【總結(jié)】課題與朱元思書課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生積累文言知識(shí),逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力,背誦并默寫全文。2.體會(huì)文中作者追求自由的情懷,把握課文的主旨。3.引導(dǎo)學(xué)生品味賞析文章的語言美,培養(yǎng)對語言文字的感悟能力,逐步提高鑒賞水平。4.通過教讀本文,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化、熱愛祖國大好河山的感情,培養(yǎng)健康的審美
2024-12-08 03:22
【總結(jié)】諾貝爾獎(jiǎng)與物理學(xué)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)百年回顧第8講世界科學(xué)大獎(jiǎng)知多少?世界科學(xué)大獎(jiǎng)1、玻爾國際金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌湽こ虒W(xué)會(huì)1955年設(shè)立,授予在和平利用原子能方面取得杰出成就的工程師或物理學(xué)家。每三年頒發(fā)一次,對所有國家學(xué)者開放。2、德勒夫——達(dá)姆里——博拉爾博士獎(jiǎng)
2025-05-12 03:30
【總結(jié)】第一單元2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)◆背景介紹諾貝爾(1833~1896),瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。諾貝爾生前收購了Bofors(博福斯)公司。此公司擁有350年歷史,此前主要生產(chǎn)鋼鐵。諾貝爾一生擁有多項(xiàng)專利發(fā)明,并在歐美等五大洲20個(gè)國家開設(shè)了約100家公司和工廠,積累了巨額財(cái)富
2025-06-20 18:58
【總結(jié)】2、首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā),進(jìn)一步掌握消息文體特點(diǎn)。獻(xiàn),體會(huì)諾貝爾寬廣胸懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入2022年,中國醫(yī)學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為第二個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國人。什么是諾貝爾獎(jiǎng)?首屆諾貝爾獎(jiǎng)得主都是誰?這節(jié)課,讓我們一起學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則消息。作者簡介諾
2025-06-15 12:13
【總結(jié)】課題23周亞夫軍細(xì)柳課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.了解有關(guān)司馬遷及《史記》的文學(xué)常識(shí);繼續(xù)積累文言詞匯。2.借助課文注釋和工具書疏通文義;重點(diǎn)分析周亞夫治軍之嚴(yán)的特點(diǎn),并由此歸納人物特征。3.學(xué)習(xí)周亞夫忠于職守的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合,通過襯托對比來表現(xiàn)
【總結(jié)】諾貝爾獎(jiǎng)首屆頒發(fā)速讀課文,完成下列任務(wù):(1)劃分出消息結(jié)構(gòu)的五部分。(2)結(jié)合課文旁批,說說各段分別傳遞了什么信息?整體感知探究新知分析新聞的語言特點(diǎn)這一句中“頗有建樹”,意思是在事業(yè)上有很大成就,這里用來評價(jià)普呂多姆的詩歌創(chuàng)作,很有分寸,體現(xiàn)了消息語言客觀、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。
2025-06-21 06:40
2025-06-15 12:15
【總結(jié)】沒有遺囑信托,就沒有諾貝爾獎(jiǎng)沒有遺囑信托,就沒有諾貝爾獎(jiǎng)上一期,蜀哥給大家講了個(gè)暖心的遺囑公證案例,很多人都看哭了吧?但是,把大家講哭并不是蜀哥的真正目的,蜀哥是想用發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事,告訴大家,為什么要立遺囑,遺囑為什么要公證,把遺囑放在公證處保管有什么好處。本來蜀哥正在發(fā)愁這一期寫什么,沒想到剛過完節(jié),蜀哥的一個(gè)鏟屎官朋友就來了,他居然是來
2025-03-25 00:02
【總結(jié)】凝聚態(tài)物理相關(guān)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)1970-1985年赫伯特·豪普特曼(美)杰羅姆·卡爾勒(美)在測定晶體結(jié)構(gòu)的直接方法上的貢獻(xiàn)2000年艾倫·黑格(美)艾倫·麥克迪爾米德(美/新西蘭)白川英樹(日)對導(dǎo)電聚合物的研究2011年丹·謝赫特曼(以)準(zhǔn)晶的發(fā)現(xiàn)[5]凝聚態(tài)物理相關(guān)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)197
2025-06-09 23:24
2025-03-26 00:01
【總結(jié)】2022年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)09動(dòng)醫(yī)二班晁代光陳騰飛劉玉輝丁萬超李聰高亞楠?瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院決定,把2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)分別授予英國科學(xué)家悉尼·布雷吶、美國科學(xué)家羅伯特·霍維茨和英國科學(xué)家約翰·薩爾斯頓,以表彰他們?yōu)檠芯科鞴侔l(fā)育和程序性細(xì)胞死亡過程中的基因調(diào)節(jié)作用所作出重
2025-05-26 13:17
【總結(jié)】2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾(1833—1896),瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。其一生擁有355項(xiàng)專利發(fā)明,并在歐美等五大洲20個(gè)國家開設(shè)了約100家公司和工廠,積累了巨額財(cái)富。1895年,諾貝爾立囑將其遺產(chǎn)
2025-06-21 04:51
【總結(jié)】微生物與諾貝爾獎(jiǎng)阿爾弗雷德·貝哈德·諾貝爾阿爾弗雷德·貝哈德·諾貝爾(AlfredBernhardNobel,)出身貧寒,沒有經(jīng)過正規(guī)教育,通過家庭教師和自學(xué),具有很高的科學(xué)文化素質(zhì)。炸藥之王1859年諾貝爾開始研究硝化甘油,1864年工廠爆炸。為防止再發(fā)
2025-05-12 04:38
【總結(jié)】訪談總結(jié)項(xiàng)目解剖框架產(chǎn)品流程分析營銷策略報(bào)告目標(biāo)責(zé)任書開發(fā)詳細(xì)計(jì)劃分解服務(wù)體系市場渠道商業(yè)計(jì)劃書營銷規(guī)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)報(bào)告經(jīng)營管理分析報(bào)告營銷人員能力評估商業(yè)計(jì)劃書行業(yè)咨詢研究報(bào)告期權(quán)激勵(lì)機(jī)制實(shí)施方案投資企業(yè)年度綜合考評市場分析與營銷思路市場信息收集與匯報(bào)制度管理制度分冊客戶服務(wù)中心業(yè)務(wù)系統(tǒng)方案建議書生產(chǎn)管理制度分冊非對稱信息理論與融資租賃風(fēng)險(xiǎn)防范2020年
2024-11-01 17:01
【總結(jié)】課題吆喝課型新授第課時(shí)總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)層次分層目標(biāo)A學(xué)習(xí)作者用真正的北京口語(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。B結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲,引導(dǎo)學(xué)生感受京城特色的民風(fēng)民俗C感受京城特色的民風(fēng)民俗;體驗(yàn)中國地方文化的魅力。重點(diǎn)難點(diǎn)1.生動(dòng)幽默的語言。
2024-11-19 00:33