人教版高中地理必修二43傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)word精品(已修改)
2024-12-25 00:04 本頁面
【正文】 第四章 工業(yè)地域的形成與發(fā)展 第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū) (第一課時(shí) ) ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 、條件和工業(yè)部門。 ，了解它的衰落原因及其綜合整治途徑。 能力目標(biāo) ，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力、綜合分析能力，明確工業(yè)生產(chǎn)也應(yīng)因地制宜。 ，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，為適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)有哪些改善措施，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 德育目標(biāo) ，用發(fā)展的觀點(diǎn)看待傳統(tǒng)工業(yè)區(qū) 的改造，適應(yīng)世界發(fā)展潮流。 “入世”，我們應(yīng)用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析我國傳統(tǒng)工業(yè)今后遇到的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 ●教學(xué)重點(diǎn) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)衰落的原因和整治措施。 ●教學(xué)難點(diǎn) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)改造過程中觀念的轉(zhuǎn)變。 ●教學(xué)方法 ，把課本中比較深層次的內(nèi)容簡單化，聯(lián)系以前所學(xué)工業(yè)區(qū)位條件及其變化，我們應(yīng)用運(yùn)動(dòng)的、發(fā)展的觀點(diǎn)來重新研究。 ，由彼及此，便于學(xué)生深入地了解，為以后的具體實(shí)施奠定一定的基礎(chǔ)。 ●教具準(zhǔn)備 把課本中的相關(guān)圖形可制作成投影片或多媒體課件，搜集一些有關(guān)傳統(tǒng) 工業(yè) 發(fā)展的新聞報(bào)道資料及景觀圖片，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。 ●課時(shí)安排 兩課時(shí) ●教學(xué)過程 ［導(dǎo)入新課］ 同學(xué)們，我們前面幾節(jié)課分別學(xué)習(xí)了工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的一些基本理論，了解工業(yè)生產(chǎn)的基本模式，從工業(yè)生產(chǎn)的投入開始，到工業(yè)地域的形成，從理論上比較系統(tǒng)地闡述了工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r。從本節(jié)開始，我們利用兩節(jié)課時(shí)的內(nèi)容，重點(diǎn)分析現(xiàn)實(shí)生活中的工業(yè)生產(chǎn)狀況。具體問題具體分析，以我們以前所學(xué)理論來指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展。本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)第八節(jié)，傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)。 ［新課教學(xué)］ 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū) (板書 ) 本節(jié)內(nèi)容主要以德國魯爾區(qū)為例，分析了傳 統(tǒng)工業(yè)區(qū)的區(qū)位特點(diǎn)，衰落的主要原因和綜合整治過程，我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)推而廣之，聯(lián)系我國的實(shí)際情況，對(duì)我國的傳統(tǒng)工業(yè)基地有一正確認(rèn)識(shí)，并提出一些可行性建議。 一、概念 (板書 ) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)，如德國魯爾區(qū)、英國中部工業(yè)區(qū)、美國東北部工業(yè)區(qū)等，一般是在豐富的煤、鐵資源基礎(chǔ)上，以紡織、煤炭、鋼鐵、機(jī)械、化工等傳統(tǒng)工業(yè)為主，以大型工業(yè)企業(yè)為軸心，逐漸發(fā)展起來的工業(yè)地域。這些工業(yè)區(qū)在本國以至世界工業(yè)發(fā)展過程中起著重要作用。早期的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)多數(shù)是在煤鐵資源的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，如上述所提及的，后來，由于生產(chǎn)力水平發(fā)展，超級(jí)油輪、 巨型運(yùn)輸船舶和集裝箱的出現(xiàn)，形成了“臨海型”的工業(yè)布局區(qū)域，如日本太平洋沿岸工業(yè)地帶、意大利的塔蘭托等，這些也屬于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)。 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)在 20 世紀(jì) 50 年代以來，尤其是 70 年代以來，開始出現(xiàn)衰落，有些工業(yè)區(qū)后來經(jīng)過長期的改造歷程后，現(xiàn)在又成為一顆備受眾人關(guān)注的新星。下面我們以德國的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū) —— 魯爾區(qū)為例，加以詳細(xì)分析。 二、魯爾區(qū)的區(qū)位特點(diǎn) (板書 ) 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文內(nèi) 容，參看相關(guān)地圖分布內(nèi)容，了解魯爾區(qū)所處的地理位置、資源狀況以及當(dāng)時(shí)如何形成世界上有名的工業(yè)地域。 同學(xué)們看課文時(shí)，我們可通過多媒體技術(shù)或 投影儀，把魯爾區(qū)的位置與資源分布圖制作出來，課本圖供同學(xué)們參考。然后，老師再作具體分析。 魯爾區(qū)是德國最重要的工業(yè)區(qū)，它形成于 19 世紀(jì)中葉，被稱為“德國工業(yè)的心臟”。位于德國西部、萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間的地區(qū)，區(qū)內(nèi)煤藏豐富，水陸交通運(yùn)輸便利，工廠林立，城市櫛比、人口稠密，集中了全國大部分煤炭、鋼鐵、化學(xué)、機(jī)械制造等工業(yè)，電力、石油提煉、電子、軍火等工業(yè)亦占重要地位，是以采煤、鋼鐵、機(jī)器制造工業(yè)為主的綜合性工業(yè)區(qū)，是德國和西歐地區(qū)乃至世界的重要工業(yè)區(qū)。魯爾區(qū)的工業(yè)是德國發(fā)動(dòng)兩次世界大戰(zhàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，戰(zhàn) 后又在原聯(lián)邦德國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和經(jīng)濟(jì)起飛中發(fā)揮過重大作用。 下面，我們結(jié)合剛才的圖形，重點(diǎn)分析魯爾區(qū)的發(fā)展，有哪幾方面的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。 (板書 ) 魯爾區(qū)是在魯爾煤田的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是以采煤工業(yè)起家的工業(yè)區(qū)，隨著煤炭的綜合利用，發(fā)展了煉焦、電力、煤化學(xué)等工業(yè)，進(jìn)而促進(jìn)了鋼鐵、化學(xué)等工業(yè)的發(fā)展。魯爾煤田儲(chǔ)量大、煤質(zhì)好，煤種齊全，含硫低、發(fā)熱量高，開采條件好。 (板書 ) 魯爾區(qū)鐵礦資源較為貧乏，但離法國東北部著名的鐵礦區(qū) —— 洛林鐵礦較近，通過便捷的交通即可運(yùn)抵。后來，德國又通過便 捷的水陸交通運(yùn)輸，從瑞典、荷蘭等國進(jìn)口鐵礦，來滿足其生產(chǎn)。 (板書 )
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