【總結(jié)】平面與平面垂直的性質(zhì)備用習(xí)題(2021福建高考,理18)如圖22,正三棱柱ABC—A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為2,D為CC1中點(diǎn).圖22(1)求證:AB1⊥平面A1BD;(2)求二面角AA1DB的大小;(3)求點(diǎn)C到平面A1BD的距離.分析:本小題主要考查直線與平面的位置關(guān)系,二面角的大小,點(diǎn)到
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】直線的一般式方程備用習(xí)題4x+y+6=0和3x-5y-6=0截得的線段的中點(diǎn)恰好在坐標(biāo)原點(diǎn),求這條直線的方程.解:設(shè)所求直線的方程為y=kx,由???????,064,yxkxy,得?????????????kkykx46,46又由???????,0653,yx
2024-12-09 03:39
【總結(jié)】主講老師:陳震復(fù)習(xí)引入1.經(jīng)典的建筑給人以美的享受,其中奧秘為何?世間萬(wàn)物,為何千姿百態(tài)?復(fù)習(xí)引入2.小學(xué)與初中在平面上研究過(guò)哪些幾何圖形?在空間范圍上研究過(guò)哪些幾何圖形?1.棱柱——定義講授新課有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊
2025-08-01 17:55
【總結(jié)】§、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征底面?zhèn)让孑S母線AA`OBCO`思考:平行與底面的截面截去圓柱的一部分,所得幾何體是不是圓柱?底面?zhèn)让孑S母線AOBCO`思考:一平行于底面的截面截去一個(gè)圓錐后,所得幾何體還是不是圓錐?O`AF
2025-08-11 12:32
【總結(jié)】任意角【學(xué)習(xí)要求】1.理解正角、負(fù)角、零角與象限角的概念.2.掌握終邊相同角的表示方法.【學(xué)法指導(dǎo)】1.解答與任意角有關(guān)的問(wèn)題的關(guān)鍵在于抓住角的四個(gè)“要素”:頂點(diǎn)、始邊、終邊和旋轉(zhuǎn)方向.2.確定任意角的大小要抓住旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)量.3.學(xué)習(xí)象限角時(shí),注意角在直角坐標(biāo)系中的放法,在這個(gè)統(tǒng)一前提下,才能對(duì)終邊落在坐標(biāo)軸上的
2024-12-04 23:47
【總結(jié)】正弦定理(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.,判斷三角形時(shí)解的個(gè)數(shù)..【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):正弦定理的應(yīng)用.難點(diǎn):正弦定理的應(yīng)用.【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí):任務(wù)1:正弦定理:_______________________.任務(wù)2:正弦定理的變形公式:_____________________
2024-12-09 03:49
【總結(jié)】1.已知正四棱錐底面正方形長(zhǎng)為4cm,高與斜高的夾角為30°,求正四棱錐的側(cè)面積及全面積.(單位:cm2,精確到)32(cm2),48(cm2)2.已知正六棱臺(tái)的上、下底面邊長(zhǎng)分別是2和4,高是2,則這個(gè)棱臺(tái)的側(cè)面積等于________187,主視圖是一個(gè)底邊長(zhǎng)為8,高為
2025-07-26 02:48
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征教學(xué)建議,進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)用樣本的數(shù)字特征(眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等)來(lái)估計(jì)總體的數(shù)字特征.“眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差”的教學(xué).本課時(shí)知識(shí)主要以計(jì)算為主,考查學(xué)生處理數(shù)據(jù)及運(yùn)算的能力,特別是近似計(jì)算的能力,建議教師在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)字特征的靈活運(yùn)用,讓學(xué)生學(xué)會(huì)
2024-12-09 03:43
【總結(jié)】正弦定理A組基礎(chǔ)鞏固1.在△ABC中,已知b=40,c=20,C=60°,則此三角形的解的情況是()A.有一解B.有兩解C.無(wú)解D.有解但解的個(gè)數(shù)不確定解析:由正弦定理bsinB=csinC,得sinB=bsinCc=40×3220=31.∴
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征(二)1.?要點(diǎn)一圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征?圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球從生成過(guò)程來(lái)看,它們分別是由矩形、直角三角形、直角梯形、半圓繞著某一條直線旋轉(zhuǎn)而成的幾何體,因此它們統(tǒng)稱為旋轉(zhuǎn)體.但應(yīng)注意的是:所謂旋轉(zhuǎn)體就是一個(gè)平面圖形繞著這個(gè)平面圖形所在的平面內(nèi)一條直線旋轉(zhuǎn)
2025-01-13 21:02
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)柱、錐、臺(tái)和球的體積課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.(2021·甘肅天水一中高一期末測(cè)試)某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的體積為()A.1B.13C.16D.23[答案]B[解析]由三視圖可知,幾何體是一個(gè)三棱錐,
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《正弦定理》教案新人教A版必修5(大全) 正弦定理 ●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過(guò)對(duì)任意三角形邊長(zhǎng)和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會(huì)運(yùn)用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜...
2024-10-06 17:07
【總結(jié)】點(diǎn)、線、面典例解析平面的基本性質(zhì)與推論主要有:公理1、公理2和公理3、公理4及三個(gè)推論,它們是確定平面、判定直線或交線的基本依據(jù).為方便記憶,公理1可以簡(jiǎn)化成“兩點(diǎn)定線”,它是判定一條直線是否在某個(gè)平面內(nèi)的依據(jù)(只要在直線上找出兩個(gè)點(diǎn)在該平面內(nèi)即可);公理2可簡(jiǎn)化為“窺一點(diǎn)知全線”,它是尋找兩個(gè)平面交線的依據(jù);公理3可簡(jiǎn)化成“三點(diǎn)定面”(
2024-12-09 03:44
【總結(jié)】算法的概念【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。(2)能夠用自然語(yǔ)言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會(huì)寫(xiě)出解線性方程(組)的算法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】重點(diǎn):算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個(gè)數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計(jì)。難點(diǎn):把自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為算法語(yǔ)言。課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】第四章圓與方程本章教材分析上一章,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線與方程,知道在直角坐標(biāo)系中,直線可以用方程表示,通過(guò)方程,可以研究直線間的位置關(guān)系、直線與直線的交點(diǎn)坐標(biāo)、點(diǎn)到直線的距離等問(wèn)題,對(duì)數(shù)形結(jié)合的思想方法有了初步體驗(yàn).本章將在上章學(xué)習(xí)了直線與方程的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)在平面直角坐標(biāo)系中建立圓的代數(shù)方程,運(yùn)用代數(shù)方法研究點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓
2024-12-08 20:20