20xx北京課改版語文七下第7課福樓拜家的星期天(已修改)
2024-12-24 19:47 本頁面
【正文】 14 福樓拜家的星期天 教學(xué)目標(biāo)： 速讀課文，體會人物形象，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 學(xué)習(xí)本文抓住外貌、性格特征寫人的描寫方法。 揣摩比 較不同人物不同的描寫方法。 感受當(dāng)時歐洲著名的大文豪身上淵博的知識、寬廣的胸懷、謙遜的品質(zhì)和出色的談話智慧，努力塑造自己成為一個 高素質(zhì)的人。 教學(xué)重點、難點： 重點：抓住外貌、性格特征寫人的描寫方法。 難點：比較不同人物不同的描寫方法。 教學(xué)時間：二課時 教學(xué)設(shè)計： 本文刻畫了四位著名作家的形象，顯示了莫泊桑在人物描寫上的卓越才能。在學(xué)習(xí)時，要著重 體會作者從人物肖像、言談舉止、神態(tài)等多方面描繪人物的方法。作者善于抓住人物外貌和性格上的特點，各有側(cè)重地進(jìn)行描繪，同時在敘述和描寫中適當(dāng)?shù)夭迦胧闱樽h論，很好地表現(xiàn)出人物的性格特征，閱讀時也要好好體會。 第一課時 一、人物畫像，交流引讀 畫像展示：教師利用多媒體出示四位人物畫像。 交流引讀： 學(xué)生交流人物的外貌特點，教師引讀： 有人說過：“世界上沒有兩片完全相同的葉子?！蓖瑯拥?，世界上也沒有兩個完全相同的人。我們在刻畫人物形象的時候，要表現(xiàn)出他 們的 不同之處，就必須抓住他們的特點。不少作家善于抓住人物的特點描寫人物，使人物形象活靈活現(xiàn)。今天，我們一起來學(xué)習(xí)法國作家莫泊?？坍?人物的一篇文章：《福樓拜家的星期天》。 （板書課題，并簡介作者。） 莫泊桑 (18501893)：法國文學(xué)家，他是 19世紀(jì)后半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，創(chuàng)
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