20xx秋長春版語文七年級上冊第21課愛蓮說(已修改)
2024-12-24 19:19 本頁面
【正文】 《愛蓮說》教學設計 教學目標： 能在反復朗讀者，熟讀課文。 能結(jié)合文下注釋，疏通文意，積累“蕃”“濯”“益”“亭亭”“褻”“鮮”等詞語。 了解“襯托”“托物言志”的寫作手法。 結(jié)合具體語句分析蓮花的品質(zhì)，體會作者不慕名利、潔身自好、保持貞氣節(jié)和高尚品德的生活態(tài)度。 教學重點： 能結(jié)合文下注釋，疏通文意，積累“蕃”“濯”“益”“亭亭”“褻”“鮮”等詞語。 結(jié)合具體語句分析蓮花的品質(zhì)，體會作者不慕名利、潔身自好、保持貞氣節(jié)和高尚品德的生活態(tài)度。 教學難點：了解“襯托”“托物言志”的寫作手 法。 教學方法： 教法：點撥法 朗讀指導法 學法：朗讀法 質(zhì)疑討論法 合作探究法 一、 新課導入 直接導入，直擊主題。 二、 熟讀課文，整體感知。 從題目中你獲得了哪些信息或有什么疑惑？ 《愛蓮說》“愛”表現(xiàn)了作者的感情，“蓮”是這篇文章寫作的主 體，“說”是一種文體，可以說明事物，也可以發(fā)表議論或記敘事物 “說”這種文體可以靈活地運
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