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粵滬版八年級下冊81認識壓強3(已修改)

2024-12-25 05:14 本頁面
 

【正文】 課題:認 識 壓 強 教 學(xué) 目 標(biāo) 1. 知識與技能: ( 1) 知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān); ( 2) 知道壓強的概念、公式、單位。 2. 過程與方法: 經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過程, 學(xué)習(xí)運用控制變量法研究問題。 3. 情感、態(tài)度與價值觀: 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹治學(xué)的能力,能用科學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象 重點 壓強概念及其建立過程 難點 壓力和壓強的概念 教法 實驗、觀察、討論與交流 教具 釘板兩個、海綿、沙子、氣球、肥皂、棉線、彈簧測力計、小桌、石塊 教 學(xué) 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 備 注 一. 引入新課 同學(xué)們有學(xué)習(xí)壓力,老師有工作壓力,家長還有生活壓力,可以說,壓力無處不在,但是只要我們把壓力變?yōu)閯恿?,學(xué)習(xí)、工作、生活肯定會更好,這是一種精神壓力,在物理中,我們也談壓力,它指的是物體對物體的一種作用力。
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