【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫:1、20×43表示的意義是()。32×14表示的意義是()。83×125表示的意義是(
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】《嘗試與枚舉》專項(xiàng)練習(xí)1、一種圓珠筆有3支裝和5支裝兩種包裝,王老師要買38本這種圓珠筆,有幾種不同的買法?2、某電腦用戶計(jì)劃使用500元購(gòu)買單價(jià)分別為60元和70元的單片軟件和盒裝軟件,根據(jù)需要,單片軟件至少買3片,盒裝軟件至少買2盒,則有多少種不同的選購(gòu)方式?3、同時(shí)滿足以下條件的分?jǐn)?shù)
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】比的意義回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4人體的奧秘——比QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?頭部長(zhǎng)25厘米身長(zhǎng)160厘米腿長(zhǎng)88厘米頭部長(zhǎng)和身長(zhǎng)有怎樣的關(guān)系呢?腿長(zhǎng)和身長(zhǎng)有怎樣的關(guān)系呢?
2024-11-17 10:27
【總結(jié)】完美的圖形——扇形的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入下面圖形中的涂色部分是什么圖形?二、合作探索觀察發(fā)現(xiàn),這些圖形都是圓面的一部分;它們都跟扇子的形狀差不多。什么是扇形?這些物體的外形有什么相同的地方?它們的外形都是扇形的。
2024-11-17 02:48
【總結(jié)】完美的圖形——圓的周長(zhǎng)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入二、合作探索記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么?圓的周長(zhǎng)二、合作探索用線繞圓片一周,量它的長(zhǎng)度。012346785二、合作探索圓片向右
2024-11-17 14:31
【總結(jié)】完美的圖形——圓的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入怎樣畫出一個(gè)圓呢?二、合作探索我用圖釘、細(xì)線和鉛筆畫圖,畫時(shí)圖釘要固定好,細(xì)線要拉緊。怎樣畫出一個(gè)圓呢?二、合作探索用圓規(guī)畫圓二、合作探
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】《整體與部分關(guān)系的分?jǐn)?shù)乘法問題》教學(xué)建議信息窗2——秦兵馬俑本信息窗呈現(xiàn)的是最早發(fā)現(xiàn)的3個(gè)秦兵馬俑坑的情境,圖中包含的主要信息是:三個(gè)坑總占地面積約20210平方米,其中1號(hào)坑和3號(hào)坑共占710。借助問題“2號(hào)坑的占地面積是多少平方米”,引入對(duì)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題(整體與部分的關(guān)系)的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)結(jié)合具體情境,
2024-12-08 00:18
【總結(jié)】《解決兩種量之間的關(guān)系的分?jǐn)?shù)乘法問題》綜合練習(xí)1、2020年全國(guó)普通高校畢業(yè)生約有660萬(wàn)人,2020年全國(guó)普通高校畢業(yè)生比2020年多133。2020年全國(guó)普通高校畢業(yè)生約有多少萬(wàn)人?2、果園里有梨樹310棵,蘋果樹410棵,桃樹比梨樹和蘋果樹之和的59還多60棵,桃樹和蘋果樹那個(gè)多?多多少棵?
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】多幾分之幾或少幾分之幾問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能在理解分?jǐn)?shù)乘法問題解題思路的基礎(chǔ)上,掌握已知“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題的解題思路和方法,能比較熟練地解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、我能弄清單位“1”的量,會(huì)分析題中的數(shù)量關(guān)系(重、難點(diǎn))。3、我能借助線段圖,分析稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘法》單元測(cè)試一、填空1、6×43表示();52×43表示()。2、112×()=49×()=()×41=()×=43+()=()-433、145米的52
2024-11-15 02:57
【總結(jié)】第三單元分?jǐn)?shù)除法單元測(cè)試一、填空題。8∶13的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)增加()。二、判斷題。(對(duì)的畫“?”,錯(cuò)的畫“?”)三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)克鹽水中含鹽20克,鹽與水的質(zhì)量比是()。∶5∶
2024-11-29 00:43
【總結(jié)】布藝興趣小組——一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入2米布可以做多少個(gè)小書信袋?二、你說(shuō)我講怎樣列算式呢?15÷2=(個(gè))用一個(gè)長(zhǎng)方形表示1米布,把它平均分成5份,其中的1份就是米。
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】人體的奧秘——按比例分配自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入明明體內(nèi)含的水分及其他物質(zhì)各有多少千克?二、你說(shuō)我講科學(xué)家研究表明,兒童體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是4:1。明明體重是30千克,他體內(nèi)的水分和其他物質(zhì)各有多少千克?水分占4份
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】《一般的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》綜合練習(xí)一、計(jì)算。1179×12468++19911÷25553????????????-+二、簡(jiǎn)算。112468???????+4529×977
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)解決問題》評(píng)課稿 一、注重方法 薛老師在進(jìn)行完新課的學(xué)習(xí)后讓學(xué)生回顧:我們先干什么、然后呢?幫助學(xué)生弄清解決問題的思路:讀題,理解題意,畫線段圖,解決問題。 在...
2024-12-06 05:39