20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)第五章生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)植物對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)動(dòng)物對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)植物激素調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)（生長(zhǎng)素等調(diào)節(jié)）（含激素調(diào)節(jié)）神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié)動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取單細(xì)胞動(dòng)物人和高等動(dòng)物整個(gè)細(xì)胞感受器物理感受器化

2024-11-18 06:47

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)71生殖和生命的延續(xù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章細(xì)胞的分裂和分化生殖和生命的延續(xù)生殖和生命的延續(xù)1、無(wú)性生殖①定義：②種類(lèi)：③特點(diǎn)：不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。分裂生殖出芽生殖孢子生殖營(yíng)養(yǎng)生殖（1）繁殖速度快（2）后代能夠保持親本的遺傳性狀。概念：細(xì)菌、

2024-11-19 16:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)71生殖和生命的延續(xù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生殖和生命的延續(xù)第7章細(xì)胞的分裂和分化關(guān)鍵問(wèn)題：生命為什么能生生不息？一、生殖的意義物種延續(xù)的重要保證二、生殖的方式（一）有性生殖通過(guò)親本產(chǎn)生生殖細(xì)胞（配子），雌雄配子結(jié)合形成合子，由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。（精子）（卵）（受精卵）雄配子雌配子母本合子親本

2024-11-18 06:47

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)71生殖和生命的延續(xù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生殖和生命的延續(xù)根霉草履蟲(chóng)水螅草莓根霉草莓夏天，腐朽的樹(shù)木上會(huì)長(zhǎng)出，饅頭時(shí)間放置過(guò)久，就會(huì)長(zhǎng)毛，原因是什么？曲霉青霉孢子生殖生物六大特征。。。。。。復(fù)習(xí)思路2.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)走進(jìn)生命科學(xué)生命科學(xué)是？概

2024-11-17 22:32

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)第七章細(xì)胞的分裂和分化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】細(xì)胞的分裂和分化請(qǐng)大家觀察圖片，這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？植物細(xì)胞的分裂過(guò)程是怎樣的？植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖（小組討論回答問(wèn)題）植物細(xì)胞分裂過(guò)程：Ａ、首先分成兩個(gè)；Ｂ、隨后分成兩份，每份各含有一個(gè)；Ｃ、最后形成新的，。細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)

2024-11-19 16:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)第五章生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)課后作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)一.選擇題1.人體感受光信息的結(jié)構(gòu)是………………………………………………………()A·角膜B·晶狀體D·玻璃體2.將燕麥胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的錫箔遮住,然后放在左側(cè)照光的條

2024-11-28 12:28

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)61遺傳信息4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6章遺傳信息的傳遞和表達(dá)第1節(jié)遺傳信息1、“DNA是遺傳物質(zhì)”的發(fā)現(xiàn)歷程①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（1）早期研究①發(fā)現(xiàn)“核質(zhì)”（1869，米歇爾）【P39廣角鏡】②孚爾根染色法發(fā)現(xiàn)DNA的分布（1924，孚爾根）——主要分布在細(xì)胞核中的染色質(zhì)上（2）探明DNA是遺傳物質(zhì)的著名

2024-11-17 00:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)61遺傳信息2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)第一節(jié)遺傳信息本節(jié)內(nèi)容：DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA的分子結(jié)構(gòu)基因的概念遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程1892年米歇爾發(fā)現(xiàn)——核質(zhì)----染色質(zhì)（染色體）人細(xì)胞中的染色體果蠅細(xì)胞中的染色體?：?動(dòng)物、植物細(xì)胞中都有一定數(shù)量的染色體，體細(xì)胞中含量不變，生殖細(xì)胞中減半

2024-11-17 00:44

滬科版生命科學(xué)高二上5-2神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)第二課時(shí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)第二課時(shí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解神經(jīng)元、突觸的結(jié)構(gòu)和功能2、理解神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維和神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過(guò)程和特點(diǎn)二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)原理三、問(wèn)題思考1、神經(jīng)元在什么情況下會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)？2、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是什么？3、信息在神經(jīng)元、神經(jīng)元之間分

2024-12-04 23:27

滬科版生命科學(xué)高二上5-2神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)第二課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章第2節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)（第二課時(shí)）主備人周興華一、設(shè)計(jì)思路本節(jié)的主要內(nèi)容是反射弧、神經(jīng)元和興奮的傳導(dǎo)。關(guān)于興奮的傳導(dǎo)，包括神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和細(xì)胞間的傳遞兩部分內(nèi)容。在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)這一部分，教材結(jié)合插圖講述了神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)產(chǎn)生電位變化、電位差和局部電流的形成，以及興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式。在細(xì)胞間的傳遞這一部

2024-11-19 20:16

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)74細(xì)胞分化和植物細(xì)胞的全能性1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020/12/251第七章第四節(jié)細(xì)胞分化和植物細(xì)胞的全能性細(xì)胞分化細(xì)胞的全能性2020/12/252受精作用形成受精卵2020/12/253受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂形成多細(xì)胞胚2020/12/254多細(xì)胞胚發(fā)育為人的幼體，完成胚胎發(fā)育。2020/12/255細(xì)胞的有絲分裂

2024-11-18 06:47

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)72有絲分裂4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)有絲分裂根冠分生區(qū)成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)根尖縱剖面簡(jiǎn)圖導(dǎo)管根毛表皮細(xì)胞向外凸起形成根毛，有導(dǎo)管和篩管細(xì)胞較大，不規(guī)則細(xì)胞小，呈正方形，細(xì)胞核大細(xì)胞呈長(zhǎng)方形細(xì)胞分裂后的三種狀態(tài)（P78）?繼續(xù)增殖——增殖細(xì)胞如：植物分

2024-11-18 06:47

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)72有絲分裂2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】細(xì)胞核染色體蛋白質(zhì)DNA染色質(zhì)染色體細(xì)胞核染色質(zhì)染色體著絲粒細(xì)胞分裂時(shí)染色體與染色單體一條染色體含一個(gè)DNA分子一條染色體由兩條染色單體組成，含兩個(gè)DNA分子著絲粒DNA的復(fù)制有絲分裂有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的

2024-11-18 06:47

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)72有絲分裂3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有絲分裂細(xì)胞的分裂和分化“為什么每個(gè)生命體，從一個(gè)小小的連肉眼都無(wú)法看見(jiàn)的受精卵開(kāi)始，能不斷的生長(zhǎng)，發(fā)育，壯大呢？”細(xì)胞分裂意義1、單細(xì)胞生物：實(shí)現(xiàn)個(gè)體增殖2、多細(xì)胞生物：產(chǎn)生新的體細(xì)胞實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng)，補(bǔ)充衰老死亡的細(xì)胞。是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。植物種子的萌發(fā)多細(xì)胞生物

2024-11-19 16:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)55植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)關(guān)鍵問(wèn)題：植物如何對(duì)信息作出反應(yīng)？一株放在窗臺(tái)上久不移動(dòng)的盆栽植物。1、植株的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)？2、可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長(zhǎng)方向的改變？4、生長(zhǎng)方向的改變發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分？向光性：在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。3、這種改變有什么適應(yīng)意義？一

2024-11-17 00:44

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)52神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)1(更新版)

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)52神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)1(專(zhuān)業(yè)版)

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)52神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)1(留存版)

20xx滬科版高中生命科學(xué)第二冊(cè)52神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)1-文庫(kù)吧