20xx秋教科版道德與法治八年級上冊12家園與家人(存儲版)
【正文】 同學是我們學習上的伙伴，同學間 相互交流，共同進步。 【教師總結(jié)】 我們在與同學的交往中要學會尊重他人，平等待人，寬容理解他人，相互關(guān)心 、 相互幫助，這些良好的交往習慣將使我們受益終身。在這節(jié)課中，我們可以看到學生完全 有能力通過分組討論，利用集體的智慧，自主地完成學習目標所規(guī)定的任務(wù)。 板書設(shè)計 愛護我們的 “ 家園 ” 我愛我家 珍惜我們的 “ 家人 ” 教學反思 本項目《家園與家人》中，學生的自主學習、自主探究、自主研討、相互合作等學習形式貫穿于整個課堂活動中，教師盡可能把課堂時間還給學生，注重學生的學習體驗和學習過程，學生由被動的接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主動構(gòu)建者，成為課堂的主體?？吹酵瑢W們的反應(yīng)，他難為情地低下了頭。 活動五：我是 “ 小記者 ” 【學生活動】 “小記者”現(xiàn)場隨機采訪 56 名同學。對 這一新建 的 “后花園”的名字，你有沒有很好的想法？ 【呈現(xiàn)課件】 【學生活動】 學生以小組為單位，進行合作探究，每組設(shè)計一個名字，課后以班級名義投稿學校信箱。 【教師過渡】 新學期 ，經(jīng)過 同學 們 的打掃和布置， 教室又有了很多新變化。 學生準備 七年級 生活，寫一寫令你感動的人和事，整理并分享班級建設(shè)和活動的照片或視頻； “正能量”手抄報，書寫“勵志名言”的書法作品，將 家中生長旺盛的綠植 移栽到教室 等。 學會在集體中發(fā)展自己 、 成就自己，實現(xiàn)
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