20xx-20xx學年第二學期教研工作總結(已修改)
2025-10-31 05:09 本頁面
【正文】 第一篇：20132014學年第二學期教研工作總結20132014學年第二學期教研工作總結 本學年，我根據學校的工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結如下：一、加強理論學習，注重課堂實踐。認真學習《新課程標準》，鉆研教材，精講每一節(jié)課。在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格。積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動?；顒又校紡V益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。本學期共聽課30節(jié)，評課30節(jié)，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發(fā)言人2次，上公開課2節(jié)，促進了自身的成長。二、勤于教研，提升素質。按時參加數學方面的學習，并經常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。利用課余時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學設計》、《現代教學理論》等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基礎。拓寬了視野，了解教學改革的最新動態(tài)。三、加強教改與教學科研，努力出成果。在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。2014年7月第二篇：第二學期教研工作總結2015—2016學年第二學期教研工作總結伴隨著初三中考成績的揭曉，初一二期末監(jiān)測的結束，又一次迎來了期末。此時我校教導處在謀劃下學期工作的同時對本學期的工作進行了認真的梳理，通過梳理總結，目的是將好的做法與成功的經驗進行下一階段的推廣應用，對于不成功的做法要進行推敲與思考進而彌補不足進一步實驗。具體內容如下：一、本學期保證了正常教學有序開展依據部頒標準認真開設了各級各類課程。①保質保量開設了音體美課程。②落實了“一書一誦”地方課程及國家、校本課程，開發(fā)《版畫》、《泥塑》兩門藝術類校本課程。③督促體育教師做好了體育藝術“2+1”項目有關工作。二、建立了有效的教研教學保障機制對教研組長進行了督促指導工作，有效扎實開展了各種教研工作。修訂教師教學過程考核細則并嚴格執(zhí)行。精心組織七八年級期中、期末質量監(jiān)測及九年級的三次?？脊ぷ鞑⒆龊脵z測（?？迹┲笞隽苏J真分析。定期進行五環(huán)節(jié)的檢查及抽查工作。做到了常態(tài)查崗及推門聽課制度。三、具體工作內容強化培訓學習制度①落實了各教師自主學習情況，做到了定量檢查與定性考核。難點一定要在錯題本上反應出來）。③輔導：做好對學困生、偏科生、優(yōu)秀生的輔導。（要求教師心中明確被輔導對象，手中記錄好被輔導對象的階段性變化情況）④檢測：適時、有效地進行課堂小測與單元檢測。期中、期末檢測后進行認真分析與反思，上好試卷講評課，進行有針對性的補救、鞏固與強化。⑤上課要求教師使用普通話。做好教師業(yè)務素質提升工程①廣泛組織教師撰寫教學隨筆、教學故事、典型案例等教學文章，學期末每位教師至少寫一篇有自己主見的原創(chuàng)教學論文。②各教師利用學校圖
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