20xx秋教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課公共利益的維護(hù)(已修改)
2024-12-24 19:31 本頁(yè)面
【正文】 第二單元 公共利益 第六課 公共利益的維護(hù) — 社會(huì)組織的公共責(zé)任 八年級(jí) 教科版 新授課 主編：王偉朵 參考：李寶利 【 學(xué)習(xí) 目標(biāo)】 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 關(guān)心公共事務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和公共服務(wù)意識(shí)。 能力目標(biāo)： 初步學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的方法；提高服務(wù)社會(huì)的能力。 知識(shí)目 標(biāo)：了解政府和非政府組織在維護(hù)公共利益過程中扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任； 了解政府提供公共利益的途徑和手段； 懂得不同組織對(duì)維護(hù)公共利益負(fù)有的不同責(zé)任 。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 “政府提供公共利益的途徑和手段”既是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)又是本課的學(xué)習(xí)難點(diǎn) 。 不論是從我們已有的生活經(jīng)驗(yàn)看，還是從我們的理解和認(rèn)知能力來講，認(rèn)識(shí)和理解政府提供公共利益的途徑和手段都有一定難度，需要教師針對(duì)性地舉例，詳細(xì)地闡述，才能真正為學(xué)生所接受。了解了政府提供公共利益的途徑和手段，對(duì)于我們理解政府的政策、支持政府的行動(dòng)，培養(yǎng)他們關(guān)心公共事務(wù)和公共服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)社會(huì)的能力都有積極作用。因此，這一內(nèi)容又是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)過程】 怎樣維護(hù)公共利益？ 在社會(huì)生活中，維護(hù)公共利益是所有社會(huì)成員的共同責(zé)任，大至社會(huì)組織，小到每一個(gè)人，都有維護(hù)公共利益的責(zé)任。公共利益不能自動(dòng) 實(shí)現(xiàn)，它的實(shí)現(xiàn)需要 、 、 和 。 學(xué)校、企業(yè)、軍隊(duì)、政府等都是特定的 ， 是社會(huì)組織不可推卸的責(zé)任，它們?cè)诰S護(hù)公共利益方面發(fā)揮著重要作用。 在維護(hù)公共利益方面， 也扮演著不可或缺的角色，發(fā)揮著舉足輕重的作用。 在維護(hù)公共利益方面，政府的職責(zé)。（政府是怎樣維護(hù)公共利益的？） ① 是公共利益最大的提供者與守護(hù)者。從一定意義上講，公共利益的
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