20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第五單元波浪(已修改)
2024-12-24 19:42 本頁(yè)面
【正文】 課 題 波 浪 學(xué) 習(xí) 目標(biāo) ：了解作者，理解 并積累詩(shī)中的 生字、生詞；背誦、默寫這首詩(shī)。 法：深入理解課文，學(xué)習(xí)象征手法，體會(huì)文中“波浪”的象征意義。 ：領(lǐng)悟作者在文中表達(dá)的思想感情，培養(yǎng)正確的審美觀和崇高的人生觀。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)象征手法，體會(huì)文中“波浪”的象征意義。 難點(diǎn)：培養(yǎng)正確的審美觀和崇高的人生觀。 教 法 選 擇 朗讀法 討論法 課 型 新授 課 課 前 準(zhǔn) 備 多媒體課件 是否采用多 媒體 是 教 學(xué) 時(shí) 數(shù) 1課時(shí) 教學(xué) 時(shí)數(shù) 第 1課時(shí) 備課總數(shù) 第 68 課時(shí) 課 堂 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、導(dǎo)入新課， 揭示學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 同 學(xué)們，毛澤東面對(duì)“懸崖百丈冰”有“猶有花枝俏”革命樂(lè)觀主義精神，高爾基的那只《海燕》迎難而上、不屈戰(zhàn)斗的英姿，讓我們深受感染、激勵(lì)；今天，我們?cè)賮?lái)欣賞永不屈服的自由宣言 —— 蔡其矯的《波浪
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