【總結】科學：各種各樣的服裝童裝成人裝冬裝夏裝找一找，下面的服裝屬于哪個季節(jié)？謝謝觀看
2024-12-13 10:38
【總結】1.蛋白質(zhì)、核酸的結構和功能Ⅱ2.糖類、脂質(zhì)的種類和作用Ⅱ3.水和無機鹽的作用Ⅰ實驗：4.觀察DNA和RNA在細胞中的分布5.檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)第二章組成細胞的分子【考綱展示】【熱點提示】、功能及兩者之間的關系、脂肪、蛋
2025-08-04 16:26
【總結】1．手不小心摸到滾燙的開水壺，縮手反射的發(fā)生與感到疼痛的順序是A．先感到疼痛，后縮手反射B．感到疼痛并同時縮手C．先縮手反射，后感到疼痛D．變化不定解析 脊髓具有反射和傳導的功能。當手碰到開水壺，在反射弧完整的情況下，將閃電般地完成縮手反射，而燙的刺激也隨之由上行傳導束傳到大腦，隨后產(chǎn)生疼痛的感覺。答案 C2．如圖為從蛙后肢上分離出其坐骨神經(jīng)的示意圖，如果
2025-08-04 16:27
【總結】你認為怎樣才能加快溶解？實驗目的檢驗攪拌能否加快溶解我的猜測不同條件相同條件實驗結論一杯攪拌，另一杯不攪拌。。。。。攪拌能（不能）加快溶解溶解快與慢的比較記錄表一溶解過程攪拌不攪拌溶解的快與慢快慢
2024-11-17 08:03
【總結】打開蓋子的工具【教學目標】：在活動過程中培養(yǎng)學生的探究和分析能力，能在打開蓋子的過程中發(fā)現(xiàn)問題并做出自己的分析。：喜歡用科學探究活動解決問題，在活動中進行細致的觀察，并從中體驗和感受成功的樂趣。：認識杠桿和杠桿上的三個點（重點、力點、支點）?！窘虒W重點】通過探究活動認識杠桿?！窘虒W難點】找到不同
2024-12-09 03:11
【總結】生活與科技學科備課筆記年月日單元一課題1我們身邊的動物初備人教學目的要求指導學生認識身邊常見的動物。激發(fā)學生探究動物秘密的興趣。培養(yǎng)學生的觀察能力(按照一定順序進行觀察的方法)。教學重點難點進行熱愛
【總結】天氣和我們的生活?春天夏天秋天冬天
2024-12-12 23:51
【總結】水變咸了?高錳酸鉀是一種深紫色的顆粒，是一種化學藥品，具有腐蝕性，所以大家不能用手接觸，更不能放到嘴里。我的實驗記錄物品名稱我的猜想放入水中后觀察到的現(xiàn)象高錳酸鉀白糖(食鹽)鋸末黏土食用油實驗結論溫馨提示?A、實驗時要注意安全。?B、實驗時每杯水只放一種物
2024-12-11 16:14
【總結】大班聽說游戲活動1、體驗游戲樂趣，感受量詞與物體的對應關系2、理解量詞兒歌《我家廚房》的內(nèi)容，能正確運用量詞描述對應物品。3、仔細傾聽要求，遵守游戲規(guī)則?；顒幽繕耍?2345678910量詞11雙朵來做菜
2024-11-19 01:48
【總結】第二節(jié)顳下頜關節(jié)(TMJ)掌握其組成、功能和解剖特點。概述顳下頜關節(jié)是人體中最復雜的關節(jié)之一，具有以下特點：?具有負重功能：咀嚼運動中，咀嚼壓力可高達數(shù)十千克；?具有一定的穩(wěn)定性，以關節(jié)盤、韌帶和強大的肌肉為基礎?關節(jié)活動極為靈活：關節(jié)窩比髁突明顯地大，關節(jié)盤附有肌肉、關節(jié)囊和
2025-08-09 17:25
【總結】旋轉(zhuǎn)的陀螺活動目標：1、了解、認識陀螺，知道一些陀螺的種類。2、能運用身體或身體的某一部位模仿陀螺的轉(zhuǎn)動，了解轉(zhuǎn)動是運動的一種方式。3、學習制作陀螺，會給陀螺涂上漂亮的顏色，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力?；顒訙蕚洌和婢咄勇萑舾?、圓形卡片若干、牙簽、彩筆、自制陀螺一個、已涂色的圓形卡片?；顒舆^程：一、了解、認識陀螺。1、
2024-12-09 15:20
【總結】小一班晴陰?雨?雪風霧晴陰雨雪風霧表演?晴——手臂向上圍一個圓當太陽。?陰——雙手交叉藏于頭后
2024-11-18 20:53
【總結】第三節(jié)《城市化》教學設計（第1課時）■教學目標【知識與技能】1．能準確地說出城市化的概念及表現(xiàn)、標志。2．掌握發(fā)達國家和發(fā)展中國家城市化進程的差異?！具^程與方法】1．學會利用圖表來分析、概括城市化的過程，掌握基本的讀圖技巧。2．通過城市化的階段圖，分析城市化不同階段的特
2024-12-08 18:13
【總結】同學們，在我們身邊，你見過哪些動物？常見的動物看圖，想一想：你們知道上面的動物叫什么名字嗎？智力大考驗一智力大考驗二智力大考驗二有一個叫奇奇的同學不但知道其中一些小動物的名字，還發(fā)現(xiàn)了好多的問題并記錄下來，想與大家一起探討，你們有興趣嗎？互動提升1、你能像
2024-12-12 16:26
【總結】第一單元機械和工具1、我們常用的工具生活中常常學要利用工具來幫助我們做一些事情，說一說我們曾經(jīng)使用過哪些工具，用它們做了些什么事情？我用過斧頭和錘子我用過剪刀我還用過、、、、剪刀老虎鉗扳手鐵錘螺絲刀（起子）切紙刀鑷子開瓶器我們常用的工具
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