2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元6、7減幾信息窗4參考-資料下載頁

【總結(jié)】被減數(shù)是6或7的減法教學(xué)內(nèi)容：課本第41-44頁。教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固運(yùn)用減法的意義。2、能正確列出減法算式和計(jì)算被減數(shù)是6、7的減法，以及得數(shù)是0和一個(gè)數(shù)減0的減法。3、初步感知數(shù)的計(jì)算與生活的聯(lián)系，并在運(yùn)算過程中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固、運(yùn)用減法的意義。難點(diǎn)

2024-12-08 19:19

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元6～10的認(rèn)識(shí)信息窗3參考-資料下載頁

【總結(jié)】6～10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能夠借助具體物體正確地?cái)?shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，理解6—10各數(shù)的意義，了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會(huì)序數(shù)的意義，會(huì)寫6—10各數(shù)。2、通過學(xué)生的觀察、思考及交流活動(dòng)，理解10以內(nèi)數(shù)的意義，初步形成數(shù)的概念。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解6—

2024-12-09 02:00

20xx秋人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法6、7的加減法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京市宣武師范附屬第一附小學(xué)宋燕娜第五單元：6～10的認(rèn)識(shí)和加減法6、7的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、激活經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)鋪墊填一填，并說說用了哪句組成。162646157624347633725

2024-11-19 16:25

20xx秋人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法8和9的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】6～10的認(rèn)識(shí)和加減法8和9的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)舊知水果后面藏著幾？286693594385792你是怎樣計(jì)算的？二、探究新知看圖你能列出哪些算式？5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3

2024-12-11 04:28

20xx秋滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元加減法一ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】加減法（一）+=怎樣寫可以又快又不遺漏？5+5=10+=++++====10101010105+5=10+=+++++====1010101010010321

2024-11-17 20:41

20xx秋人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法8、9加減法的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算。2+6=9-1=6+3=8+1=7+2=8-2=9-5=5+4=9-6=7-3=8-4=3+5=看圖說圖意，列式計(jì)算?！铩铩铩铩?/span>

2024-12-11 04:28

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元6、7減幾信息窗4教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】42+=6回顧舊知24+=63+4=74+3=7交換相加的數(shù)的位置，得數(shù)不變。還剩幾個(gè)同學(xué)？方法一：倒著數(shù)。從6往前倒著數(shù)2個(gè)，就得4個(gè)。原來同學(xué)：走的同學(xué)：6個(gè)2個(gè)還剩幾個(gè)同學(xué)？方法二：根據(jù)6的組成計(jì)算。同學(xué)們，你們會(huì)列算式嗎？62

2024-11-17 18:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗1加法的意義ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】加法的意義回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？樹上有3只，石頭上有2只。一共有幾只？左邊飛來4只

2024-11-17 14:32

20xx秋人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法10的加減法ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】拍手歌你拍一，我拍九，一九一九好朋友。你拍二，我拍八，二八二八手拉手。你拍三，我拍七，三七三七真親密。你拍四，我拍六，四六四六一起走。你拍五，我拍五，五五湊成一雙手。1＋9＝9＋1＝10－1＝10－9＝你們是怎樣計(jì)算的？看圖你能列出哪些算式？10109110

2024-11-19 16:25

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元連加、連減信息窗7參考-資料下載頁

【總結(jié)】連加連減教學(xué)內(nèi)容：課本第53—57頁。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1、進(jìn)一步體會(huì)和運(yùn)用加法和減法的意義，能夠列連加、連減的式子解決有關(guān)問題。2、掌握連加連減的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。3、進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境和擺一擺、說一說等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握連加、連減的方法及計(jì)算方法。

2024-12-08 19:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗36～10的認(rèn)識(shí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】6～10的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入……?有幾棵？有幾棵？有幾個(gè)？有幾個(gè)？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？跑步的有多少人?

2024-11-17 02:30

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元6～10的認(rèn)識(shí)信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】你能提出什么數(shù)學(xué)問題？6789106789101524334266666個(gè)五角星分成兩堆。你會(huì)怎樣分？51616725734743752761717826835

2024-12-13 10:17

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元5以內(nèi)的加法信息窗1參考-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容：教科書第31-33頁教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1、結(jié)合實(shí)際情境讓學(xué)生在解決問題的過程中，理解加法的意義，2、認(rèn)識(shí)加號(hào)“+”、學(xué)會(huì)加法算式的讀法，會(huì)進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算。過程與方法：創(chuàng)設(shè)“花果山”的問題情境，讓學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作，在操作中體會(huì)加法的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的

2024-12-09 02:00

20xx秋人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法10的加減法ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元：6～10的認(rèn)識(shí)和加減法10的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)鋪墊，激活經(jīng)驗(yàn)2+6=7+2=5+2=4+3=5+4=2+4=3+5=4+4=5+1=0+9=8979768896一、復(fù)習(xí)鋪墊，激活經(jīng)驗(yàn)

2024-11-19 16:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一上第三單元走進(jìn)花果山10以內(nèi)的加減法信息窗7課件1-資料下載頁

【總結(jié)】青島版一年級(jí)上冊(cè)0+5=4+2=2+3=4+3=1+4=5-3=5-1=6-5=6-2=5-1=6-6=2+2=4-2=5-3=3-3=4+3+2=97像這樣幾個(gè)數(shù)連續(xù)相加的算式我們叫它“連加

2024-11-29 01:06

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元10的加減法信息窗6參考-全文預(yù)覽

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