【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.了解山水田園詩人陶淵明2.通過朗讀、想象、聯(lián)想體會詩的意境美,體味詩人的感情。3.了解詩中人、景、情、理融為一體的寫法,體會本詩的意境。教學(xué)重點:了解詩中人、景、情、理融為一體的寫法,體會本詩的意境。教學(xué)難點了解詩的意境美,體味詩人的感情。課前準(zhǔn)備:學(xué)生查找有關(guān)陶淵
2024-11-29 07:46
【總結(jié)】生于憂患,死于安樂第一課時教學(xué)目標(biāo):1、準(zhǔn)確而流暢地朗讀、背誦課文。2、掌握文中一些常見文言實詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。3、學(xué)習(xí)課文層層推進,步步深入的論的論證方法。4、認(rèn)識“生于憂患,死于安樂”的深刻含義,并且從其中受到教育和啟示。教學(xué)重點與難點:重點:通過多種形式的朗讀,借助注釋和工具書
2025-11-10 20:52
【總結(jié)】《記承天寺夜游》總復(fù)習(xí)(熊甫軍)(一)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。1.解釋下列
2024-12-05 07:44
【總結(jié)】游岳陽樓記【教學(xué)目標(biāo)】:1、激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩文的興趣,提高在比較中鑒賞詩文的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象的能力,進入詩文意境。3、體會詩與散文兩種體裁的異同點?!窘虒W(xué)重點】:1、激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩文的興趣,引導(dǎo)學(xué)生初步把握賞析詩文的方法。2、體會詩與散文兩種體裁的異同點?!窘虒W(xué)難點】:1、激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩文的
2024-12-08 20:50
【總結(jié)】整體感知朗讀課文,說說課文論述的話題是什么,作者的觀點是怎樣的?理清作者從幾個方面來談問題的。有人說中國的孩子“高分低能”“會讀書不會研究”缺乏創(chuàng)新精神和實踐動手能力。問題出在哪里呢?丁肇中教授的文章會給我們極大的啟發(fā)。丁肇中丁肇中(1936-)美籍華裔物理學(xué)家。1936年1月27日出
2024-11-28 02:42
【總結(jié)】第22課《記承天寺夜游》學(xué)案一、導(dǎo)入這一天,小張來了好久不見的同學(xué),高興之余,小張就到飯店擺了一桌請客。在等待飯菜上桌的時候,小張突然想起了最近鬧得沸沸揚揚的地溝油事件,所以就有了上廚房親自查看的念頭。剛到廚房門口,小張就被人攔下不讓進。小張問為什么?那人不愛搭理,只是指著個“廚房重地,閑人免進”的牌子讓他自己看?;氐郊?,小張查
2024-12-05 07:45
【總結(jié)】1、“文如其人,言為心聲”2、語言、語調(diào)、音樂、動作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析,你覺得用了什么表現(xiàn)手法??對比襯托歷史時間越是綿長悠久,人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦,你發(fā)現(xiàn)了沒有??萬里之外?悲涼之秋?長久的,不斷的?漂泊,流浪
2025-11-10 05:46
【總結(jié)】精品資源長春版八下《登高》教學(xué)設(shè)計5教學(xué)目標(biāo)1、了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響2、初步掌握詩歌吟誦的基本方法。3、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點。4、感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學(xué)重點、難點:體會詩人的教學(xué)方法:誦讀鑒賞教學(xué)課時:1課時教學(xué)工具:多媒體,音像資料教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課梁人吳均在他的《續(xù)齊
2025-06-29 06:06
【總結(jié)】岳陽樓記復(fù)習(xí)題及答案慶歷四年春,滕予京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦予其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山.吞長江。浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號
【總結(jié)】26.《魚我所欲也》(共二課時)第一課時一、基礎(chǔ)驛站所惡()一簞食()一豆羹()蹴()茍得()不屑()2.解釋下列句中加點的字詞。①由是則生.而有不用也②蹴.爾而與之
2025-11-10 20:51
【總結(jié)】《名二子說》教學(xué)設(shè)計作者:芰荷映水的BLOG地址:教學(xué)目標(biāo):1、理解識記重點文言詞句,熟練誦讀通譯全篇古文。2、理解文學(xué)大家蘇洵給兩個兒子命名的深意和期望。3、了解和學(xué)習(xí)我國古代姓名文化的相關(guān)知識和內(nèi)涵
2025-11-10 23:49
【總結(jié)】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?岳陽樓記?第二課時間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀、背誦全文。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情、議論巧妙結(jié)合的寫法。(重點)3、理解作者所闡述的主要觀點。理解作者寫景抒情的意圖(重點)4、深刻理解和正確評價
2024-12-09 04:01
【總結(jié)】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?岳陽樓記?第一課時間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情的朗讀課文,嘗試背誦全文。2、積累并掌握一定數(shù)量的文言詞匯。(重點)3、在同學(xué)間交流合作的基礎(chǔ)上,能夠流利的翻譯全文。(重點)學(xué)法指導(dǎo):本文是膾炙人口的古
【總結(jié)】《記承天寺夜游》課型:新授主備吳煜潔審核初二語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識和能力目標(biāo)1、本課的文言實詞、虛詞。2、了解作者和寫作背景。3、整體把握文章內(nèi)容。4、領(lǐng)悟作者簡潔精妙的寫景抒情的寫法。過程與方法目標(biāo)1、朗讀以至成誦,在讀的過程中把握文意,體味文章的感情基調(diào)。2、理解文章的意境和作者的情
【總結(jié)】尊敬的評委老師:大家好!我今天說課的題目是《岳陽樓記》,對本課我安排了三課時。今天,我著重講講第三課時,引導(dǎo)學(xué)生賞析《岳陽樓記》在表達方式、語言、剪裁方面的特色。一、說大綱《初中語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》對初中二年級的文言文的教學(xué)作了明確規(guī)定:順暢的朗讀文言文課文,熟讀或背誦課本中規(guī)定的文言石文?!倍嘧x多背一定量的文言文,并學(xué)一點賞析文
2024-12-05 02:15