【正文】 第一篇：天津2012中考語文試題及答案天津市2012年中考語文試卷一、（本大題共11小題，共29分14小題，每小題2分；511小題，每題3分），完全正確的一項是，最恰當(dāng)?shù)囊豁検瞧凡?，亦可謂品歷史，品文化，一盞佳茗在手，盞中是清淡的龍井，鼻端的茶香似有若無，思緒慢慢隨著湯茶中的漣漪向悠遠的中華文明開來，細細地品，那寖泡在盞中的不是茶，而是滾滾紅塵中偶爾的一顆散淡的心 棲息 3下面句子沒有語病的一項是，給弘揚天津精神和天津的形象帶來良機《紅樓夢新證》，被學(xué)術(shù)界譽為紅學(xué)史上一部劃時代的著作，使體育迷無須緊盯電視屏幕也能觀看到2012年倫敦奧運會，使用不正確的一項是，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種平和；淡泊，是人生境界，表現(xiàn)了一種超脫，如潮汐能、波能、溫差能、密度差能等??，除了看材質(zhì)，最重要的是了解他的幾個組成部分：印面，印款，印飾，讀者“百度”一下“電子書下載”，可搜到三千多萬個相關(guān)網(wǎng)頁，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?，誰家春燕啄春泥（白居易《錢塘湖春行》）詩人選擇早春時節(jié)特有的景物，生動的描繪出大自然從沉睡中蘇醒過來的春意與活力，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵（辛棄疾《破陣子》）這是詞人對記憶中豪邁壯美的軍營生活的描寫“醉里”“夢回”表現(xiàn)出詞人渴望為國建功立業(yè)的雄心壯志，摸索著廣大的土地；這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥??（戴望舒《我用殘損的手掌》）詩人由“殘損的手掌”展開想象，“廣大的土地”象征祖國，“灰燼”“血”“泥”寫出了淪陷區(qū)的凄慘景象，定然有美麗的街市，街市上陳列的一些物品，定然是世界上沒有的珍奇（郭沫若《天上的街市》詩句描繪了“天上街市”的奇景，詩人用兩個“定然”，語氣肯定，將讀者帶入美好的現(xiàn)實世界閱讀《中國石拱橋》的節(jié)選文字，回答6—8題我國的石拱橋有悠久的歷史《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了我國的石拱橋幾乎到處都有這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春趙州橋非常雄偉，，中部略窄，寬9米橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱這是創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊同時，拱上加拱，橋身也更美觀（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，作成了一個弧形的橋洞每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字，正確的一項是、結(jié)構(gòu)特征、建造規(guī)模和設(shè)計者、結(jié)構(gòu)特征、修建時間和建筑規(guī)模、修建時間、建造規(guī)模和結(jié)構(gòu)特征、地理位置、結(jié)構(gòu)特征和設(shè)計者，分析不正確的一項是，說明了我國古代石拱橋在設(shè)計和建造上取得的光輝成就，準(zhǔn)確地說明了趙州橋的悠久歷史和雄偉規(guī)模，贊美趙州橋設(shè)計和施工的巧妙絕倫“初月出云，長虹飲澗”，以生動的比喻說明了趙州橋四周景色優(yōu)美，不正確的一項是“我國的石拱橋有悠久的歷史”，援引《水經(jīng)注》上的記載，令人信服、后總說，這種結(jié)構(gòu)使文章條分縷析，井然有序，同時也贊美了勞動人民的聰明才智“當(dāng)時”“可算”等限定的詞語，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c閱讀《小石潭記》的節(jié)選文字，回答9—11題從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之伐竹取道，下見小潭，水尤清冽全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽似與游者相樂潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見其岸勢犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃以其境過清，不可久居，乃記之而去，不正確的一項是：：彎曲：：離開，與其他三項不同的一項是，不正確的一項是，聞水聲，“伐竹取道”才見小潭的經(jīng)過，給文章增加了探奇的情趣，二者相互映襯，具有畫面感“不可久居”是因為“其境過清”，面對悄愴之景，作者心境不免凄寒悲涼，直抒胸臆，表達了被貶流放的憂傷怨憤二、（本大題共2小題，共8分）（6分）（1）東臨碣石，（曹操《觀滄海》）（2）沉舟側(cè)畔千帆過，（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3），千樹萬樹梨花開（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（4）岱宗夫如何？（杜甫《望岳》）（5）居廟堂之高則憂其民，（范仲淹《岳陽樓記》）（6），地利不如人和孟子公孫丑下），月的圓缺象征人間的離散，可謂“人有悲歡離合，此事古難全”在詩人的筆下，“雞聲茅店月，人跡板橋霜”勾起了游子思鄉(xiāng)之情；“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”抒寫了骨肉離散之愁；“，千里共嬋娟”寄予了人間最美好的祝愿（2分）三、（本大題共3小題，共7分）閱讀文言文，回答14—16題竹似賢，何哉？竹本①固，固以樹德，君子見其本，則思善建②不拔者竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚③者竹心空，空似體道④；君子見其心，則思應(yīng)用虛受⑤者竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪⑥名行⑦，夷險一致者夫如是，故君子人多樹為庭實焉【注釋】①本：根②建：樹立③倚：偏頗④體道：包含仁德⑤虛受：虛心接受⑥砥礪：磨練⑦名行：名節(jié)操行（2分）（1）竹本固固：（2）夫如是如是：（3分故君子人多樹為庭實焉“竹似賢”表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括（2分）四、（本大題共4小題，共16分）閱讀《清秋書簡》，回答17—20題清秋書簡潘纖云倚燈夜讀，有蟲聲從院角黃菊叢內(nèi)傳來，時停時續(xù)，忽高忽低，帶點詩詞里的平仄音律，不緊不慢地在秋夜里彈唱“燈下草蟲鳴”，想著這幾個字，指尖慢慢滑過書頁，伴著秋蟲的淺吟讀書，心里更覺溫暖得很古人說，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲我覺得，這四種聲音里，春夏的鳥聲蟬聲過于激烈，浮躁張揚了些，冬天的雪聲又過于清寂，單調(diào)孤寒了些而端坐在秋蟲聲里，聽蟲們一唱三嘆的唧唧聲，不緊不慢，清越激昂，猶如詩人們的雅集聚會，內(nèi)心不由自主地抒情起來，或捧卷展讀，或邀友煎茶，才不負(fù)這詩意秋聲“八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，《詩經(jīng)》里描述了季節(jié)的轉(zhuǎn)變西風(fēng)起，月冷霜寒，蟲鳴斷續(xù)，伴著搗衣的砧聲，夜風(fēng)中的簫聲，思婦遠望征人，蟲語的低吟亦如她的心聲：唧——唧唧——，分明是“盼——盼啊——”她仰頭觀天，雁陣穿過暗夜的云朵長鳴而去；俯首看地，草叢里秋蟲聲聲低語，天地間響徹它們的叫聲大雁知道南飛，蟋蟀知道歸家，良人又在哪里？她的身影在秋燈里愈發(fā)孤凄這種意象定格在詩書里，便是一幅幽凄傷情的畫卷，也是文學(xué)里的抒情美，讓人回味有加，如葉圣陶所言，蟲聲會引起勞人的感嘆，秋士的傷懷，獨客的微喟，思婦的低泣，是無上的美的境界，而常人世界里的秋蟲聲，又是另一番自然詩篇幼時在鄉(xiāng)下親戚家，跟著嬸嬸到田野里守秋我們爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物盡收眼底花生、山芋、玉米等，黑黝黝的藤蔓伏在野地里，有新稻的清香從遠處飄來嬸嬸略有睡意，讓我注意有無田鼠野獾的出沒我靜靜聆聽，耳中灌滿的卻都是蟲聲，分不清哪是蟋蟀、螞蚱、蟈蟈……有的若大提琴，有的若豎琴，有的若風(fēng)笛，仿佛一場絕妙的交響曲，此起彼伏響個不停當(dāng)時頭頂上有金黃的秋月，田野里有成熟的莊稼，草棚里有醒著的我，我們都是蟲們肅穆的聽眾那晚我為這秋之天籟所著迷，到黎明方才睡去我鐘情秋天的蟲聲，它們譜在大自然的音符，更能令我內(nèi)心充滿寧靜我品味著劉墉的這句話：“秋蟲聲就是要這樣聆聽，在那細小的音韻中感觸，即使到了極晚秋，只要以心靈觸動，仍然可以感受到那微微的音響”通常在這樣的細小音韻中，一杯滾燙的熱茶，一本心儀的書，窗前的燈影里，我在閱讀，窗外的草叢里，秋蟲們在吟唱它們的話語和我心靈的聲音匯合，那是無比美妙的體驗（選自《散文》2011年第2期，有刪改）《詩經(jīng)》中的詩句，在文中有何作用？請簡要概括（3分）？請簡要分析其表達效果（4分）分不清哪是蟋蟀、螞蚱、蟈蟈……有的若大提琴，有的若豎琴，有的若風(fēng)笛，仿佛一場絕妙的交響曲，此起彼伏響個不?！白V在大自然里的音符”，作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣去聆聽？（3分）“秋蟲之聲”充滿詩意的？請結(jié)合全文簡要分析（6分）五、（本大題共4小題，共10分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）某班開展了“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你按照要求，回答2122題【材料一】24歲的無臂鋼琴師劉偉，憑借頑強的毅力，苦練琴藝，最終登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡【材料二】北京大學(xué)的保安甘相偉，來自湖北農(nóng)村，他通過艱苦努力考上了北大中文系，并出版了個人專著《站著上北大》【材料三】佳木斯市第十九中學(xué)青年女教師張麗莉，在客車失控沖向?qū)W生的瞬間，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入輪下【材料四】“分人”劉翔走出北京奧運會因傷退賽的低谷，不斷創(chuàng)造佳績在2012年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中，以12秒87的成績強勢奪冠，再回巔峰【材料五】山西師范大學(xué)學(xué)生孟佩杰，七八歲時就擔(dān)當(dāng)起照料養(yǎng)母的重任，后來又帶著母親去上學(xué)，這個“久病床前無孝女”的故事感動了無數(shù)人“用青春譜寫愛的贊歌”主題演講搜集的一組材料，不符合這一主題的三則材料是、（3分），請你仿照加點部分，將后面的句子補充完整（2分）青春的歲月不會一帆風(fēng)順或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天；或許青春的，但我們（二）名著閱讀（5分）羅曼羅蘭的《名人傳》是一部對后世影響巨大的人物傳記，請根據(jù)你的閱讀積累，回答2324題，填寫與之對應(yīng)的人物（只填序號）（3分）①貝多芬②米開朗琪羅③列夫托爾斯泰24.《托爾斯泰傳》的基調(diào)深沉，有人評論它是“一首挽歌，一首哀歌，一首死亡之歌”對此，你是怎樣理解的？（2分）六、（本大題共1小題，共50分）（50分）印度詩人泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑”在大千世界中，每一個生命，每一種體悟，每一段時光，甚或每一次破繭而出、痛并快樂的經(jīng)歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏……題目：以微笑要求：（1）將題目補充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等【參考答案】B【詳細解析】A中的戛應(yīng)讀jia二聲，C中的泯應(yīng)讀min三聲，D中的禁應(yīng)讀jin一聲本題考查學(xué)生的字音掌握情況，出現(xiàn)的字都是常見易讀錯的字，但只要平時注意積累，此題做起來難度還是不大的AC【詳細解析】A句子成分殘缺，B詞語搭配不當(dāng)，D通過和使同時出現(xiàn)在句中，沒有主語B【詳細解析】B句中的省略號和“等”同時出現(xiàn)，故使用錯誤D 【詳細解析】D項中“現(xiàn)實世界”的說法是錯誤的，這是詩人想像中的天上的街市的美好 閱讀《中國石拱橋》 閱讀《小石潭記》C【詳細解析】C項中的“可”是文言文中該字的常規(guī)意思，應(yīng)譯為“大約”，A 【詳細解析】十小題考查詞類活用，其它三項均存在詞類活用現(xiàn)象，只有A是本意1D1（1）以觀滄海（2）病樹前頭萬木春（3）忽如一夜春風(fēng)來（4）齊魯青未了（5）處江湖之遠則憂其君（6）天時不如地利1（1）月有陰晴圓缺（2）但愿人長久1（1）穩(wěn)固（2）像這樣1因此君子大多種植竹子，作為庭院中的觀賞物。1竹“本固”“性直”“心空”“節(jié)貞”，如同君子的美德。1表明古人對秋蟲之鳴也有感懷，為下文寫作者的感受進行鋪墊，同時豐富了文章的意蘊。1排比、比喻，生動形象地寫出了各種蟲聲此起彼伏，優(yōu)美動聽，表現(xiàn)了作者對秋之天籟的迷戀和陶醉。，并以心靈去感受那細小的音韻（3分），富有音律美和節(jié)奏感，如同動人的音樂；由此聯(lián)想到古典文學(xué)秋蟲的意象，具有文學(xué)的抒情美，令人回味；在秋蟲的吟唱中，或邀友品茶，或倚燈夜讀，這種詩意的生活令作者的內(nèi)心寧靜、溫暖而美妙（6分）【詳細解析】本題為記敘文考查，其中118為記敘文中的熱點題型其中難度較大的為20題，但是只要結(jié)合全文內(nèi)容，審清題干中的“充滿詩意”，注意文中相關(guān)的語句，如“聽蟲們一唱三嘆的唧唧聲，不緊不慢，清越激昂，猶如詩人們的雅集聚會，內(nèi)心不由自主地抒情起來，或捧卷展讀，或邀友煎茶，才不負(fù)這詩意秋聲” 四段 “這種意象定格在詩書里，便是一幅幽凄傷情的畫卷，也是文學(xué)里的抒情美??又是另一番自然詩篇”等 材料二 材料四2例：航船歷經(jīng)風(fēng)浪，有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。.① B.③ C.②24.《托爾斯泰傳》敘寫了列夫托爾斯泰這位偉大作家一生痛苦與掙扎的心路歷程他出身貴族，卻具有平民情懷，他的理想、追求被自己所屬的階級排斥和中傷他期待家人的愛與理解，但是他的理想、行為又被家人懷疑和抵制最終，他絕望至極，離家出走，孤獨而死2【詳細解析】根據(jù)前面的提示語內(nèi)容“……值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏……”，找到自己積累較多的素材，找到情感的觸發(fā)點，運用較為擅長的樣式完成作文即可在寫作中一定要注意試卷的整潔，這是給評卷老師的第一印象，同時字?jǐn)?shù)的要求也不可小視第二篇：2018天津高考語文試題及答案2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試