綜合督導(dǎo)整改報(bào)告(已修改)
2024-11-05 02:19 本頁面
【正文】 第一篇：綜合督導(dǎo)整改報(bào)告潘店中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告2017年4月21日，縣教育局督導(dǎo)室組織11位領(lǐng)導(dǎo)到我學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)綜合督導(dǎo)檢查，并針對(duì)潘店中學(xué)實(shí)際進(jìn)行了反饋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一致表示：《教育綜合督導(dǎo)評(píng)估》提出的問題及建議難得、可貴，是對(duì)我校今后工作的鞭策與指導(dǎo)。校長李榮挺及時(shí)召開校委會(huì)班子成員，認(rèn)真研究。首先，成立了校長李榮挺任組長，副校長張道先任副組長，校委會(huì)成員、班主任任為成員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組，然后逐條研究，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，使所有問題都得到圓滿的解決，現(xiàn)報(bào)告如下：一、存在的問題學(xué)校自主選課日的活動(dòng)不只限于音體美，可有其他豐富多彩的各種活動(dòng)。在齊河教育上發(fā)表的文章較少。需要豐富教師的文體活動(dòng)。與督學(xué)加強(qiáng)交流，校際間相互學(xué)習(xí)共同提高。二、整改措施及落實(shí)情況根據(jù)反饋意見，我校在原來設(shè)置的選課日基礎(chǔ)上，除音體美方面的活動(dòng)以外，我校又新增了書法班、象棋班、中文閱讀班、英語口語班，下一學(xué)年還將鼓勵(lì)學(xué)生開展科技制作、小科學(xué)研究。（1）召開全體教師會(huì)議，充分認(rèn)識(shí)在齊河教育發(fā)表文章的重要性，主動(dòng)的反映自己學(xué)校的學(xué)習(xí)教學(xué)生活，發(fā)表讀書認(rèn)識(shí)，教學(xué)體會(huì)，利用好教育局提供的良好平臺(tái)，不斷提高教育教學(xué)水平；（2）把投稿計(jì)入教師綜合考核的一項(xiàng)指標(biāo)，每人每學(xué)期投稿不少于2篇，刊登在刊物上的給予適度獎(jiǎng)勵(lì)。在以后的工作中，加強(qiáng)對(duì)教師的關(guān)注，增加老師的文體活動(dòng)。（1）開學(xué)初學(xué)校工作計(jì)劃中列入安排。在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上添加教師運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。（2)利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、五一等重要節(jié)日，舉行師生文藝體育各項(xiàng)活動(dòng)。（3）舉行專門的教師籃球賽、乒乓球賽，女教師舞蹈健美操比賽等，工會(huì)用心。采取請(qǐng)進(jìn)來走出去的方式，加強(qiáng)校際督導(dǎo)交流，相互觀摩、訪問、學(xué)習(xí)，不斷提高視導(dǎo)員的工作水平，借督導(dǎo)之風(fēng)促進(jìn)學(xué)校各方面的工作。（1）積極與教育辦公室督導(dǎo)主任聯(lián)系，在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間進(jìn)行學(xué)習(xí)（2）到本縣兄弟學(xué)校專門學(xué)習(xí)參觀（3）經(jīng)常與教育局督導(dǎo)員、督學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，請(qǐng)示工作征求意見。三、今后的設(shè)想我校的各項(xiàng)工作距學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、上級(jí)的要求，還有一定差距，在今后辦學(xué)工作中打算做好以下幾點(diǎn)：強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范管理，使督導(dǎo)工作經(jīng)?；?，加強(qiáng)檔案整理。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，把督導(dǎo)的各項(xiàng)要求開學(xué)初列入計(jì)劃中，與教學(xué)緊密結(jié)合在一起。培訓(xùn)教師，提高思想意識(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作相輔相成，決不能偏缺，提升質(zhì)量，辦人民滿意的教育是我們義不容辭的責(zé)任。以上整改報(bào)告如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。潘店中學(xué)2017年5月9日第二篇：綜合督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告張義鎮(zhèn)澄新小學(xué)關(guān)于教育工作督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告回顧一年來的工作，全校師生振奮精神，同心同德，進(jìn)一步優(yōu)化德育教育，提高了實(shí)效；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升了素質(zhì)；嚴(yán)格常規(guī)管理，形成了規(guī)范；扎實(shí)后勤工作，優(yōu)化了保障，雖然取得了一些成績(jī)，但是辦學(xué)水平與現(xiàn)代化的要求還有很大的距離，我們有決心以更頑強(qiáng)的意
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