【總結(jié)】23馬說1.積累文言詞匯,疏通課文大意。2.理解文中“伯樂”“千里馬”與“食馬者”的寓意,學(xué)習(xí)托物寓意的寫法。3.朗讀文章,注重朗讀語氣的把握,體會(huì)作者寄托在文中的思想感情,感受封建社會(huì)摧殘和埋沒人才的黑暗現(xiàn)實(shí)。一、導(dǎo)入新課相傳伯樂是春秋時(shí)代的人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。
2024-12-08 19:05
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能第二節(jié)功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能理解功率的概念及計(jì)算公式,知道功率的單位。2、過程與方法通過觀察和聯(lián)系生活實(shí)際了解功率的物理意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中的物理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,形成對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)
2025-11-10 15:27
【總結(jié)】編寫者:黃瓊第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能識(shí)記文中生字生詞。2、默讀課文感受文中描寫的雪域高原的壯美景色,體會(huì)作者情感的變化,根據(jù)情感變化梳理文章結(jié)構(gòu)?!鞠嚓P(guān)鏈接】1、地理位置:各拉丹東冰川位于格爾木市唐古拉山鄉(xiāng)境內(nèi)。各拉丹冬,藏語意為“高
2024-12-09 12:12
【總結(jié)】8時(shí)間的腳印一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()蝕.(shí)棘.手(là)迥.乎不同(jiǒnɡ).啞(yīn)稽.首(qí)楔.形文字(xiē).裂(ɡuī)枯涸.(h?)駭
2025-11-06 10:29
【總結(jié)】大道之行也——《禮記.禮運(yùn)》學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識(shí)與技能:理解文意,積累文言詞語。?過程與方法:通過誦讀,理解“天下為公”。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:形成正確的社會(huì)理想。重、難點(diǎn):理解文意,積累詞語;領(lǐng)會(huì)全文內(nèi)涵?!抖Y記》,儒家經(jīng)典之一,亦稱《小戴禮》或《小戴禮記》,
2025-11-09 19:38
【總結(jié)】第五單元17壺口瀑布考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),感受壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢(shì),了解壺口瀑布的特點(diǎn)2.品味文章優(yōu)美的語言,領(lǐng)會(huì)運(yùn)用多種修辭手法的表達(dá)效果、融情于景的寫作方法,領(lǐng)悟作者借自然景觀所表達(dá)的對(duì)人生的思考和對(duì)民族精神的歌頌,理解黃河精神在學(xué)習(xí)和人生中的重要作用考點(diǎn)鏈接考
2025-11-10 00:25
【總結(jié)】第一單元3*安塞腰鼓考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢(shì),體會(huì)比喻、排比、反復(fù)及短句的表達(dá)效果,體會(huì)作者所歌頌的生命力量,感受其中的生命律動(dòng)和力量以及豐富的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)健康的審美情趣考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清
2025-11-10 05:08
【總結(jié)】大雁歸來利奧波德【美】沙鄉(xiāng)農(nóng)場和小木屋他會(huì)在四、五月的每個(gè)晚上到樹林空地上觀賞鳥兒空中求偶的舞蹈,在七月的凌晨三點(diǎn)半起床巡視他的土地,他記得每一種野花的生日,他更謹(jǐn)記每年大雁歸來的時(shí)刻……預(yù)習(xí)檢測(cè):用課文中的詞語填空。當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的()時(shí),春天就來了。大雁是一種定期()的候
【總結(jié)】黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河梁衡我們就通過梁衡的文章來領(lǐng)略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。天下黃河一壺收教學(xué)目標(biāo):?1、積累并運(yùn)用詞語。?2、通過朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢(shì)。?3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同,課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點(diǎn)的。?4、品位文章寫景寄
2025-11-10 05:09
【總結(jié)】回延安賀敬之作者簡介賀敬之,出生于1924年,詩人、劇作家。代表作有詩集《并沒有冬天》《朝陽花開》《放歌集》等。劇本《白毛女》(與丁毅等合作)獲斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。詩歌寫于1956年。詩人從1940年至1946年,一直在延安學(xué)習(xí)和工作。1956年,詩人在闊別多年之后重返延安,受到延安人民的熱烈歡迎
【總結(jié)】馬說韓愈學(xué)習(xí)目標(biāo)1讀出文章的不平之氣。2通過誦讀,在具體的語言環(huán)境下理解文言詞語的意思。3理解文章的寓意,了解托物寓意的寫法。4理解作者的思想感情:對(duì)古代封建統(tǒng)治者壓抑、摧殘人才的憤慨?!罢f”:是古代的一種議論體裁,其內(nèi)
2025-11-10 00:24
【總結(jié)】第六單元23*馬說考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確朗讀課文,掌握文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法,理解作者的思想情感考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】理解古代文體“說”說,是古代一種議論體裁,可以記事,也可以發(fā)表議論,都是為了說明一個(gè)道理。其主要特點(diǎn)是一事一議,要求作
【總結(jié)】回延安賀敬之作者簡介賀敬之,1924年生于山東省嶧縣。40年代開始詩歌創(chuàng)作,已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》、《回答今日的世界》等詩集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔(dān)任執(zhí)筆,此劇1951年榮獲斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。80年代任中華人民共和國文化部部長。思路結(jié)構(gòu)(1)
【總結(jié)】3安塞腰鼓作者:劉成章安塞腰鼓檢查預(yù)習(xí):亢奮()晦暗()羈絆()驀然()冗雜()燒灼()戛然而止()kàn
【總結(jié)】7大雁歸來R·八年級(jí)語文下冊(cè),了解大雁的生活習(xí)性,理解文章的主題思想。語言的生動(dòng)性和濃濃的抒情色彩,體會(huì)作者對(duì)大雁的喜愛之情。,珍愛野生動(dòng)物意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入你注意過天空中飛過的大雁嗎?大雁排成“一”字和“人”字,你知道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎?