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上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學生5篇范文(已修改)

2024-11-05 07:31 本頁面
 

【正文】 第一篇:上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學生現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展,生活中網(wǎng)絡(luò)的影響的確已經(jīng)無處不在,尤其對于中學生來說更是對網(wǎng)絡(luò)愛不釋手,網(wǎng)絡(luò)是天堂,也是地獄。一起來看看上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學生5篇,歡迎查閱!上網(wǎng)弊大于利的演講稿1一辯:我不贊同小學生上網(wǎng)利大于弊。我方認為過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對人們的健康和社交不利??茖W家對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進行了人格評估,發(fā)現(xiàn):人們花在網(wǎng)上的時間越多,與親人的溝通越少,現(xiàn)實生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。二辯:可是正因為網(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩,有許多小學生受到不良網(wǎng)站的影響,沉溺于虛擬時空不能自拔,荒廢了學業(yè)。而且有人將大量時間用于網(wǎng)上聊天,游戲等方面,沒有時間用于學習,與朋友交往,甚至連睡覺的時間都浪費了,就會逃課,熬通宵,成績一落千丈。并且小學生主要任務(wù)是學習,上網(wǎng)會分散我們的精力,浪費時間。三辯:小學生上網(wǎng)首先的一大危害就是會影響視力。據(jù)統(tǒng)計,經(jīng)常上網(wǎng)的學生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當強烈的危害。四辯:一個高三學生在網(wǎng)吧玩電腦游戲,最后因為興奮過度猝死。他的生命體征全無,屬于典型的因興奮過度而引發(fā)心臟病的死亡。這不是一個給我們一個很好的警示嗎?五辯:青少年上網(wǎng)會浪費很多時間,導致學習成績下降,不要說上網(wǎng)可以幫助學習,如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話,為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學到知識,那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學!總結(jié):上網(wǎng),這一新興網(wǎng)絡(luò),是給人們帶來了一定的利益,但它的弊始終是大于利的。首先,是主觀的身體和心靈的雙重打擊,大量的輻射帶來視力下降,網(wǎng)絡(luò)上的許多不良的網(wǎng)站,無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次,客觀的電話費的猛增,時間的不斷浪費,甚至是通宵玩樂,睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當然,還有著許多別的問題,金錢的大量“揮霍”,這一切的一切都歸功于“上網(wǎng)”的功勞。所以,上網(wǎng)對于我們來說是弊大于利。上網(wǎng)弊大于利的演講稿2小學生的自制力很差,游戲的興趣持久性,再加上小學生們愛玩的天性,因此很容易對網(wǎng)絡(luò)游戲上癮。一旦上癮,便很難戒除。北京軍區(qū)總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮治療中心的陶然說,__多例網(wǎng)癮少年中的30%以上屬癡迷網(wǎng)游型,在治療中心經(jīng)過長達兩個多月的治療還是無法戒除網(wǎng)癮。首先,玩網(wǎng)絡(luò)游戲容易成癮。一旦上癮,很難戒除。小學生的自制力很差,游戲的興趣持久性,再加上小學生們愛玩的天性,因此很容易對網(wǎng)絡(luò)游戲上癮。一旦上癮,便很難戒除。北京軍區(qū)總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮治療中心的陶然說,__多例網(wǎng)癮少年中的30%以上屬癡迷網(wǎng)游型,在治療中心經(jīng)過長達兩個多月的治療還是無法戒除網(wǎng)癮,一些戒除掉網(wǎng)癮的少年在回家后又重新上癮。洛陽的暢占亭__年辭去工作,專門幫兒子戒除網(wǎng)癮,經(jīng)過4年多的努力,才幫兒子戒掉了網(wǎng)癮。第二,玩網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢學業(yè),影響身體健康問題。青少年自控能力比較差,又不善于取舍,沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學業(yè)的可能性是很大的。不少的小學生成了小“網(wǎng)蟲”,沉湎于網(wǎng)上,將90%的時間用到網(wǎng)絡(luò)游戲上,做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,為網(wǎng)絡(luò)所累,癡迷于“網(wǎng)吧”、“聊天室”不能自拔。在生理上小學生正處于快速發(fā)育時間,若過長時間與電腦相處,不僅眼睛超負荷運轉(zhuǎn),危害視力。也使得脊椎變形,身體的健康也受到威脅,甚至有的因此而失去生命。__年5月,海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一14歲中學生,在五一長假,長時間玩電腦游戲不吃不喝,結(jié)果猝死在電腦桌前。第三,導致思維遲鈍。長時間地與電腦打交道,容易使形成的基本思維與電腦的符號式思維相同,零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力,結(jié)果導致記憶力下降,思維遲鈍。第四,玩網(wǎng)絡(luò)游戲致使惡性事件頻發(fā)。__年6月16日凌晨,4名沉迷網(wǎng)游的未成年人在海淀區(qū)學院路“藍極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧縱火,造成24人死亡,13人受傷。__年12月27日,天津市塘沽區(qū)13歲的少年張瀟藝因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓__。__年7月30日,北京沉迷網(wǎng)游的16歲少年小韜向父親要錢未果后,揚言殺死父親。當晚,父親發(fā)現(xiàn)兒子房間的桌子上居然放了一把菜刀,絕望的父親用地上的啞鈴將兒子殺死。__年10月12日中午11時許,甘肅省武威市青年許福斌因不滿父母對其上網(wǎng)的責罵,將父母殺害,而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元,繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。多么觸目驚心的血淋淋的事例呀!這都是__不見血的“劊子手”網(wǎng)絡(luò)游戲害的呀!小學生玩網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利。因此,告誡大家,千萬不要被網(wǎng)路游戲所奴役,網(wǎng)絡(luò)游戲的黑暗是看不清的,讓我們遠離網(wǎng)絡(luò)游戲這個虛擬的世界,為自己憧憬未來,放飛心靈吧!上網(wǎng)弊大于利的演講稿3同學們,老師們:大家好!我今天演講的題目是“手機的利與弊”。上世紀八十年代,手機開始使用,但只有有錢人家才有手機,到了九十年代,手機開始普及但卻很笨重,隨著時代的快速發(fā)展,人們的通訊工具日益增加,手機變得小巧了,功能也增加了很多,不管男女老少幾乎人手一臺,成為了我們?nèi)粘1夭豢缮俚奈锲贰H欢謾C卻有利有弊。在我們的日常生活中,首先,手機可以讓我們隨時隨地和家人聯(lián)系,這不僅在我們外出時可以使父母放心,也可以在我們遇到危險時及時求助。其次,手機可以便于朋友交流,能夠增進友誼,在我們學習遇到困難時,還可以與同學討論。再次,手機小巧方便攜帶,我們可以看到有價值的拍下來并及時與朋友進行分享。然后,手機中還有鬧鐘功能,我們不必再使用笨重的鬧鐘,不管在哪里手機里的鬧鐘都可以提醒我們,這個時間給做什么事情了。最后,我們還可在手機上瀏覽信息,及時知道面面俱到的最新消息。手機固然便利,然而也有弊端。首先,健康是大家共同關(guān)心的問題手機對人類的健康有著一定的影響。睡覺時,很多人把手機放枕邊,手機的輻射會對人類的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機能性障礙,引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脫發(fā)等癥狀,有的人面部還會有刺激感。很多人經(jīng)常熄燈后玩手機,手機的強光,會是黃斑部病變,輕者眼睛干澀,重者失明。其次,現(xiàn)在很多人得了“手機依賴癥”,這嚴重耽誤學習和工作。再次,現(xiàn)在學生們都有手機,檔次各不相同,這極容易造成心里不平衡,引起攀比之風,給父母造成經(jīng)濟負擔。最后,手機是貴重物品,這不僅給不法分子帶來了偷竊的機會,還有可能引起一些不良學生偷盜的現(xiàn)象。嚴重影響了校園治安。手機有利有弊,但只要我們合理的使用手機,揚長避短,發(fā)揮它應(yīng)有的多用,造福我們的學習、工作、生活。我們應(yīng)管理好自己的生活,作為一名中學生,我們應(yīng)從我做起,對于合理使用,并用它傳播正能量。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!上網(wǎng)弊大于利的演講稿4尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《手機的危害》。手機,現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品,他拉近了人與人之間的距離,為人們的生活帶了極大方便。手機也是一把雙刃劍,帶來方便的同時,也帶來了種種危害,尤其是對我們中學生。影響了身體健康。據(jù)統(tǒng)計顯示,全世界手機用戶已達吸煙人數(shù)的三倍,手機的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機接觸的身體部位到的的影響,如眼睛容易患白內(nèi)障,皮膚可能導致手機皮膚炎,長期使用手機,容易引發(fā)手機依賴癥,嚴重的可能還會導致幻聽。影響心理健康。手機短信,是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而,這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶“,人們在享受自由交流的同時,私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露。由于手機短信隱蔽性強,不易被察覺,青少年學生長期接觸_的不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多,會使人心理紊亂,如果手機交流取代了直接交流,會使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外,青少年使用手機還容易產(chǎn)生攀比心理,影響了青少年心理健康。影響良好品德的形成。近年來各類考試學生用手機作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。20__年高考在湖北潛江,石首,都發(fā)生了利用手機舞弊的事等。隨著手機的普及與功能的增強,利用手機作弊現(xiàn)象日益增多。而且做得越來越巧妙,如將耳機綁在袖子里,有的干脆將耳機戴在耳朵上再用長發(fā)遮住,無論是作弊,還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),如不及時制止和加以正確引導,會對學生良好品質(zhì)的形成帶來嚴重危害。引
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