20xx春蘇教版語文二年級下冊第14課學(xué)棋說課稿(已修改)
2024-12-25 01:26 本頁面
【正文】 14.《 學(xué)棋 》 說課稿 一、說教材 《學(xué)棋》是蘇教版小學(xué)語文 下冊 的第十三篇課文。本單元主要以識字教學(xué)和良讀訓(xùn)練為重點，讓學(xué)生在反復(fù)朗讀中，抓住重點語句來體會，懂得讀書學(xué)習(xí)要專心致志，遇到問題要積極動腦動手，尋找解決問題的方法以及全心全意為人民服務(wù)的好思想。 二、說教學(xué)目標 、流利、有感情地朗讀課文。 ，懂得讀書學(xué)習(xí)要專心致志。 三、說教學(xué)重點和難點 “ 能手、遠近聞名、專心致志 ” 等詞語的意思。 “ 一邊 ?? 一邊 ??” 說一句話。 ，對比兩位學(xué)生學(xué)棋的不同表現(xiàn)，懂得讀書要專心致志的道理。 四、說教法 本課時教學(xué)主要采取讀式教學(xué)法，即：導(dǎo)語激趣 —— 講究激勵性，初讀尋疑 —— 提倡自主性，再讀釋疑 —— 倡導(dǎo)探究性，細讀解析） ——主張創(chuàng)作性，精讀入情 —— 講究情境性，美讀口味 —— 提倡欣賞性，熟讀成育 —— 主張積累性。這種方法的功能是既能使學(xué)生積極主動地“ 能自讀書 ” ，又能激勵興趣、情感、意志、動機等非智力因素，全面提高心理素質(zhì)， 促進學(xué)生對文言文的學(xué)習(xí)興趣。也可采用游戲激趣 法，創(chuàng)設(shè)情境法等來促進 “ 讀式教學(xué)法
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