長春版語文八下水調(diào)歌頭明月幾時有word說課稿(已修改)
2024-12-24 20:51 本頁面
【正文】 水調(diào)歌頭明月幾時有 說課稿 中文 041班 31 古飛君 大家好！ 我說課的題目是《水調(diào)歌頭》 . 這首膾炙人口的中秋詞，為作者醉后抒情，懷念弟弟蘇轍之作。全詞運用形象的描繪和浪漫主義的想象，緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和議論，從天上與人間、月與人、空間與時間這些相聯(lián)系的范疇進行思考，把自己對兄弟的感情，升華到探索人生樂觀與不幸的哲理高度，表達了作者樂觀曠達的人生態(tài)度和對生活的美好祝愿、無限熱愛。 通過這首詩的教學，我準備達到以下目標： 1抒情誦讀 。 171。新課標 187。 提出： 79年級的學 生“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的 欣賞品位和審美情趣?！痹诜磸驼b讀中理解詩情、詩理和詩味，體會不同情境下的語氣、語調(diào)、節(jié)奏的變化。因此，這也是本詩教學的重點。 2 品味詩句，感受意境。 這一目標的制定是根據(jù)新課標要求學生“能品味作品中富于表現(xiàn)力的語言”?！皩ψ髌分懈腥说那榫常苷f出自己的體驗”。 3 了解作者的情感境界。 新課標要求學生 “對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價”。這樣才能將詩的解讀升華到更高的層次。囿于年齡和經(jīng)歷的差異，這方面的理解會成為難點。 在
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