【總結(jié)】§8—2科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⒈探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。⒉培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,分析概括能力?進(jìn)一步加強(qiáng)變量控制法思維能力的培養(yǎng)。過(guò)程與方法本節(jié)課主要通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究和演示實(shí)驗(yàn)探究,總結(jié)出液體壓強(qiáng)得規(guī)律情感態(tài)度與價(jià)值觀1.鼓勵(lì)學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)一、教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是壓力,會(huì)畫壓力的示意圖。2、通過(guò)探究知道影響壓力作用效果的因素,能建立壓強(qiáng)的概念,并得出壓強(qiáng)公式。3、知道國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義,會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。4、能在日常生活上靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)為生產(chǎn)生活服務(wù)。
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】滬粵八下《物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)2★★★★教材內(nèi)容:《物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)》滬粵版新教材八年級(jí)物理下冊(cè)第九單元第四節(jié)(需要一個(gè)課時(shí))教材分析:二力平衡的條件是初中物理教學(xué)的重點(diǎn),本節(jié)是研究物理規(guī)律的課,研究規(guī)律首先要通過(guò)觀察提出問(wèn)題,通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析概括,總結(jié)規(guī)律。因此做好實(shí)驗(yàn)是本節(jié)課的關(guān)鍵,為
2024-12-09 05:14
【總結(jié)】 研究液體的壓強(qiáng) 一、自主學(xué)習(xí) (一)目標(biāo)導(dǎo)讀 ;能應(yīng)用液體壓強(qiáng)的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用問(wèn)題 ;了解一些連通器的應(yīng)用例子 (二)自主預(yù)習(xí) 閱讀教材68頁(yè)——73頁(yè),重點(diǎn)預(yù)習(xí)...
2024-11-06 12:01
【總結(jié)】第八章神奇的壓強(qiáng)第一節(jié)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)載重汽車——多輪圖釘?shù)募庾龅煤芗馍鲜鍪吕寂c壓力的作用效果有關(guān)那么,什么是壓力呢?壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)呢?FF認(rèn)真觀察下列三幅圖,圖中研究的分別是哪個(gè)力?各個(gè)力的方向有什么特點(diǎn)?分別對(duì)受力物體,產(chǎn)生了什么效果?
2024-12-08 09:43
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)第2課時(shí)增大或減小壓強(qiáng)第八章神奇的壓強(qiáng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練觀察以上四幅圖,哪些地方要增大壓強(qiáng)?哪些地方要減小壓強(qiáng)?它們是通過(guò)什么方法增大或減小壓強(qiáng)的?想想議議坦克的履帶篆刻刀破窗錘鐵軌下鋪枕木導(dǎo)入新課;(重點(diǎn))。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)第一節(jié)《壓強(qiáng)》同步練習(xí)快樂(lè)自主研學(xué)(總分60分)一、選擇題(每題2分,共24分)1、駱駝的體重比馬大不了一倍,而它的腳掌面積是馬蹄的三倍,其好處是()A、為了站的穩(wěn)B、為了與身體對(duì)稱C、為了減小對(duì)沙漠的作用效果D、以上說(shuō)法都不正確
2024-11-15 08:15
【總結(jié)】滬粵版《光世界巡行》教學(xué)設(shè)計(jì)南昌市豫章中學(xué)趙瀟恬【教學(xué)內(nèi)容】:《》滬科粵教版物理八年級(jí)第三章第1課(2課時(shí))【教材分析】:[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]《第三章光和眼睛》共分為六節(jié),本節(jié),用圖文對(duì)照的方法,介紹光與人類的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)色彩的奧秘,以激發(fā)學(xué)生探究幾何光學(xué)基本規(guī)律的興趣.【學(xué)情
2024-12-09 05:16
【總結(jié)】杠桿的平衡條件教案設(shè)計(jì)———杠桿復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)是中學(xué)物理教學(xué)中的一個(gè)重要組織內(nèi)容,通過(guò)復(fù)習(xí)課,啟發(fā)學(xué)生對(duì)有關(guān)物理知識(shí)進(jìn)行回憶、整理、總結(jié)、使之深化、條理化、系統(tǒng)化。在復(fù)習(xí)課中,如果教師多次簡(jiǎn)單重復(fù)、講解,那一定會(huì)使學(xué)生興致索然。所以,即使是復(fù)習(xí)課也要有新的知識(shí),新的方法,新的題目給學(xué)生,以滿足學(xué)生的求知欲望,在課堂有限的45分鐘內(nèi),如何有效地時(shí)行這項(xiàng)工作
2024-11-20 01:30
【總結(jié)】滬粵八下《怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)備課時(shí)間授課時(shí)間授課班級(jí)執(zhí)教人課題第九章第二節(jié):怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢第課(學(xué))時(shí)三維教學(xué)目標(biāo)1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。2、能夠?qū)λ俣鹊膯挝贿M(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算,知道勻速直線運(yùn)動(dòng)呵呵變速直線的特征。3、
2024-12-09 05:15
【總結(jié)】分子動(dòng)理論的初步知識(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn):物體是由大量分子組成的,分子間是有空隙的,分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分間存在相互作用力;2、了解擴(kuò)散現(xiàn)象和分子的熱運(yùn)動(dòng),知道溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈;3、了解所休、液體和固體分子的模型;4、會(huì)利用分子動(dòng)理論的知識(shí)解釋有關(guān)簡(jiǎn)單現(xiàn)象;過(guò)程與方法:
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分子(從粒子到宇宙)仔細(xì)觀察下面的圖片:1水滴石穿→水磨石頭水沖涮時(shí)間長(zhǎng)了,為什么能使石頭表面變得圓滑?仔細(xì)觀察下面的圖片:2銅像→變小,變光滑。為什么銅像的手被摸多了,會(huì)變小變光亮?仔細(xì)觀察下面的圖片:3鐵鏟鐵鏟用久
2024-11-30 04:52
【總結(jié)】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時(shí),有什么感覺(jué)?體驗(yàn)浮力氣球?yàn)槭裁茨茯v空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護(hù)衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖,帶著問(wèn)題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
2024-11-30 04:51
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)第1課時(shí)什么是壓強(qiáng)
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材的地位及作用:壓強(qiáng)是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念,但學(xué)生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學(xué)習(xí)過(guò)的力的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上,是學(xué)習(xí)了重力、摩擦力后對(duì)另一類力的學(xué)習(xí)遷移,是學(xué)習(xí)了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對(duì)力的另一類作用效果的具體分析。這一課著重學(xué)習(xí)的壓強(qiáng)是整個(gè)單元的基礎(chǔ),也是學(xué)好液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)和浮力的重要保證。
2024-11-18 17:55