【總結(jié)】《我和你》教案教學(xué)目標(biāo),連貫的氣息,有表情地演唱《我和你》。。R&B版《我和你》,并且能夠模仿此風(fēng)格的演唱。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《我和你》。教學(xué)難點(diǎn):理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學(xué)過程一.導(dǎo)入。。師:同學(xué)們,你們知不知道奧運(yùn)會(huì)是幾年舉辦一次?上一屆的奧運(yùn)會(huì)是
2024-12-07 22:33
【總結(jié)】《青春舞曲》教案教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴(鋼琴)、分兩組。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用自然圓潤(rùn)的聲音,歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格,結(jié)合一些舞蹈來表現(xiàn),加深對(duì)歌曲情緒的感受。情感目標(biāo):
2024-12-07 22:52
【總結(jié)】《小河的呼喚》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):聆聽印度歌曲《小河的呼喚》歌曲的民族風(fēng)格特點(diǎn)。2、情感目標(biāo):在欣賞活動(dòng)中,感受印度民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn),喜愛印度民間音樂,以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂文化。3、能力發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)印度民族音樂的理解和欣賞能力。教學(xué)重點(diǎn):熟悉歌曲《小河的呼喚》的旋律。教學(xué)難點(diǎn):了解音樂表現(xiàn)的內(nèi)容情緒
2024-12-07 22:32
【總結(jié)】《花兒與少年》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱青海民歌《花兒與少年》,并與《四季調(diào)》進(jìn)行對(duì)比分析、欣賞。2、進(jìn)行《花兒與少年》舞蹈的欣賞、學(xué)習(xí)和重新創(chuàng)編,能由“景”而想,因“情”而動(dòng),能隨著《花兒與少年》的音樂即興或在集體設(shè)計(jì)的表演動(dòng)作中起舞。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)、了解青海湖,兩首歌曲的對(duì)比欣賞。教學(xué)準(zhǔn)備:《花兒與少年》、《四季調(diào)》的音樂光
2024-12-14 23:01
【總結(jié)】《巴蜀山歌》教案教材分析:《太陽(yáng)出來喜洋洋》、《槐花幾時(shí)開》在四川民歌中很有代表性。能使學(xué)生把握住作品的風(fēng)格,熱愛祖國(guó)的大好河山。我根據(jù)新課標(biāo)精神,擬定出學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《太陽(yáng)出來喜洋洋》、欣賞《槐花幾時(shí)開》。能力目標(biāo):能夠把歌曲的高亢、樂觀情緒唱出來。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)本節(jié)課拓展到自己家鄉(xiāng)民
【總結(jié)】《沂蒙山小調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過體驗(yàn)音樂之美,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受歌曲風(fēng)格,增強(qiáng)學(xué)習(xí)民族音樂興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民歌、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。2、知識(shí)與技能能認(rèn)真欣賞音樂,感受歌曲的風(fēng)格特征,體會(huì)歌曲的特點(diǎn),了解歌曲中的表現(xiàn)手法,有感情地、自然、舒展地演唱歌曲《沂蒙山小調(diào)》,嘗試進(jìn)行用魚咬尾的創(chuàng)作手法進(jìn)行旋律創(chuàng)
2024-12-07 22:50
【總結(jié)】《我們是冠軍》教案活動(dòng)內(nèi)容:1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《我們是冠軍》的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作,互相學(xué)習(xí)。3、跟著音樂的律動(dòng)自己編創(chuàng)?;顒?dòng)目的:1、音樂與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過聽、動(dòng)覺的聯(lián)覺效應(yīng),通過音樂刺激感官,使全身對(duì)音樂的空間、時(shí)間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂感受,在此體驗(yàn)的過程中掌握音樂知識(shí)。
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)音樂下冊(cè)第七課《巧巧手》教學(xué)設(shè)計(jì)商州鎮(zhèn)曬金小學(xué)教師:李蘭平教學(xué)目標(biāo):《粉刷匠》,能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個(gè)音音高的識(shí)別能力。教學(xué)重點(diǎn):感受并能表現(xiàn)勞動(dòng)的快樂,表達(dá)勞動(dòng)的喜悅與欣賞勞動(dòng)成果的自豪心情。教學(xué)難點(diǎn):通過音樂聽辨活動(dòng)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生對(duì)do,re
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】《我不掛帥誰(shuí)掛帥》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能對(duì)京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識(shí)并參與各種創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。過程與方法:能夠感受、體驗(yàn)京劇的唱腔、板式及其音樂情緒,情感態(tài)度與價(jià)值觀:能初步地分辨京劇的行當(dāng)、角色,知道京劇音樂中的文武場(chǎng)、臉譜、服飾等音樂知識(shí)。重點(diǎn)了解京劇知識(shí)
【總結(jié)】《我們是冠軍》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《我們是冠軍》。教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)w育盛會(huì)音樂作品感興趣積極參與活動(dòng),能夠用連貫圓潤(rùn)的歌聲來表達(dá)歌曲我和你的情感。2、學(xué)唱歌曲我們是冠軍,感受和體驗(yàn)歌曲的音樂風(fēng)格與特點(diǎn),能夠用堅(jiān)定、充滿激情的聲音來演唱歌曲。3、了解并掌握相關(guān)音樂知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):準(zhǔn)確演
【總結(jié)】《奧林匹克頌》教案教學(xué)目標(biāo):A、知識(shí)與能力?!秺W林匹克頌》,感受歌曲的情感、風(fēng)格。,理解其主題思想。。B、過程與方法。先完整聆聽歌曲,整體感受歌曲的形象,教師引導(dǎo),分段聆聽、講解,通過讓學(xué)生了解歌曲的背景,描述音樂的形象。體驗(yàn)歌曲的思想感情。通過模唱歌曲主題,小組討論,教師引導(dǎo),來感受歌曲的內(nèi)涵。C、情感態(tài)度價(jià)
2024-12-09 02:40
【總結(jié)】《奧林匹克號(hào)角》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解作曲家約翰·威廉姆斯,了解歌曲背景。2.分辨樂曲的結(jié)構(gòu),為樂曲劃分段落。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過聆聽音樂,感受樂曲的情緒。2.通過對(duì)比法的教學(xué)方法,分辨樂曲的結(jié)構(gòu)。教材分析管弦樂曲《奧林匹克號(hào)角》是為1984年在美國(guó)洛杉磯召開的第23屆奧運(yùn)會(huì)而創(chuàng)作的。樂曲以雄壯、嘹亮的號(hào)
【總結(jié)】《上去高山望平川》教案教學(xué)目標(biāo):1、仔細(xì)聆聽西北民歌《上去高山望平川》。感受、體驗(yàn)音樂情緒;激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解西北民歌的愿望。2、通過聆聽、比較和探究,讓學(xué)生感受、體驗(yàn)西北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)及形成這種風(fēng)格的內(nèi)在原因。3、介紹“花兒”“信天游”。教學(xué)重點(diǎn):仔細(xì)聆聽西北民歌,感受、體驗(yàn)音樂情緒。教學(xué)難點(diǎn):通過聆聽、比較和探究,
【總結(jié)】打支山歌過橫排——興國(guó)山歌一、興國(guó)簡(jiǎn)介?地理位置:興國(guó)縣位于羅霄山脈以東、武夷山脈以西的雩山山區(qū),江西省中南部、贛州市北部。?歷史:興國(guó)歷史悠久,建縣始于三國(guó),吳嘉禾五年(公元236年)置平陽(yáng)縣,北宋大平興國(guó)七年(公元982年)以年號(hào)“太平興國(guó)”為縣名,至今已逾千年。興國(guó)為純客住縣。
2024-12-07 22:16
【總結(jié)】小朋友們,勞動(dòng)是很光榮的,也是很快樂的,所以,讓我們從小就學(xué)著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事吧!
2024-12-12 16:33