi),如何有效地時行這項工作
2024-11-20 01:30