【總結(jié)】出師表課外拓展:下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績,你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。三顧:三顧茅廬六出:六出祁山東和:東和東吳收二川:諸葛亮收復(fù)的蜀國兩處根據(jù)地:東川、
2025-06-15 01:11
【總結(jié)】
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】出師表出師一表真名世,千載誰堪仲伯間?!懹纬鰩熚唇萆硐人?,長使英雄淚滿襟?!鸥Α堵≈袑Α诽岢龅膽?zhàn)略目標(biāo)先奪取荊州,之后吞掉益州;對外與孫權(quán)結(jié)為盟友,一起對抗曹操,形成三足鼎立之勢;一旦天下有
2025-06-12 03:56
【總結(jié)】出師表出師一表真名世,千載誰堪仲伯間。——陸游出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。——杜甫《隆中對》提出的戰(zhàn)略目標(biāo)先奪取荊州,之后吞掉益州;對外與孫權(quán)結(jié)為盟友,一起對抗曹操,形成三足鼎立之勢;一旦天下有
2025-06-12 03:55
【總結(jié)】出師表【寫作背景】諸葛亮輔佐劉備,歷盡艱難坎坷,經(jīng)過多年奮戰(zhàn),終于建立了蜀國,身負(fù)丞相重任。蜀國建立后兩年,即公元223年,劉備病逝,后主劉禪繼位,時年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,主持蜀國軍政大事。公元227年,諸葛亮統(tǒng)率蜀國軍隊北進(jìn),駐軍漢中(今陜西南鄭縣),準(zhǔn)備征伐曹魏,奪取中原,復(fù)興漢室。他當(dāng)時感到劉禪
2024-12-07 14:44
【總結(jié)】成都武侯祠諸葛亮像功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳?!鸥毕尻栔T葛亮銅像陜西漢中諸葛亮墓關(guān)于“表”“表”,是古代奏議的一種,用于向帝王陳說作者的請求和愿望?!氨怼钡幕咎卣魇恰皠又郧椤薄!冻鰩煴怼肥侵T葛亮在出師北伐前
2025-06-20 23:32
2025-06-12 12:01
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo)?1、積累文言詞語。?2、把握文章脈絡(luò),理解課文內(nèi)容。?教學(xué)重難點?1、朗讀并背誦課文。?2、體會諸葛亮向后主劉禪提出三條建議的良苦用心。。?課時安排:2課時?【教學(xué)流程】電視劇《三國演義》主題歌滾滾長江東逝水浪花
2025-06-20 22:30
【總結(jié)】《出師表》諸葛亮諸葛亮劉備(先帝)劉禪(陛下)父子君臣白帝城托孤諸葛亮,字孔明,三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年:誕生于瑯邪陽都(今山東沂南縣)。19歲:與友人徐庶師從司馬徽。27歲:在司馬徽、徐庶的推薦下,劉備三顧茅廬,“隆中對”。旋即
2025-06-13 04:36
2025-06-18 23:53
2025-06-13 04:54
【總結(jié)】《出師表》諸葛亮教學(xué)目標(biāo):知識與技能積累文學(xué)常識、背景及詞語,豐富文言詞匯。了解“表”的一般知識以及本文融議論、敘述,抒情于一體的寫作方法。過程與方法朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。引導(dǎo)學(xué)生理清行文思路,深刻理解諸葛亮的政治主張。積累名句,背誦全文。情感態(tài)度價
【總結(jié)】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死出師表郭攸()之費祎()行()陣和睦長()史猥()自夙()夜憂嘆以彰其咎()咨諏()
2025-06-13 04:55
【總結(jié)】20、《出師表》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:1.積累詞語,豐富文言詞匯。2.了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。3.積累名句,背誦全文。4.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。5.學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。過程與方法:閱讀體悟,用各種方式激起學(xué)生誦讀的興趣。情感、態(tài)度
2024-11-18 16:32