【總結】甘肅日報蘭州8月13日訊(記者宜秀萍)體重只有86斤的年輕媽媽,在泥石流淹到脖頸、無路可逃的絕境下,拼命將4歲半的兒子托舉過頭頂,整整8個多小時,直到救援人員趕到。在兒子被順利救出的瞬間,媽媽暈了過去。醒來時,她發(fā)現(xiàn)自己已經躺在了舟曲縣醫(yī)院的病床上。孩童之道
2024-11-17 10:25
【總結】木蘭詩讀出民歌之“味”唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。唧唧(那個)復唧唧,木蘭(呀)當戶織。不聞(那個)機杼聲(呦),惟聞(那個)女嘆息(啊)。木蘭詩讀出民歌之“味”品析語言之“神”暢談木蘭之“美”《木蘭詩》,又叫《
【總結】你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎?近代革命家、作家。浙江紹興人,別號鑒湖女俠。生于福建,曾隨父旅居臺灣、湖南。庚子事變之后思想劇變,決計獻身革命,將個人生死置之度外。光緒三十年(1904),赴日留學,次年七月,加入同盟會。她經常登壇演講,鼓吹革命,又學習射擊和制造炸藥,準備日后進行武裝斗爭,成為激進的革命活動家。后參與組織
【總結】課題:登幽州臺歌****語文組****本課第2課時累計5課時本課課型唐詩05教學目標及重難點教學環(huán)節(jié)板書設計教學資源相關模塊反思后記返回目錄知識與技能
【總結】甘肅日報蘭州8月13日訊(記者宜秀萍)體重只有86斤的年輕媽媽,在泥石流淹到脖頸、無路可逃的絕境下,拼命將4歲半的兒子托舉過頭頂,整整8個多小時,直到救援人員趕到。在兒子被順利救出的瞬間,媽媽暈了過去。醒來時,她發(fā)現(xiàn)自己已經躺在了舟曲縣醫(yī)院的病床上。孩童之道泰戈爾
【總結】《最后一課》說課稿湯婉君我所說課的篇目是《最后一課》,它是七年級的教學內容,具體編排在第二冊第二單元的第二篇。一、大綱對初中閱讀的要求大綱對初中階段在文學作品方面的閱讀要求主要有:1對課文的內容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題。2能有自己的情感體驗,初步領悟作
2024-12-08 19:20
【總結】課堂教案設計序號課題黃河頌授課時間年月日教學目標知識與技能積累詞語并學會運用,品讀光未然的詩歌語言,通過反復朗讀,感受黃河的氣魄和中華民族的偉大堅強精神過程與方法以朗讀、品析為主,理解文章主旨。情感態(tài)度與
2024-12-08 19:19
【總結】21皇帝的新裝知識目標初步了解童話的特點,領悟課文中大膽的夸張和豐富的想象能力目標學習通過語言、動作、心理等多角度描寫表現(xiàn)人物性格藝術手法。情感目標把握文章所揭示的主題,培養(yǎng)敢說真話的好品質。第一課時學習目標。,培養(yǎng)敢說真話的好品質。教學過程★★★一、導入新課近
2024-11-19 03:52
【總結】天下興亡,匹夫有責——顧炎武先天下之憂而憂,后天下之樂而樂——范仲淹最后一課夾著()暖和()思量(
2024-11-17 10:26
【總結】最后一課都德復習哈墨爾先生:小弗朗茨文中的環(huán)境對比自然環(huán)境鋸木場上暖和、晴朗畫眉歌唱普魯士兵在操練對比美麗的家園被敵人占領韓麥爾先生懲罰學生無故停課責備自己以及鎮(zhèn)上人的過失喚起人們對法語和對祖國的熱愛
【總結】黃河頌光未然自主預習關資料內容體魄pò屏障哺育bǔ冼星海xiǎn高山之巔diān萬丈狂瀾lán九曲連環(huán)驚濤澎湃péngpài
【總結】詩人朗讀點評小結《相見歡》選自《南唐二主詞校訂》,作者李煜,五代南唐國主,世稱李后主。975年亡國降宋,后被毒死。相見歡,詞牌名,又作“烏夜啼”。這首詞是他降宋后寫的,借以表達他的亡國哀思。無言獨上西樓,
2024-11-17 18:16
【總結】有了愛,便有了一切名著導讀冰心:冰心(1900—1999)原名謝婉瑩,福建長樂人.是著名的作家、翻譯家、小說家、詩人、散文家、兒童文學家。主要作品有詩集《繁星》《春水》,短篇小說集《超人》《去國》,散文集《往事》《小桔燈》《櫻花贊》等。《繁星》作者:冰心簡
【總結】神話:關于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以,神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點?!吧裨挕比壳?、看神話2、讀神話3、品神話之人物、主題、手法看神話?《山海經》:書名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國
2024-11-17 02:33
【總結】說說你所知道的一些古代神話故事??涓钢鹑?-------《山海經》教學目標:1、了解有關神話和山海經的知識,熟讀并背誦課文。2、掌握并積累一些文言詞語。3、感受夸父的英雄氣概,學習古代勞動人民探索自然的精神。神話:關于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種