20xx秋北京課改版物理八年級上冊16樂音和噪聲(已修改)
2024-12-24 19:36 本頁面
【正文】 樂音 和噪聲 （ 1 課時 ） 教學(xué)目標(biāo)設(shè)置及達(dá)成途徑 1． 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： ① 了解聲音的特性 。 ② 知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān) 。 知道不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同（音色決定聲音的品質(zhì)） 。 ③ 了解噪聲的來源和危害 。 ④ 知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護(hù)的意識。 能力目標(biāo)： ① 能 從物理角度和環(huán)保角度來認(rèn)識樂音和噪聲。 ② 通 過觀察教師演示實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力。 ③ 通過學(xué)生參與實驗培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。 情感目標(biāo)： ① 體會現(xiàn)實世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，更加熱愛世界，熱愛科學(xué) 。 ② 體會現(xiàn)實生活中物理知識的廣泛性，學(xué)習(xí)物理知識的實用性，提高學(xué)習(xí)物理的興趣 。 2．重點難點 教學(xué)重點： 樂音的音調(diào)、響度、音色的區(qū)分；噪聲的來源和危害 。 教學(xué)難點： 音調(diào)與響度的區(qū)分；聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用 。 3．學(xué)習(xí)方式： 自主探究、合作交流 相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。 4．教學(xué)方法 ： 轉(zhuǎn)換法、控制變量法、實驗法 。 5．媒體應(yīng)用： powerpoint 幻燈片。 板書設(shè)計 樂音 和噪聲 一、 定義 ：有規(guī)律、好聽悅耳的聲音。 2 噪音：無規(guī)律、難聽刺耳或污染環(huán)境的聲音。 二、樂音的特性 （一）音調(diào)：聲音的高低。 ：振動的快慢 頻率 。物體振動得快，頻率高，發(fā)出的音調(diào)就高；物體振動得慢，頻率低，發(fā)出的音調(diào)就低。 （二）響度：聲音的強弱。 ：振動的大小 振幅 振幅 定義：物體振動的幅度。 ，聲音的響度就越大。 （三）音色：把不同的物體發(fā)出的聲音具有不同的特色。 三、噪音的防治 1. 噪聲的危害表現(xiàn)在以下幾個方面 （ 1）心理影響：使人煩
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1