教科版語文四下一夜的工作自讀討論(已修改)
2025-12-19 22:44 本頁面
【正文】 《一夜的工作》 教學(xué)設(shè)計（自讀討論） 教材分析： 本課敘述了作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了對周總理的崇敬和愛戴之情。 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。 能正確讀寫詞語：蒙眬、咨詢、瀏覽、一小碟。 領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，體會周總理辛勤工作和簡樸生活的崇高品質(zhì)。 領(lǐng)悟課文選用生活小事、以平實(shí)文字表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解課文最后兩個自然段。 課前準(zhǔn)備： ppt課件 學(xué)生課前搜集有關(guān)周總理工件、生活的資料。 教學(xué)時間： 兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入新課： （出示周總理照片）同學(xué)們，照片中這位剛毅消瘦、和藹可親的老人是誰呢？他就是我們深深懷念著的周恩來總理。為了中華民族的獨(dú)立與富強(qiáng)，為了世界的和平與安寧，他日理萬機(jī)、鞠躬盡瘁，直至生命的最后一刻。那么，他每天是怎樣工作的呢？詩人何其芳同志把自己親眼看到的周總理一夜工作的情景寫了出來，這就是我們要學(xué)習(xí)的課文《一夜的工作》。（板書課題） 二、檢查預(yù)習(xí)情況： 指名分段讀課文，看是否能讀正確、流利。 認(rèn)讀生字、生詞。教師相機(jī)指導(dǎo)音、形、義。蒙眬、咨詢、瀏覽、一小 碟。 課文講了一件什
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