20xx滬科版高中生命科學第二冊54動物體的細胞識別和免疫word學案(已修改)
2024-12-24 19:41 本頁面
【正文】 《 動物體的細胞識別和免疫》三題研究 （一）學案： 學習水平： A 學習目標： ● 知道細胞識別、非特異性免疫、特異性免疫和抗原的概念。 ● 知道巨噬細胞、 B淋巴細胞和 T淋巴細胞的免疫作用。 ● 知道免疫使人體獲得免疫力的原理， 了解接種疫苗在控制傳染病流行方面的價值。 重點和難點： ●巨噬細胞、 B淋巴細胞和 T淋巴細胞的免疫作用。 學生預習及知識準備： 細胞識別與抗原 皮膚 、粘膜等（第一道防線） 非特異性免疫 免疫 （先天獲得） 巨噬細胞的吞噬 （第二道防線） 免疫 體液免疫 —— B 淋巴 細胞免疫過程 調(diào)節(jié) 特異性免疫 （后天獲得） 細 胞免疫 —— T 淋巴 細胞免疫過程 （第三道防線） 初次免疫和二次免疫：二次免疫比初次免疫反應快而強 天然免疫與人工免疫 （二）課堂例題： 【例 1】 下列不屬于抗原的是 （ ） A．人體癌變的細胞 B．侵入人體的細菌 C．病毒 D．人體正常細胞 【例 2】 有關(guān)記憶細胞的敘述中，不正確的是 （ ） ，迅速形成大量的抗體 ，迅速形成 漿 細胞 ，迅速形成 致敏 T細胞 B 細胞或 T細胞增殖分化形成的 【例 3】 ． 在制備抗蛇毒毒素血清時，需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應，這一免疫反應和所用的蛇毒分別是 （ ） A．非特異性免疫、抗原
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