20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第九單元回顧整理整數(shù)乘除法-資料下載頁

【總結(jié)】整數(shù)乘除法回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級上冊一、整體回顧三位數(shù)乘兩位數(shù)口算筆算估算積的變化規(guī)律除數(shù)是兩位數(shù)的除法關(guān)系關(guān)于數(shù)的運(yùn)算知識，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？口

2024-12-13 16:14

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊期中試卷-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，這是本學(xué)期期終檢測，只要你認(rèn)真思考，細(xì)心答題，就能充分展示你這學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，老師相信你一定能取得好成績！蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷一、填空：(25分)1、在括號里填上“升”或“亳升”：一瓶香水50（），一箱汽油80（），一瓶可樂有（），一個(gè)成人體

2025-11-06 00:01

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元筆算、估算基礎(chǔ)練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】《筆算、估算》基礎(chǔ)練習(xí)1、計(jì)算。（1）筆算下面各題。627×21＝406×35＝530×45＝103×40＝（2）估算下面各題。203×97≈（

2025-11-07 01:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園植樹問題綜合習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《植樹問題》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1.填空（1）學(xué)校開運(yùn)動會，在100米直跑道外側(cè)從頭到尾每隔10米插一面彩旗，在跑道的一端原有一面彩旗，還需要（）面彩旗。（2）某小區(qū)要在50米長的小路兩邊栽花，從頭到尾每隔5米栽一棵花，一共能栽（）棵花。（3）紅領(lǐng)巾公園內(nèi)一條林蔭大道長800米，在它的一側(cè)從頭到尾等

2024-11-28 14:13

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元商不變的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《商不變的性質(zhì)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以1000，商（）。2、被除數(shù)乘56，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該（）。3、兩個(gè)數(shù)相除的商是6，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的6倍，商是（）。4、要使24÷8的商不變，如果除數(shù)加上4，被除數(shù)應(yīng)該加上（）。5、700&#

2025-11-06 02:56

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元筆算、估算基礎(chǔ)練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《筆算、估算》基礎(chǔ)練習(xí)1.2.，算一算。283×19301×27180×50193×40216×32103×18650×12408×30。

2025-11-06 06:50

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元條形統(tǒng)計(jì)圖基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《條形統(tǒng)計(jì)圖》基礎(chǔ)練習(xí)1、經(jīng)統(tǒng)計(jì)，書架上各種書如下：故事書正正正正正正學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書正正正正科幻書正文藝書正正正正正正正（1）請你先根據(jù)“正”字統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成下表：書的類型合計(jì)故事書學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書科幻書文藝書數(shù)量（2）完成條形統(tǒng)計(jì)圖：

2025-11-07 01:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元商不變的性質(zhì)綜合練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《商不變的性質(zhì)》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：1、根據(jù)第一個(gè)算式，在（）里填上合適的數(shù)。（1）38×2＝76（2）54÷18＝338×20＝（）540÷180＝（）38×（）＝7600108÷

2025-11-06 02:56

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元垂直教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《垂直》教學(xué)建議信息窗2信息窗呈現(xiàn)的是生活中交通標(biāo)志的實(shí)物圖片。圖片中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)信息就是幾組互相垂直的線，通過問題“這幾組直線有什么特點(diǎn)？”引入對互相垂直和垂線的認(rèn)識，借助問題“你能畫出兩條互相垂直的線嗎？”引入對垂線畫法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生在具體的情境中，認(rèn)識互相垂直和垂線；會畫已知直線的垂線。教學(xué)時(shí)，教師可以通過多媒體課件呈

2024-12-09 01:56

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元平行與相交-資料下載頁

【總結(jié)】《平行與相交》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省青島膠州市向陽小學(xué)王秋玲、紀(jì)子成教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》（青島版）六年制四年級上冊第48-49頁，第1、2個(gè)紅點(diǎn)問題及相關(guān)練習(xí)。教材簡析：平行線是在學(xué)生認(rèn)識直線以后學(xué)習(xí)的直線與直線間的一種位置關(guān)系，是學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識平行四邊形、梯形特征的重要基礎(chǔ)。教材從斑馬線、停車位和路燈等現(xiàn)實(shí)

2024-12-08 19:17

青島版數(shù)學(xué)四年級上冊教材研說-資料下載頁

【總結(jié)】各位老師、親愛的朋友們，大家好！我們現(xiàn)在使用的教材是山東版的。今天我與大家交流的是山東版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊的內(nèi)容。我主要從本冊的教學(xué)目標(biāo)、教材的編寫特點(diǎn)及體例、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)建議、課程資源的開發(fā)和利用。一、教學(xué)目標(biāo)《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）從“知識與技能”、“數(shù)學(xué)思考”“解決問題”“情感與態(tài)度”四個(gè)維度對本學(xué)段的學(xué)習(xí)提出了具體要求，體現(xiàn)

2024-12-04 23:51

青島版數(shù)學(xué)四年級上冊應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題1、春芽雞場星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。裝好8箱后還剩16千克。星期一收了多少千克雞蛋？2、一棵樹苗16元，買3棵送1棵。一次買3棵，每棵便宜多少錢？　　3、一輛旅游車在平原和山區(qū)各行了2小時(shí)，最后到達(dá)山頂。已知旅游車在平原每小時(shí)行50千米，山區(qū)每小時(shí)行30千米。這段路程有多長？　　4、公路兩邊植樹，每邊每千

2025-04-07 02:59

青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教案范文-資料下載頁

【總結(jié)】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教案范文 　　最新青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教案范文1 　　教材分析： 　　“近似數(shù)”是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第一單元“認(rèn)識更大的數(shù)”中的第五課。這部分內(nèi)容既豐富了對大...

2024-12-07 04:29

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)，我們學(xué)過哪些數(shù)？你能嘗試整理一下嗎？正整數(shù)零自然數(shù)負(fù)整數(shù)整數(shù)1，5，23，400，?－1，－3，－10，－105，?0，說說生活中是如何運(yùn)用自然數(shù)、整數(shù)或負(fù)數(shù)的。小數(shù)，，?分?jǐn)?shù)，，?1234

2024-12-11 04:56

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊12認(rèn)識升-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識升你知道下面哪個(gè)水壺容量大一些嗎？誰能想辦法比較一下？你知道的容量是多少嗎？大約能盛這樣的5杯大約能盛這樣的4杯計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通

2024-12-13 20:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊智慧廣場植樹問題-展示頁

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊智慧廣場植樹問題-在線瀏覽

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊智慧廣場植樹問題(文件)

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