【正文】 第一篇：管理學(xué)習(xí)題答案補充版第一章FILL IN THE BLANKS the aspects of a culture that guide and influence relationships among （屬于）to the availability, production, and distribution（分配）of resources in a be defined as one in which everyone is engaged in identifying and solving problems, enabling the organisation to continuously experiment, change, and improve, thus increasing its capacity to grow, learn and achieve its skills to make decisions and perform three of the basic ideas of scientific ’s vision of organisations that would be managed on an impersonal, rational（合理的）basis is called a(n)bureaucratic（官僚的） the three assumptions（設(shè)想）associated with McGregor’s Theory X.第二篇：補充習(xí)題答案,中國 補充習(xí)題答案 哈密瓜碩果陶瓷 開拓 春意盎然銀裝素裹 二波瀾壯闊云霧飄渺 清奇俊秀巍峨 天工巧奪清香 光潔絢麗醇美 三 。山河無比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，文化古老燦爛。2 跳出東海的碧波，群星閃爍，銀裝素裹的世界，洋溢著盎然的春色。祖國的幅員遼闊。3 桂林山水甲天下，天堂，蘇杭，不看山，不看岳。四我們愛你萬里長城的雄偉壯觀，北京故宮的金碧輝煌，秦兵馬俑的惟妙惟肖，中山陵的莊嚴(yán)肅穆。我們愛你貴州黃果樹的氣勢宏大，四川九寨溝的風(fēng)景如畫，黃海、東海的寬廣無垠，泰山、華山的巍峨寬大。五 1 花，家，話，華，伐，家，發(fā)，話，華。2 熱愛祖國2。鄭成功 補充習(xí)題答案一、看拼音寫詞語：殘酷、奴役、戰(zhàn)旗招展、融洽、野獸、軍容整肅二。用符號標(biāo)出下面詞語中的錯別字，并改正。給出正確的答案供參考 風(fēng)帆蔽空驚濤駭浪 街頭巷尾綿延千里 操練駐軍三。在空白處填上合適的成語?？犊ぐ簷M行霸道負(fù)隅頑抗喜出望外 載歌載舞 四。閱讀課文片段，完成練習(xí)1。向遠(yuǎn)處望，心想一定要收復(fù)臺灣，解救臺灣同胞于水深火熱之中。六。填空林則徐虎門銷煙岳飛精忠報國抗擊金兵3，把我的心臟帶回祖國 補充習(xí)題答案 二。在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語 1。無論 都 2。即使也 3。因為所以三，根據(jù)課文內(nèi)容填空（填空省略）1。用意是：要肖邦不要忘記自己的祖國。2。感受：肖邦被感動了，愛國之情真情流露。四，閱讀課文片段，完成練習(xí)1，肖邦彌留之際請求把自己心臟帶回祖國。2，至死也要回到祖國的強烈愛國之情。3，說明很年輕，死的可惜 五。讀一讀，悟一悟表達(dá)了肖邦強烈的愛國之情。4，古詩兩首補充習(xí)題答案 第一題。1，全是第一個。2，第一個。3，第一個。4，全是第一個。5，第一個。第二題。(新知語文)1，妻子：夫人和孩子。漫：隨意。2，元：原來。但：只的意思。3，白日：大晴天。青春：春光。第三題1，宋，陸游，沒有看見祖國同意而悲傷，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2，“忽傳”、“初聞”、“卻看”、“漫卷”。朝廷軍隊收復(fù)薊北。3，詩人的愛國之心。第四題聽到這個消息的時候杜甫正在看書，他激動得把書一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶，勝利嘍’，并一把攬過妻子和兒子，緊緊地?fù)肀г谝黄?，但他們的眼里卻是閃閃的淚花??”“那是一個明媚的早晨，枝頭的小鳥已經(jīng)開始了歡樂地歌唱，杜甫抑制不了心中的快樂，坐在大樹底下邊飲酒邊放聲大唱。高興的像發(fā)了狂一般的在院子里又蹦又跳 第五題陸游：兒子啊，爹死前沒有見到祖國統(tǒng)一，真是遺憾！兒子：爹，我會幫你實現(xiàn)的！陸游：你以后一定要報效祖國！兒子：恩，爹我答應(yīng)你！5，負(fù)荊請罪補充習(xí)題答案 第二題。1，因為，所以 2，不是，而是 3，不管，還是 4，如果，就 第三題1，背負(fù)，荊條 2，《史記廉頗藺相如列傳》，廉頗和藺相如。3，表示誠懇賠禮道歉。4，小明欺負(fù)了小紅,小紅哭了,最后小明認(rèn)識到自己的錯誤,去找小紅負(fù)荊請罪去了!第四題。1，省略2，不滿地，不解地，若有所悟3，辯論會上雙方辯友唇槍舌劍，針鋒相對，互相之間寸步不讓，真是精彩非凡！4，秦王不敢侵犯趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如。如果他們鬧翻了，后果不堪設(shè)想。5，知錯就改深明大義寬容大度 第三題這段話中，作者一連用了五個?。ㄌ顦?biāo)點符號），表示當(dāng)時情況的危急和譚老師的的沉著、冷靜。第四題1，拉，撐，護(hù)，眼含熱淚，永生難忘 2，正面，側(cè)面 第五題 1，省略2，大公無私 師德靈魂7，船長補充習(xí)題答案 第二題。1，霎那間，少頃，一瞬間2，春意盎然，秩序井然，巍然屹立 第三題。3，雨果，法蘭西的莎士比亞，《巴黎圣母院》《悲慘世界》 第四題。1，在生死存亡的危機關(guān)頭，哈爾威船長一心想到的是先救乘客，把救援婦女和兒童擺在首位，唯獨沒有想到自己的安危，這種崇高的精神境界震撼著船上的每一個人，人們從心底升騰起崇敬和服從之感，“偉大的靈魂”正是人們當(dāng)時對船長的真切感受。2，秩序井然為船長高尚品德所折服。3，忠于職守，舍己救人的好船長。 一?？雌匆?，寫詞語顛簸矮小安慰車胎 餐館襪子油污親吻 二，加標(biāo)點。1：“?！?２，：“?！?。三，填詞語，回答問題。1，幫助喬依老婦人關(guān)愛幫助女店主2，真情互動，人人都需要別人的幫助，人人都應(yīng)該給別人幫助。正因為喬依曾受到他人的許多真情幫助，所以他認(rèn)為在別人需要幫助時，伸出友愛的手是天經(jīng)地義的，這正是用“愛之鏈”作課題的道理。五，閱讀理解1，例如：一杯牛奶，愛心無價2，病人就是那位曾幫助過他的恩人。3，女子一杯牛奶的關(guān)愛曾經(jīng)讓處于困境的小男孩（即現(xiàn)在的凱利醫(yī)生）重新獲得生活的勇氣、希望和信念，這份愛心跟凱利醫(yī)生為女子代付醫(yī)藥費的愛心同樣是無價的。也就是說一杯充滿關(guān)愛的牛奶抵了昂貴的醫(yī)藥費。4，愛心，一顆在人們不經(jīng)意的情況下播撒的種子，讓人感到溫暖。1一。擇菜選第二個，刁難選第一個，機靈選第二個，數(shù)九隆冬選第一個，薅草選第一個，三伏盛夏選第一個。二。刁難的本義是使人為難，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓她剪紙。挑剔的本意是過分的在細(xì)節(jié)上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無可挑剔。耍賴的本意是使用無賴的手段，在文中指作者不認(rèn)賬；調(diào)皮蛋的本意是對調(diào)皮孩子的昵稱，在文中指“我”很調(diào)皮。三。，二是因為姥姥廣結(jié)善緣有求必應(yīng)任誰開口都行。二這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥和孫子在一個鍋里吃飯體現(xiàn)了祖孫間的溫馨。三這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥對作者的期待，期待作者不忘記祖孫間的深厚情誼。四。第一個短文：，感嘆號和后引號，逗號和前引號，逗號，逗號，感嘆號和后引號。，D。，勤練不止，都能成功。姥姥剪喜鵲登枝最熟悉不過了。是因為她數(shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。，我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長的手指。第二個短文：，總。只要，就。夢境指夢中總不是映現(xiàn)出家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。，又帶出了人物，故事于是扣題展開，且步步升華直切中心。,再完成練習(xí),不顧骨肉親情的人,從中可以看出她不愿意離開人間、不愿與親人分離。，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來留著，好在緊急時派用場。這一情節(jié)在全文中的作用更是明顯的，我們同學(xué)讀了全文后一定明白它的作用。因為下文牛郎去追王母娘娘和織女，就是憑借了老牛皮的幫助。這樣，文章就不顯得突兀，每個部分之間緊密聯(lián)系在一起，保證了故事的連貫和順暢。這種寫作上的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)上的處理是值得我們同學(xué)借鑒的。: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺 牛郎織女14安塞腰鼓，火烈的舞蹈、巨大的鼓聲、有元氣淋漓的后生、變幻的舞姿。:1~4:鼓響之前,:5~17:腰鼓表演時,鼓聲震撼人心,:18~20:鼓聲止息,世界恢復(fù)了平靜 ,更能突出安塞腰鼓的熱烈、,仿寫句子，碰撞在黃土高原上，黃土高原也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆。，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；威龍一樣，是瀟灑的身影；烈馬一樣，, 熱烈 動感 著力強調(diào),充分感嘆,從強烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動作,再到心靈的搏擊,層層深入, 青海高原柳最大差距表現(xiàn)在灞河柳在家鄉(xiāng)水邊極容易生長,、七自然段內(nèi)容，簡要地說說青海高原上的這一株柳樹,為保存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？這一株柳樹經(jīng)歷過多少虐殺生靈的高原風(fēng)雪，凍死過多少次又復(fù)蘇過來。經(jīng)歷過多少鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了樹干又重新抽出了新條。經(jīng)受過一次又一次摧毀,，作者為什么在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳? 這是作者運用對比,詮釋生命與命運不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同 ,你知道這些詩詞嗎? 別董大 高適千 里 黃 云 白 日 曛，北 風(fēng) 吹 雁 雪 紛 紛。莫 愁 前 路 無 知 己，天 下 誰 人 不 識 君。涼州詞 唐 王之煥黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。16草原，我心里那么的感動，那么的難以平靜。，爸爸媽媽，你們總會很體貼我，關(guān)愛我。, 白色的大花指羊群, 讀了這句話,你覺得草原好象一幅中國畫,“像被一陣風(fēng)吹來似的”表明馬群移動得很快，彩虹說明蒙古族人衣服顏色很多,你感覺到人群在馬上的美麗畫面。, 翠色欲流 花紅柳綠,千山一碧,風(fēng)景綠的是如此的迷人!《敕勒川》,具體寫出 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽 這兩句詩所描繪的情境在夕陽的陰著下，一望無際的大草原顯得格外楚楚動人。草原上的綿羊，似乎都像披上了一曾華麗的衣裝，凝視著我們。在這兒度過了愉快的一天，大家都對大草原產(chǎn)生了感情，與熱情、好客的草原主人，與翠色欲流的大草原依依惜別??“謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領(lǐng)略了大草原的風(fēng)光，觀賞了民族舞蹈。有機會的話，你們可以到我們這邊來看一看城市風(fēng)光，那也是別有一番風(fēng)味哦！”我微笑著說?！爸x謝，我們一定會去的，祝你們一帆風(fēng)順、一路走好，美麗的大草原永遠(yuǎn)歡迎你們！”草原的人們揮手向我們告別，直到遠(yuǎn)去??我們走了，但大草原上的所有東西都深深印在我的腦海里。真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”?。。喝绻惝?dāng)導(dǎo)游，會怎樣向游客們介紹草原風(fēng)光？列出三個簡要提綱： 17糜鹿 1.(1)放養(yǎng)(2)飼養(yǎng) 2.(1)陸續(xù)(2)相繼 ,完成練習(xí)覓物, 特點體重可達(dá)250千克角型枝尖指向后方尾巴鹿科動物中最長的蹄子寬大,在沼澤中行走敏捷毛色夏天為棕色,冬季為灰色 ,傳奇經(jīng)歷感受 3000多年前有麋鹿1865年發(fā)現(xiàn)120頭麋鹿感受到保護(hù)野生動物的重要性 1900年幾乎絕跡1967年流落英國 400多頭 1986年39頭回到祖國1給家鄉(xiāng)孩子的信,.......多么.......天空是多么的高遠(yuǎn),海洋是多么的廣闊,鳥兒在天上飛翔,魚兒在海中跳躍。.....而是....蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。?。，代替我和孩子們見面。，但仍要讓自己的生命開花。，好好學(xué)習(xí)。,失敗成功奉獻(xiàn)享受；一次適時的看望是一朵花；一個及時的電話是一朵花；一個親切的微笑是一朵花。，更是這樣做的，他一生不僅寫出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他當(dāng)著很大的官，但一生不拿國家一分錢工資，全靠自己的稿費生活。他不管是在年輕的時候，還是在年老的時候，都滿腔熱情地幫助別人，做過許多感人的事：他曾經(jīng)一次又一次不留姓名捐款給希望工程、受災(zāi)難民；他曾經(jīng)將他的所有藏書都捐給了國家。巴金爺爺就是把更多的愛、更多的同情、更多的精力