長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有word說(shuō)課稿(已修改)
2024-12-24 20:51 本頁(yè)面
【正文】 水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有 說(shuō)課稿 中文 041班 31 古飛君 大家好！ 我說(shuō)課的題目是《水調(diào)歌頭》 . 這首膾炙人口的中秋詞，為作者醉后抒情，懷念弟弟蘇轍之作。全詞運(yùn)用形象的描繪和浪漫主義的想象，緊緊圍繞中秋之月展開(kāi)描寫(xiě)、抒情和議論，從天上與人間、月與人、空間與時(shí)間這些相聯(lián)系的范疇進(jìn)行思考，把自己對(duì)兄弟的感情，升華到探索人生樂(lè)觀與不幸的哲理高度，表達(dá)了作者樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度和對(duì)生活的美好祝愿、無(wú)限熱愛(ài)。 通過(guò)這首詩(shī)的教學(xué)，我準(zhǔn)備達(dá)到以下目標(biāo)： 1抒情誦讀 。 171。新課標(biāo) 187。 提出： 79年級(jí)的學(xué) 生“誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的 欣賞品位和審美情趣?！痹诜磸?fù)誦讀中理解詩(shī)情、詩(shī)理和詩(shī)味，體會(huì)不同情境下的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏的變化。因此，這也是本詩(shī)教學(xué)的重點(diǎn)。 2 品味詩(shī)句，感受意境。 這一目標(biāo)的制定是根據(jù)新課標(biāo)要求學(xué)生“能品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言”?！皩?duì)作品中感人的情境，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)”。 3 了解作者的情感境界。 新課標(biāo)要求學(xué)生 “對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)”。這樣才能將詩(shī)的解讀升華到更高的層次。囿于年齡和經(jīng)歷的差異，這方面的理解會(huì)成為難點(diǎn)。 在
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1