冀教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè)大自然的奧秘2(已修改)
2025-12-19 23:45 本頁面
【正文】 《大自然的奧秘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《大自然的奧秘》是小學(xué)二年級(jí)《品德與生活》下冊(cè)最后一單元“大自然探秘”中的一課。在學(xué)生了解季節(jié)變化常識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探究自然現(xiàn)象的興趣，學(xué)習(xí)用觀察、比較的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。為升入中年級(jí)開始學(xué)習(xí)《科學(xué)》課奠定基礎(chǔ)。 教材首先出示了幾幅生活中學(xué)生們常見的自然現(xiàn)象圖，這些畫面和問題的展示是給學(xué)生一些提示，使他們初步了解什么是自然現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的自然現(xiàn)象多觀察、勤思考，勇于提出自己的問題。 接著教材展示了一幅學(xué)生正在觀察奇妙的大自然的場(chǎng)景，并提出大自然中還 有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)呢！目的并不是讓學(xué)生知道這些問題的答案，也不是讓學(xué)生必須去找答案，而是引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。 教學(xué)目標(biāo)： 知道大自然中有許多有趣的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 觀察、了解生活中的自然現(xiàn)象，能對(duì)自然現(xiàn)象提出問題，并愿意尋找問題的答案。 激發(fā)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象或生
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