【總結(jié)】第8章統(tǒng)計(jì)和概率的簡單應(yīng)用檢測題(本檢測題滿分:100分,時(shí)間:90分鐘)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.為了了解某校學(xué)生的每日運(yùn)動量,下列收集數(shù)據(jù)正確的是()A.調(diào)查該校舞蹈隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動量B.調(diào)查該校書法小組學(xué)生每日的運(yùn)動量C.調(diào)查該校田徑隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動量D.調(diào)查
2024-12-03 05:31
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)期中試卷考試時(shí)間:120分鐘總分120分一、填空題(2X12=24分)1.一元二次方程(3)xxx??的解是_▲_;2.已知1x??是關(guān)于x的方程2220xaxa???的一個(gè)根,則a=__▲____;3.在Rt△ABC中,∠C=90&
2024-11-12 03:36
【總結(jié)】三角學(xué)的出現(xiàn)與第一張弦表的問世在古代,三角學(xué)只是幾何學(xué)中研究“三角形之量度”的那部分.使三角學(xué)從幾何學(xué)中分離出來,成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是第一張弦表的問世.公元前二世紀(jì)中葉,古希臘的天文學(xué)家希巴諸斯,為了天文觀察工作的需要,進(jìn)行了造表的工作.他在一個(gè)固定的圓內(nèi),計(jì)算給定度數(shù)的圓弧AB所對應(yīng)的弦AB的長度.但是,希巴諸斯得到的一系列弦值,
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】圖上距離與實(shí)際距離A組題1、已知線段a=3cm,b=2cm,c=4cm,若a、b、c、d四條線段成比例,則d=____cm;若b、c、d、a四條線段成比例,則d=____cm。2、若線段a=4cm,b=9cm,則線段a、b的比例中項(xiàng)是______cm;若實(shí)數(shù)a=4,b=9,則實(shí)數(shù)a、b的比例中項(xiàng)是_____
2024-12-03 12:56
【總結(jié)】社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)考試大綱第一章導(dǎo)論第一節(jié)統(tǒng)一詞的涵義統(tǒng)計(jì)包括統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)學(xué)三種涵義。1.統(tǒng)計(jì)工作即統(tǒng)計(jì)實(shí)踐,包括統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理和統(tǒng)計(jì)分析四個(gè)階段。 2.統(tǒng)計(jì)資料即統(tǒng)計(jì)工作的成果,包括統(tǒng)計(jì)數(shù)字資料和與之相關(guān)的文字資料。3.統(tǒng)計(jì)學(xué)即統(tǒng)計(jì)理論,是研究現(xiàn)象總體數(shù)量關(guān)系計(jì)量的方法論科學(xué)。第二節(jié)社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象和研究方法
2025-08-17 06:28
【總結(jié)】2022-2022學(xué)年(2)學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐教學(xué)成績評定表實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)分析專業(yè)工商管理學(xué)生姓名馬亮班級學(xué)號0704010232評語組長簽字:200年月日成績?nèi)掌?/span>
2025-01-16 05:57
【總結(jié)】如有不妥之處,請各位多多指教!dcw模擬考試卷二第1頁共4頁《統(tǒng)計(jì)學(xué)》試題[請將答案寫在答題紙上]
2025-01-09 17:25
【總結(jié)】一、判斷題(把正確的符號“√”或錯(cuò)誤的符號“×”填寫在題后的括號中。每小題2分)1、數(shù)量指標(biāo)指數(shù)反映總體的總規(guī)模水平,質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)反映總體的相對水平或平均水平(×)。2、數(shù)量指標(biāo)作為同度量因素,時(shí)期一般固定在基期(×)。3、平均指數(shù)也是編制總指數(shù)的一種重要形式,
2025-01-09 22:08
【總結(jié)】NMCBA江蘇省宜興市外國語學(xué)校2021-2021學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第九周周末作業(yè)一、填空題(每小題3分,共24分)1.已知⊙O上有兩點(diǎn)A、B,且圓心角∠AOB=40°,則劣弧AB的度數(shù)為______°.2.Rt△ABC中,∠C=90°,若直角邊AC=5,BC=1
2024-12-03 05:32
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,要注意兩圖中滑片移動時(shí),對電路的影響要一致?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】練習(xí)使用滑動變阻器改變電路中的電流和用電器兩端的電壓?!菊n前預(yù)習(xí)】1.變阻器的種類有:,,。
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!很榮幸有機(jī)會和大家一起對《歐姆定律》部分進(jìn)行交流分析,不足之處,歡迎大家批評指正。(PPT:一、地位和作用)1、承上啟下(歐姆定律是初中電學(xué)知識的基礎(chǔ)和重點(diǎn),處于電學(xué)的核心位置。結(jié)合前兩節(jié)電阻知識的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了電學(xué)的三大基本量“電流”、“電壓”和“電阻”,但還是單獨(dú)的、隔離的,迫切的想知道三者之間的聯(lián)系,于是本章關(guān)鍵
【總結(jié)】教學(xué)課題:二、電路連接的基本方式課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo):2.過程與方法:通過學(xué)生探究串聯(lián)、并聯(lián)電路特點(diǎn)的分組活動,引導(dǎo)學(xué)生用對比方式研究物理問題。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)生對生活中實(shí)例電路的分析,使學(xué)生能愿意關(guān)注生活、物理、社會。.教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-03 05:28
【總結(jié)】教學(xué)課題:電路連接的基本方式課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點(diǎn);難點(diǎn):加深對串聯(lián),并聯(lián)電路在生活中應(yīng)用的理解。教學(xué)方法與手段:講述例題與結(jié)合學(xué)生做教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖
2024-11-29 07:01
【總結(jié)】課型新授課總、分課時(shí)221成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是電阻,知道電阻的各種單位及其換算關(guān)系。2、初步了解導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體的電學(xué)特征。3、能認(rèn)識電阻是導(dǎo)體本身的屬性。重點(diǎn)了解什么事電阻,知道影響電阻大小的因素難點(diǎn)認(rèn)識電阻式導(dǎo)體本身的屬性與電壓電流無關(guān)
2024-11-18 16:35
【總結(jié)】y圖形的位似學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解位似圖形的意義,能根據(jù)位似圖形的特征,將一個(gè)圖形進(jìn)行放大和縮小。2、理解位似圖形的性質(zhì)、選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行圖形的放大和縮小。3、從具體操作活動中,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,空間想象能力。重點(diǎn):能根據(jù)位似圖形的特征,將一個(gè)圖形進(jìn)行放大和縮小難點(diǎn):理解位似圖形的性質(zhì)、選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行圖形的放大和縮小
2024-12-09 13:11