翼教版科學三下電在我家中-資料下載頁

【總結】11、電在我家中一、教學目的：1、能說出電對人類生活有哪些作用。2、能從“我想知道”的角度提出關于電的問題。3、能舉例說明電為我們生活提供了能源。二、教學重難點：教學重點：電在生活中的作用。教學難點：提出有關電的問題。三、教學具準備：有關于家用電器的圖片，電源插座，風力、水力、太陽能、原子能發(fā)電站的

2024-12-09 05:13

翼教版科學三下讓燈亮起來-資料下載頁

【總結】12、讓燈亮起來第一課時一、教學目的：1、能用一些基本的組件連接一個簡單的電路。2、能舉例說明常用電器的工作需要電源、開關、電線，并需要一個完整的回路。3、能將自己設計的電路圖用筆記錄下來。二、教學重難點：教學重點：用一些基本組件連接一個簡單的電路。教學難點：用圖或文字記錄自己連接的簡單電路。三

2024-12-08 08:04

翼教版科學三下塑料課件之一-資料下載頁

【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究這些物品是用哪些材料做的？為什么要用這些材料做？Copyright2021-2021版權所有盜版必究塑料制品Copyright2021-2021版權所有盜版必究塑料的優(yōu)點?不易生銹?輕

2024-12-04 17:34

翼教版科學三下制作小磁針包-資料下載頁

【總結】制作小磁鐵的關鍵：沿一個方向摩擦，使磁性方向趨于一致沿一個方向摩擦，增強磁性動手做實驗材料：鋼針、磁鐵注意：順一個方向摩擦！驗證磁性如何判斷磁針的磁極？回家后，思考本節(jié)課所講的內(nèi)容并重復本實驗，做一個小磁針！父母簽字檢驗！

2024-11-12 02:23

翼教版科學三下自制小樂器課件-資料下載頁

【總結】自制小樂器各種各樣的樂器樂器每一部分的作用樂器每一部分的作用利用身邊的材料制作小樂器怎么用瓶子做個小樂器海螺、貝殼可以做成小樂器嗎？大家來討論小樂器演奏會評價我們的小樂器?自己制作的小樂器有什么特點？主要不足的地方是什么？?同學制作的小樂器有什么地方值得我學習？?真正的樂器有什么優(yōu)點？

2024-12-04 17:33

翼教版科學三下導體和絕緣體-資料下載頁

【總結】13導體和絕緣體一、教學目標：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù)，并進行分類和記錄。4、能分別舉例說明有的材料容易導電，有的材料不容易導電。5、能用自己的話解釋導體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見行為是否符合安全用電要求，并說出

2024-12-09 05:13

翼教版科學三下制作小磁針2-資料下載頁

【總結】15制作小磁針科學探究目標：1、能從兩塊磁鐵相互作用的實驗現(xiàn)象中，歸納出關于磁極相互吸引和排斥的規(guī)律的假設。2、能設計實驗驗證關于兩塊磁鐵的磁極靠近時，相互吸引和排斥的規(guī)律的假設。情感態(tài)度價值觀目標：1、能將自己制作小磁針的方法告訴別人；同時，能學習別人的方法。2、能說出反復實驗的重要性?？茖W知識目標：1、

2024-12-09 05:13

翼教版科學三下聲音與生活2-資料下載頁

【總結】6聲音與生活科學探究目標：1、能從日常現(xiàn)象中總結出聲音對我們的生活有哪些作用。2、能綜合運用所學知識和技能設計出“無噪聲書房”。情感態(tài)度與價值觀目標：1、愿意把自己知道的減少噪聲的辦法與同學交流，體會合作的愉快。2、愿意用所學的知識和技能解決生活中的實際問題，改進生活?？茖W知識目標：1、能用自己的話描

2024-12-09 05:13

翼教版科學三下傳遞信息課件-資料下載頁

【總結】傳遞信息信息的傳遞一.微波通訊二.衛(wèi)星通訊三.光纖通訊四.網(wǎng)絡通訊如何把信息傳到遠方一.信息的傳播:主要通過符號（文字、數(shù)字、圖形、圖象等）或信號（語言、手勢、電磁波等）載體傳播。古代：烽火、快馬、信鴿、口信等方式。

2024-12-04 17:34

翼教版科學三下讓燈亮起來課件-資料下載頁

【總結】認識燈的結構電池的一端是鋅殼，稱為負極，上有符號“—”，另一端是銅帽，稱為正極，上有符號“+”導線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼（負極），電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接。亮導線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負極），小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。短路不亮+_導線連接的電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋，小燈泡

2024-12-04 17:33

翼教版科學三下電在我家中課件-資料下載頁

【總結】家庭電路的電路圖電能表閘刀開關火線零線保險盒雙孔插座燈座..。。220V火線零線電能表火線零線:是連接戶外的供電電路的電線,通常有兩根,一根火線,一根零線(1)火線:與零線之間的電壓是220V,

2024-12-04 17:40

翼教版科學三下傳遞信息2-資料下載頁

【總結】17傳遞信息科學探究目標：1、能夠根據(jù)各種信息的特征對傳遞信息的方式進行分類。2、能編寫出一些簡單的旗語密碼。3、能設計一種簡單的傳遞信息的方法。情感態(tài)度與價值觀目標：能舉例說明一年來在科學課上進行的討論和交流有哪些好處，從而體會信息傳遞的重要性?？茖W知識目標：1、能舉例說明自己所知道的人類傳遞信息的方式。

2024-12-09 05:14

翼教版科學三下讓燈亮起來2-資料下載頁

【總結】12讓燈亮起來科學探究目標：1、能選用一些基本組件和材料，設計簡單的電路，并制作開關裝置。2、能用簡圖或文字表示自己的設計和實施方案。情感態(tài)度與價值觀目標：1、愿意把自己知道的關于電路和開關的知識告訴其他同學。2、愿意發(fā)現(xiàn)自己及別人設計制作的電路與開關有什么缺點。科學知識目標：1、能舉例說出常用電器

2024-12-09 05:12

翼教版科學三下電在我家中2-資料下載頁

【總結】11電在我家中科學探究目標：1、能從“我想知道”的角度提出關于電的問題。2、能歸納出電是現(xiàn)代生活中寶貴的能源的結論。情感態(tài)度與價值觀目標：1、能與小組其他同學交流自己對于電的看法。2、能與小組其他同學合作開展調查活動?？茖W知識目標：1、能舉例說出停電對現(xiàn)代人生活會造成什么影響，并說明理由。2、

2024-12-09 05:13

翼教版科學三下導體和絕緣體2-資料下載頁

【總結】13導體和絕緣體科學探究目標：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù)，并進行分類和記錄。情感態(tài)度價值觀目標：愿意把自己知道的區(qū)別導體和絕緣體的方法及安全用電的方法與其他同學交流?？茖W知識目標：1、能分別舉例說明有的材料容易導電，有的材料

2024-12-09 05:13

翼教版科學三下光的傳播(專業(yè)版)

翼教版科學三下光的傳播(留存版)

翼教版科學三下光的傳播-文庫吧

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