20xx-20xx學(xué)年人教版語文九年級上冊教案第24課出師表(已修改)
2024-12-24 19:58 本頁面
【正文】 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 朗讀背誦文言課文。 積累一些文言實(shí)詞和虛詞。學(xué)會翻譯文言文。 理解作者的政治主張和政治愿望。 理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫法。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn) A、朗讀背誦文言課文。 B、積累一些文言實(shí)同和虛詞，學(xué)會翻譯文言文。 難點(diǎn) A、理解作者的政治主張和政治愿望。 B、理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫法。 學(xué)習(xí)方法：自主、合作、探究。 教學(xué)手段：自制課件。 教學(xué)課時(shí)： 2 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入： 作家作品簡介 誰知道有關(guān)諸葛亮和劉備的故事，給大家講一講。學(xué)生交流，教師補(bǔ)充有關(guān)知識。 關(guān)于 “表 ”。 表是古代奏議的一種，用于向君王陳說作者的請求和愿望。諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號）五年 27年）第一次出師伐魏之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已從猇亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗中恢復(fù)過來，既與吳國通好，又平定了南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏，寫這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢臣，采納忠言，賞罰分明，國內(nèi)政治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的 ?北定中原 ”， “興復(fù)漢室 ”的宏大理想 二、預(yù)習(xí)： 查字典，讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。 崩殂 疲弊 陛下 恢弘 妄自菲薄 以塞 駑鈍 陟罰臧否 裨補(bǔ)闕漏 郭攸之 費(fèi)祎 行陣和睦 長史 猥自 夙夜憂嘆 以彰其咎 咨諏 以遺陛下 斟酌損益 查字典，參照課文注釋，翻譯課文。 三、分析： 朗讀課文，注意語音正確，節(jié)奏分明，語氣流暢，感情充沛。聽視頻朗讀再次品味語氣和停頓。 翻譯第一段，注意以下詞語的解釋。 中道：中途 崩殂：死。崩，古代指皇帝的死亡。殂，死亡。 疲弊：人力疲勞，物力缺乏。 誠實(shí)：在，確實(shí)。 秋：這里是 “時(shí) ”的意思。 蓋：發(fā)語詞，有“因?yàn)槭恰薄霸瓉硎恰钡囊馑肌? 殊遇：特別厚待。 遺德：遺留的美德。妄自菲?。哼^分地看輕自己。 翻譯第 2段。注意下列詞語的含義。
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