【總結(jié)】第十一課樹立防范意識(shí)項(xiàng)目三做出正確的選擇(設(shè)計(jì)教師:山東省濟(jì)南第六十八中學(xué))教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系,懂得每一個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果,學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇;增強(qiáng)法治意識(shí)和自我防范意
2024-12-09 02:12
【總結(jié)】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛社會(huì)一.個(gè)人離不開社會(huì)《魯濱遜漂流記》:英國青年魯濱遜在一次航海事故中,只身流落在一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難?!?/span>
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】希望我的課堂給大家?guī)砀鄽g樂“聰明”的中國人在德國的很多地方,當(dāng)你迷路找不到你要去的地方時(shí),可以向當(dāng)?shù)氐木烨笾?,他?huì)很詳盡地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑,警察會(huì)派車送你去。有的中國人發(fā)現(xiàn)了免費(fèi)乘車的好處,于是他們?cè)谥赖攸c(diǎn),也明白路線的情況下裝作迷路,讓警察護(hù)送。但不多久,當(dāng)?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),并且不愿意再理睬中國人了。
【總結(jié)】期末檢測(cè)卷二時(shí)間:45分鐘滿分:60分一、選擇題(每小題2分,共24分)1.媽媽是我們?nèi)松械膯⒚衫蠋?,她無私為家庭、為我們奉獻(xiàn)著,從不計(jì)較自己的得失。另外,孝敬父母也是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為子女()①孝敬父母就要尊敬父母,熱愛父母,回報(bào)父母②孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng)上③孝敬父母一定要做風(fēng)風(fēng)火火的大事④孝
2024-11-16 01:49
【總結(jié)】期末檢測(cè)卷一時(shí)間:45分鐘滿分:60分一、選擇題(每小題2分,共24分)1.小王來自偏僻的小山村,上中學(xué)后,看到班上的同學(xué)父母很多是干部、醫(yī)生、教師、工人、商人、企業(yè)家,而自己的父母卻都是農(nóng)民,就覺得很沒面子。一次,他母親從鄉(xiāng)下進(jìn)城辦事順便到學(xué)校來看他,由于母親穿的衣服不太好,使他覺得很難為情。過后,同學(xué)問他
2024-11-15 15:42
【總結(jié)】1.我的家教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)家庭生活的歡樂和幸福。學(xué)會(huì)關(guān)心父母。2、和父母更多地接觸、更好地溝通、學(xué)習(xí)溝通方法。3、培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,逐步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。2學(xué)情分析這是一年級(jí)一第一個(gè)學(xué)期,是學(xué)習(xí)各種知識(shí)的開始,也是學(xué)校各方面教育的開始。3重點(diǎn)難點(diǎn)1、培養(yǎng)孩子和父母的溝通,以及合作的意識(shí)。2
2024-11-19 12:06
【總結(jié)】正確判斷不選擇道德與法治粵教版八年級(jí)上正確判斷不選擇明辨是非第二課時(shí)——正確判斷不選擇重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn)正確對(duì)待長輩親朊、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響正確對(duì)待長輩親朊、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,能夠正確對(duì)待長輩親朊、傳播媒體、社會(huì)
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)同違法犯罪做斗爭(zhēng)的意識(shí),懂得作為一個(gè)公民要善于運(yùn)用法律手段,積極有效地同違法犯罪行為做斗爭(zhēng),保護(hù)國家、人民和自身的合法權(quán)益。學(xué)會(huì)辨別什么是正當(dāng)防衛(wèi)行為,并能正確行使正當(dāng)防衛(wèi),要勇于以正當(dāng)防衛(wèi)來維護(hù)自身合法利益,能
2024-12-08 19:31
【總結(jié)】仔細(xì)觀察,思考上述圖表說明了什么?第七課走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間享受網(wǎng)絡(luò)生活1、什么叫網(wǎng)絡(luò)生活?網(wǎng)絡(luò)生活包括哪些?3、網(wǎng)絡(luò)娛樂包括哪些?網(wǎng)絡(luò)娛樂的積極影響?2、什么是網(wǎng)絡(luò)交往?網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊?環(huán)節(jié)一:暢談網(wǎng)絡(luò)生活網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)娛樂網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻網(wǎng)絡(luò)生活的
2024-11-17 10:03
【總結(jié)】做出正確的選擇星播客思考:他面臨過哪些選擇?他又是如何做出選擇的?張繼科,我國最年輕的大滿貫選手。張繼科從決定選擇乒乓球運(yùn)動(dòng)開始,就沒有童年,沒有青春,有的只是無休止的訓(xùn)練。2020年10月,因違反隊(duì)規(guī)被罰出國家隊(duì),下調(diào)到省隊(duì),張繼科認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開始了在省隊(duì)的征戰(zhàn)。由于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好,表現(xiàn)突出,2020年重返國家隊(duì)
2024-11-17 01:52
【總結(jié)】濟(jì)南市高新區(qū)第一中學(xué)方長榮[警告]參與和服務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)熱愛社區(qū)的情感,樹立為人民服務(wù)的思想,積極地融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū);培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社區(qū)公民;掌握服務(wù)社區(qū)的途徑、方式,提高參與社區(qū)生活
【總結(jié)】第10課認(rèn)識(shí)刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)2、罪刑法與無罪推定學(xué)習(xí)目標(biāo):1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)識(shí)法律的權(quán)威,增強(qiáng)對(duì)法律的敬畏感,樹立
2024-11-17 20:41
【總結(jié)】人人都有自己的家,都離不開父母親人的撫養(yǎng)和教導(dǎo)。你的家里都有誰?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站2.3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題.2.初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法.3.通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí).【核心掃描】
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】第10課認(rèn)識(shí)刑法1、犯罪與刑罰。2、罪刑法定與無罪推定。3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)同違法犯罪做斗爭(zhēng)的意識(shí),懂得作為一個(gè)公民要善于運(yùn)用
2024-11-17 10:06
【總結(jié)】你參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)上你跑100米需要多長時(shí)間?小張是八年級(jí)的一位同學(xué),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他以,決賽中,他的兩名對(duì)手均因特殊原因退出比賽,小張同學(xué)的決賽成績(jī)卻是。第1課時(shí)競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)的動(dòng)力1、競(jìng)爭(zhēng)的含義2、區(qū)分良性競(jìng)爭(zhēng)和惡性競(jìng)爭(zhēng)3、競(jìng)爭(zhēng)有什么影響?(積極和消極影響)4、我們應(yīng)如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力?說一說:我們身邊有